a.avloniy merosidan foydalanish

DOCX 31 стр. 105,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 31
axloqiy tarbiya jarayonida a.avloniy merosidan foydalanish mundarija. kirish…………………………………………………………………………….3 i bob. a. avloniy hayoti va pedagogik qarashlari………...6 1.1. avloniy hayoti va ijodi………………………………………………………...6 1.2. avloniy pedagogik qarashlari………………………………………………...11 1.3. axloqiy tarbiyadagi o‘rni…………………………………………………….16 ii bob. a. avloniy merosini zamonaviy tarbiyaga tatbiq etish…………………………………………………………………………….18 2.1. maktab va maktabgacha tarbiyadagi metodlar……………………………….18 2.2. ma’naviy qadriyatlarni mustahkamlash……………………………………...22 2.3. axloqiy tarbiya jarayonida avloniy merosini amaliy tatbiq qilish……....…..24 xulosa…………………………………………………………………………28 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………...30 kirish axloqiy tarbiya insonning ma’naviy, axloqiy va ijtimoiy sifatlarini shakllantirish jarayoni bo‘lib, bu jarayon yosh avlodni yetuk shaxs sifatida tarbiyalashda muhim ahamiyatga ega. bugungi kunda jamiyatning intellektual va ma’naviy rivojlanishi, shuningdek, yoshlarning axloqiy barkamolligi, nafaqat oilaviy, balki ta’lim muassasalaridagi samarali tarbiya jarayoni bilan bog‘liq. yoshlarni ma’naviy-axloqiy jihatdan barkamol shaxslar sifatida tarbiyalash, jamiyatimizning barqaror rivojlanishida muhim ahamiyatga ega. zamonaviy ta’lim tizimida axloqiy qadriyatlarni shakllantirish, yoshlarni halollik, mehnatsevarlik, vatanparvarlik kabi fazilatlar bilan tarbiyalash dolzarb masala bo‘lib qolmoqda. bu borada o‘zbekiston respublikasi prezidentining so‘nggi qarorlari va farmonlari, jumladan, 2023-yil 1-iyundagi pf-82-son farmoni, ta’lim …
2 / 31
sog‘lom ijtimoiy-psixologik muhitni shakllantirish, o‘quvchilarga zamon talablari va milliy qadriyatlar asosida ta’lim-tarbiya berish, shaxs va uning huquqlarini hurmat qilishni ta’minlashga qaratilgan. shu bilan birga, abdulla avloniyning pedagogik merosi, ayniqsa uning axloqiy tarbiya borasidagi qarashlari, bugungi kunda ham dolzarbdir. avloniy o‘z asarlarida yoshlarni halollik, mehnatsevarlik, vatanparvarlik kabi axloqiy qadriyatlar bilan tarbiyalashga alohida e’tibor qaratgan. uning pedagogik qarashlari, ayniqsa, ta’lim-tarbiya jarayonida milliy qadriyatlarni tiklash va rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. ushbu kurs ishida abdulla avloniy pedagogik merosining zamonaviy ta’lim tizimida, xususan, axloqiy tarbiya jarayonida qo‘llanilishi o‘rganiladi. avloniyning axloqiy tarbiya borasidagi qarashlari, uning asarlarida ifodalangan axloqiy qadriyatlar, ta’lim muassasalarida axloqiy tarbiyani mustahkamlashda qanday qo‘llanilishi mumkinligi tahlil qilinadi. o‘zbekistonning ma’rifatchi va pedagoglaridan biri bo‘lgan abdulla avloniy o‘z pedagogik faoliyati davomida axloqiy va ma’naviy tarbiyaga katta e’tibor qaratgan. uning asarlari va pedagogik qarashlari yoshlarni hurmat, halollik, mehnatsevarlik va vatanparvarlik kabi axloqiy qadriyatlar bilan tarbiyalashda muhim manba hisoblanadi. avloniy shuningdek, ta’lim jarayonida o‘qituvchi shaxsining namuna bo‘lishi, ilmiy …
3 / 31
evarlik va vatanparvarlik kabi qadriyatlar bilan tarbiyalashga katta e’tibor qaratgan. uning pedagogik qarashlari bugungi kunda ham yoshlarni ma’naviy yetuk shaxs sifatida tarbiyalashda samarali qo‘llanilishi mumkin. shu bilan birga, avloniy merosidan foydalanish nafaqat maktab va oliy ta’lim muassasalarida, balki oilada, madaniyat va ijtimoiy hayotda ham axloqiy qadriyatlarni mustahkamlashga xizmat qiladi. shu bois, “axloqiy tarbiya jarayonida a. avloniy merosidan foydalanish” mavzusi zamonaviy ta’lim va tarbiya tizimi uchun juda dolzarb hisoblanadi. kurs ishining maqsadi. abdulla avloniy pedagogik merosini zamonaviy axloqiy tarbiya jarayonida qo‘llash imkoniyatlarini o‘rganish va yosh avlodni ma’naviy yetuk shaxs sifatida tarbiyalashda uning qarashlarining ahamiyatini aniqlashdir. maqsadga erishish orqali quyidagi vazifalar amalga oshiriladi. abdulla avloniy hayoti va pedagogik faoliyatini o‘rganish. uning pedagogik va axloqiy qarashlarini tahlil qilish. avloniy merosini zamonaviy ta’lim va tarbiya jarayoniga tatbiq etish yo‘llarini aniqlash. bu ish yoshlarni axloqiy qadriyatlar bilan tarbiyalashda tarixiy pedagogik merosdan foydalanishning ahamiyatini yoritishga xizmat qiladi. kurs ishining vazifalari. ushbu kurs ishida quyidagi vazifalar bajariladi. …
4 / 31
ri hisoblanadi. predmet sifatida avloniy asarlaridagi axloqiy qadriyatlar, tarbiyaviy tamoyillar, shuningdek, ularni maktab va oliy ta’lim muassasalarida amaliy qo‘llash yo‘llari o‘rganiladi. kurs ishining obyekti. axloqiy tarbiya jarayoni va yosh avlodni ma’naviy tarbiyalashdagi pedagogik metodlar hisoblanadi. obyekt sifatida avloniy merosi asosida axloqiy qadriyatlarni shakllantirish, tarbiyaviy tadbirlar va ta’lim jarayonida pedagogik yondashuvlar o‘rganiladi. kurs ishining tuzilmasi. kirish, 2 ta bob, 6 ta qism, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro'yxatidan iboratdir. i bob. a. avloniy hayoti va pedagogik qarashlari 1.1. avloniy hayoti va ijodi abdulla avloniy (1878–1934) – o‘zbek milliy ma’rifatparvari, pedagog, jurnalist va jamoat arbobi sifatida tarixda alohida o‘rin egallaydi. u 1878-yil 12-iyulda toshkent shahrining mergancha mahallasida to‘quvchi oilasida dunyoga kelgan. 1-rasm. abdulla avloniy (1878–1934) avloniy 1878-yil 12-iyulida toshkentda mergancha mahallasida toʻquvchilar oilasida tugʻilgan. oilasidagi moddiy yetishmovchiliklar sababli bolaligidan suvoqchilik, gʻisht quyish, pechkachilik, binokorlik, duradgorlik kabi kasblar bilan shugʻullangan. bularning ortidan “imoratchi usta” degan nom oladi. u tarjimai holida bu haqida shunday yozgan. …
5 / 31
rishga undagan. uning pedagogik faoliyati davomida bir nechta maktablar ochilgan va yangi uslubdagi o‘quv dasturlari ishlab chiqilgan. avloniy shuningdek, jurnalistik va adabiy faoliyat bilan ham shug‘ullangan. u gazeta va jurnallarda maqolalar chop etib, yoshlarni ma’rifatli bo‘lishga, milliy qadriyatlarni hurmat qilishga chaqirgan. uning asarlarida ilm va axloqiy tarbiya bir-biri bilan chambarchas bog‘langan bo‘lib, har bir shaxsning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishi ta’lim jarayoni orqali amalga oshirilishi ta’kidlangan. avloniy ijodida shuningdek, “turkiy guliston yoxud axloq” kabi asarlar muhim o‘rin tutadi. ushbu asarda u o‘quvchilarga axloqiy qadriyatlarni singdirish, yomon xulqdan saqlanish va yaxshi odatlarni rivojlantirish bo‘yicha yo‘l-yo‘riqlar bergan. shu bilan birga, avloniy pedagogik faoliyati nafaqat maktab va ta’lim muassasalarida, balki jamiyat va oilada ham axloqiy tarbiyani rivojlantirishga xizmat qilgan. uning pedagogik va ma’rifiy merosi bugungi kunda ham yoshlarni ma’naviy yetuk shaxs sifatida tarbiyalashda dolzarb ahamiyatga ega. ilmiy faoliyati va ta’limi. avloniy bolaligida o‘qchi mahallasidagi eski maktabda savod chiqardi. 12 yoshidan boshlab madrasada tahsil oldi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "a.avloniy merosidan foydalanish"

axloqiy tarbiya jarayonida a.avloniy merosidan foydalanish mundarija. kirish…………………………………………………………………………….3 i bob. a. avloniy hayoti va pedagogik qarashlari………...6 1.1. avloniy hayoti va ijodi………………………………………………………...6 1.2. avloniy pedagogik qarashlari………………………………………………...11 1.3. axloqiy tarbiyadagi o‘rni…………………………………………………….16 ii bob. a. avloniy merosini zamonaviy tarbiyaga tatbiq etish…………………………………………………………………………….18 2.1. maktab va maktabgacha tarbiyadagi metodlar……………………………….18 2.2. ma’naviy qadriyatlarni mustahkamlash……………………………………...22 2.3. axloqiy tarbiya jarayonida avloniy merosini amaliy tatbiq qilish……....…..24 xulosa…………………………………………………………………………28 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………...30 kirish axloqiy tarbiya insonning ma’naviy, axloqiy va ijtimoiy sifatlarini shakllantirish ...

Этот файл содержит 31 стр. в формате DOCX (105,0 КБ). Чтобы скачать "a.avloniy merosidan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: a.avloniy merosidan foydalanish DOCX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram