a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy

PPTX 17 стр. 8,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 17
qashqadaryo viloyatida-2.cdr “maktab jozibadorligini oshirish bo‘yicha tizimli ishlarni yo‘lga qo‘yish” menejerlik kursi tinglovchisi: ergasheva dilnoza abdurazakovna toshkent 2024 shavkat mirziyoyev – “ yangicha va mustaqil fikrlaydigan, masʼuliyatli, tashabbuskor, ilg‘or boshqaruv usullarini puxta o‘zlashtirgan, vatanparvar, halol kadrlarni tanlash va tayyorlash bo‘yicha samarali tizim yaratilmas ekan, davlat boshqaruvida sifat o‘zgarishi yuz bermaydi ”. jozibadorlik - o‘ziga maftun etish, jalb etish maktabimizning o‘quvchi qabul qilish quvvati 1080 o‘ringa mo‘ljallangan. jami 54 ta sinfning har birida 30-35 nafargacha bo‘lgan o‘quvchilar 2 smenada ta’lim oladi. maktabga zamonaviy qo‘shimcha o‘quv binosi zarur. 2 jamoada motivatsiya, faollikni oshirish orqali ota-onalar hamda homiylarni maktab hayotiga jalb qilish va ular bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo’yish. 3 maktab sinfxonalarini zamonaviy o‘quv jihozlari bilan ta’minlash, toifali va malakali fan o‘qituvchilarini qamrab olish orqali ta’lim sifatini va maktab jozibadorligini oshirish. maktab fasadi oldiga zavqlantiruvchi gulzorlarni tashkil qilish hamda maktabning o‘ziga maftun etuvchi ekobog‘ini barpo etish. muammoning dolzarbligi: 4 1 2 3 4 …
2 / 17
rishda maktab jozibadorligini oshirish uchun tuzgan istiqbol rejalarim asosida maktabimni yuksaklikka olib chiqish.viloyat miqyosidagi ta’lim sifati yuqori, jozibali, “yashil makon” toifasiga kiruvchi ta’lim muassasasiga aylantirish. uh vazifa. (muammoga yechim topishda bajariladigan ishlar ketma-ketligi); 1.tashabbusli budjetga bosqichma bosqich maktabga zamonaviy qo‘shimcha o‘quv binosi, sport zal va kichik faollar zali qurish bo‘yicha loyihalar kiritish. 2.maxalla faollari, ota-onalar hamda homiylarni maktab hayotiga jalb etish va ular bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish 3.hamkor tashkilotlar bilan tizimli hamkorlik qilish. 4.jozibador maktab loyihasini amalga oshirishda motivatsiyalash, ota-onalar, o‘quvchilar va jamoani rag‘batlantirish.. 5.maktabni ta’lim sifatini oshirish va uni mintaqadagi boshqa maktablardan ustun qilish. menejerlik kursida olgan bilimlarim asosida maktabni yanada jozibador qilish. mavzu yuzasidan xorij tajribasi o‘rganilganligi har bir maktab o‘ziga xos maktab formasiga ega. yagona maktab formasi ham maktab jozibadorligiga hissa qo‘shadi. maktab binolari ajoyib arxitektura dizayni asosida qurilgan. kechqurun maktab yaqin atrofdagi aholi uchun dam olish va sport markaziga aylanadi. ota-onalar maktab ishlariga qatnashish va …
3 / 17
an’analar orqali o’rgatiladi. milliy an’analarimiz yo‘qolib borayotgan urf-odatlarimizni tiklash va o‘quvchilarga yoshligidan an’analarimizga sodiq xolda milliy g‘urur ruhi ostida ta’lim sifatini yuksaltirish. 3. o‘quvchilarda tabiat bilan bilan munosabatlari qoniqarli darajada emas. yaponiyada tabiatga bo'lgan hurmat shu darajadaki hatto maktablarning ochilishi sakura daraxti gullashi bilan boshlanadi. o‘quvchilarning o'zlariga tabiatni asrash mavzusida turli musobaqalar va ota-onalar bilan birgalikda qiziqarli o'yinlar tashkil etish orqali maktablarda 1 kunni tabiat kuni deb belgilash maktabga zamonaviy qo‘shimcha o‘quv binosi qurish va qulayroq o‘quv muhitini yaratish uchun dolzarb loyihalarni ilgari surish ishlab chiqilgan taklif va tashabbuslarni “tashabbusli budjet platformasiga joylashtirish “tashabbusli budjet” loyihasi doirasida ajratilgan mablag‘larni samarali va maqsadli ishlatilishiga erishish “tashabbusli budjet” loyihasi uchun zarur jihozlar ro‘yxatini shakllantirish loyihalarning ahamiyatli jihatlarini maktab jamoasi va hudud aholisiga ijtimoiy tarmoqlar orqali targ‘ibotini tashkil qilish it’s a gas giant and the biggest planet of them all step 6 muammo bo‘yicha takliflar (amalga oshiriladigan chora tadbirlar) 1 rasmiy ota-onalar majlislaridan …
4 / 17
ha takliflar (amalga oshiriladigan chora tadbirlar) 2026 2025 2024 90% 60% 40% loyihani amalga oshirishda maqsadga erishish dinamikasi xulosa qilib shuni aytishim mumkinki, maktabning jozibadorligini oshirish maktab rahbariga bog‘liq jarayon. shunday ekan, rahbar faqatgina boshqaruv uchun tayinlangan muayyan shaxs sifatida emas, balki liderlarga xos bo‘lgan xususiyatlar mujassam bo‘lgan menejer bo‘lishi kerak. liderlik; menejer faollik; tashabbuskorlik adolatlilik; diplomatik qobiliyatga egalik; x u l o s a maktablarning jozibadorligini oshirish bo‘yicha chora - tadbirlar. 14 mumammo amalga oshirish ma’sullar vaqti natija maktab logotipi va shiorini belgilash maktab o‘quvchilari o‘rtasida maktab shiori va maktab logotipini yaratish tanlovini o‘tkazish. direktor o’ t i b d o‘ mmibdo‘ yil boshi maktab jozibadorligi belgilariga ega bo‘lish. maktabda “yashil makon” dasturi asosida gulzor va bog‘ yaratish maktabni ekobog‘ga aylantirish maqsadida o‘quvchilar va o‘qituvchilr o'rtasida "mening bog‘im" aksiyasini tashkil etish direktor mmibdo‘ amaliyotchi psixolog o‘qituvchilar bahor va kuz oylarida maktab ekobog‘i yaratiladi. o‘quvchilarda tabiatga bo‘lgan mehr uyg‘otiladi. maktab …
5 / 17
image22.jpeg image23.png image24.png image25.png image26.png image27.png image28.png image37.png image38.png image39.png image40.png image29.png image30.png image31.png image32.png image33.png image34.png image35.png image36.png image41.jpeg image42.png image43.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy"

qashqadaryo viloyatida-2.cdr “maktab jozibadorligini oshirish bo‘yicha tizimli ishlarni yo‘lga qo‘yish” menejerlik kursi tinglovchisi: ergasheva dilnoza abdurazakovna toshkent 2024 shavkat mirziyoyev – “ yangicha va mustaqil fikrlaydigan, masʼuliyatli, tashabbuskor, ilg‘or boshqaruv usullarini puxta o‘zlashtirgan, vatanparvar, halol kadrlarni tanlash va tayyorlash bo‘yicha samarali tizim yaratilmas ekan, davlat boshqaruvida sifat o‘zgarishi yuz bermaydi ”. jozibadorlik - o‘ziga maftun etish, jalb etish maktabimizning o‘quvchi qabul qilish quvvati 1080 o‘ringa mo‘ljallangan. jami 54 ta sinfning har birida 30-35 nafargacha bo‘lgan o‘quvchilar 2 smenada ta’lim oladi. maktabga zamonaviy qo‘shimcha o‘quv binosi zarur. 2 jamoada motivatsiya, faollikni oshirish orqali ota-onalar hamda homiylarni ...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (8,5 МБ). Чтобы скачать "a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: a.avloniy nomidagi pedagoglarni… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram