jazıw úyretiw metodikası

PPTX 18 sahifa 13,0 MB Bepul yuklash

18 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 13,0 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 18

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 18

jazıw úyretiw metodikası tariyxıy jaqtan uzaq dáwirdi óz ishine aladı. hár bir dáwir óziniń metodları hám qatnasları menen ajıralıp turadı. klassikalıq metodlar dáwiri (xix ásir aqiri – xx ásir basları). bul dáwirde jazıwǵa úyretiw mexanikalıq usıllar tiykarında ámelge asırılǵan. oqıwshılar dáslep háriplerdi tákirarlap jazıw arqalı eslep qaladı, keyin sózler hám gáplerdi jazıwga ótedi. k.d. ushinskiy, l.n. tolstoy sıyaqlı ullı pedagoglardıń metodları usı dáwirge tuwra keledi. metodikanıń tiykarǵı bagdarları: mexanikalıq tákirarlaw usılı: balalar bir háripti 50-100 mártebe jazatuǵın edi. tákirarlawdıń muǵdarı sapasınan ústin turdı. “kóp jazsań, jaqsı jazasań” principi alǵa súrilgen. háreketlerdiń avtomatizmge aylanıwı maqset etilgen bul metodtan. analitikalıq-sintetikalıq usıl: háripti elementlerge ajıratıw (analiz), elementlerden hárip jasaw (sintez). hár bir sızıq óz aldına shınıǵıwlar edi. keyin ala olar birlestiriletuǵın edi. ullı pedagoglardıń úlesi: konstantin dmitrievich ushinskiy (1824-1870): “ana tili” sabaqlıǵın jarattı. jazıwdı sóylew rawajlanıwı menen baylanıstırdı. “ańlı úyreniw” principin alǵa qoydı. háriplerdi sesler menen baylanıstırıw metodikasın islep shıqtı. “aldın ana tilin, …

2 / 18

alardıń individual ózgeshelikleri itibarǵa alınbadı. jazıw procesiniń psixologiyalıq tiykarları jeterli dárejede úyrenilmegen edi. kóp tákirarlaw balalardı sharshatatuǵın edi. hár bir balanıń óz tempi esapqa alınbaytuǵın edi. differenciyalaw principleri qollanılmas edi. unamlı tárepleri: jazıw úyretiwdiń dáslepki sistemalı metodikası jaratıldı. ses-hárip baylanısı ornatıldı. sanalı úyreniw principi qáliplesti. pedagogikalıq tájiriybeler baslanıwı. sabaqlıqlar hám qollanbalar payda boldı sovet dáwiri metodikası (xx ásir). sovet dáwiri pedagogikasında jazıw úyretiw sistemalastırıldı hám ilimiy tiykarlandı. v.a. suxomliskiy, n.s. rozhdestvenskiy, m.r. lvov sıyaqlı alımlar jazıw úyretiw metodikasiga úlken úles qostı. bul dáwirde: grafika, kalligrafiya hám orfoepiya sıyaqlı bagdarlar rawajlandı. háriplerdi úyretiw izbe-izligi ilimiy tiykarlanǵan. arnawlı sızıq dápterleri jaratıldı jazıw sabaqlarınıń strukturası islep shıǵıldı. 1.ilimiy tiykarlaw hám sistemalastırıw: psixologiyalıq izertlewler: l.s. vıgotskiy – jazıwdıń sociallıq-mádeniy teoriyası. a.r. luriya – jazıwdıń miy iskerligi menen baylanıslılıǵı. p.ya. galperin – basqıshpa-basqısh qáliplesiw teoriyası. d.b. elkonin – oqıw hám jazıwdıń psixologiyalıq mexanizmleri. bul alımlardıń izertlewleri sonı kórsetti: jazıw – quramalı psixomotor process; ol birneshe …

3 / 18

1970): jazıwdı úyretiwdiń ilimiy sistemasın jarattı. háripler izbe-izligin tiykarladı. grafika hám kalligrafiya principlerin islep shıqtı. rozhdestvenskiy sisteması, tayarlıq dáwiri (2-3 hápte): háriplerdi úyreniw dáwiri (3-4 ay); sóz hám gáp jazıw dáwiri (2-3 ay); bekkemlew dáwiri (jıl dawamında); mixail rostislavovich lvov (1924-2000): sóylew rawajlanıwı hám jazıw ortasındaǵı baylanıstı úyrendi. dóretiwshilik jazıw metodikasın islep shıqtı. muǵallimler ushın kóplegen qollanbalar jarattı. dáwir jetiskenlikleri: grafika hám kalligrafiya standartları – hár bir hárip ushın anıq jazıw norması islep shıǵıldı. qıyalıq múyeshi: 65 gradus. háripler bálentligi qatnası: 1:2:3 (kishi, ortasha, uzın). háripler arasındaǵı aralıq: 2-3 mm. sózler arasındaǵı aralıq: bir hárip keńligi. arnawlı dápterler: 1950-jılları “kosinskaya setka” – arnawlı sızıqlı dápterler jaratıldı. eki sızıqlı dápter – baslawısh klass ushın. tórt sızıqlı dápter – joqarı klasslar ushın. kórsetpe noqatları hám úlgiler kirgizildi. reńli sızıqlar (qızıl – tiykarǵı, kók – járdemshi) sabaqtıń strukturası: shólkemlestiriw bólimi – 2 minut. qol shınıǵıwları – 3 minut. tákirarlaw – 5 minut. jańa …

4 / 18

keyin, milliy bilimlendiriw sisteması qáliplestirildi: latın jazıwı tiykarında jazıw úyretiw metodikası jaratıldı (1993-1995). milliy ózgeshelikler esapqa alınǵan oqıw baǵdarlamaları islep shıǵıldı. “alipbe” sabaqlıǵı zamanagóy talaplar tiykarında jetilistirildi. kommunikativ qatnas hám funkcional sawatxanlıq principleri kirgizildi. kirill jazıwı (1940-1993): 35 hárip (rus tilinen alıngan). sovet metodikası qollanıldı. 50 jıl dawamında paydalanıldı latın jazıwı – (1993-jıldan házirgi kúnge shekem): latın jazıwına ótiw basqıshları hám metodikası:1-basqısh (1993-1995): tayarlıq. jańa álipbe jaratıldı . sabaqlıqlar islep shıǵıldı. muǵallimlerdi qayta tayarlaw. eksperimental mektepler ashıldı. 2-basqısh (1995-2000): basqıshpa-basqısh engiziw. 1995/96 oqıw jılınan 1-klasslarda baslandı. hár jılı bir klass qosıldı. oqıtıwshılardıń qániygeligin arttırıw. metodikanı jetilistiriw. 3-basqısh (2000-2005): keńnen engiziw. barlıq klasslar latın jazıwına ótti. kirill jazıwı parallel túrde qaldı.eki tilde sabaqlıqlar basıp shıǵarıldı. xalıqtı oqıtıw baǵdarlamaları. 4-basqısh (2005-2010): bekkemlew. latın jazıwı tiykarǵı jazıw boldı. kirill jazıwı qosımsha jazıw sıpatında. milliy standartlar islep shıǵıldı. xalıqaralıq tájiriybeden paydalanıw. 5-basqısh (2010-házir): jetilistiriw. jana áwlad sabaqlıqları. sanlı texnologiyalar. zamanagóy metodlar. xalıq aralıq standartlarǵa …

5 / 18

nda ámelge asırıladı. bul basqıshta kórgizbeli qurallardan paydalanıw álipbe sabaqların nátiyjeli shólkemlestiriw hám oqıwshılardıń materialdı tez hám ańsat ózlestiriwin támiyinlewde júdá áhmietli rol atqaradı. kórgizbeli qurallar járdeminde háripler hám olardıń seslerin súwretlep beriw, oqıwshılardıń diqqatın tartıw hám úyrenilip atırgan materialdı jaqsıraq eslep qalıwģa járdem beredi. álipbe dáwirinde kórgizbeli qurallardan nátiyjeli paydalanıw oqıwshılarǵa háripler, sózler hám ápiwayı gáplerdi oqıw, jazıw hám túsiniw kónlikpelerin qáliplestiriwde járdem beredi. bul basqıshta kórgizbeli qurallardıń tiykarģı maqseti oqıwshılarģa háripler, sesler hám olardıń jazıw formaların kórinip turatuģın tárizde usınıwdan ibarat. alifbe dáwirinde kórgizbeli qurallardan paydalanıwdıń tiykarǵı usılları tómendegilerden ibarat: háripler hám seslerdi vizual tárizde usınıs etiw: kórgizbeli qurallar álipbe dáwirinde oqıwshılarǵa háriplerdi úyreniwde nátiyjeli járdem beredi. háriplerdiń súwretleri, iri háripler hám seslerdi sáwlelendiriwshi diagrammalar járdeminde oqiwshilarga hárip hám seslerdi anıq, túsinikli tárizde kórsetiw múmkin. mısalı, hárbir háripti úyretiwde, ogan sáykes súwretlerdi kórsetiw, máselen, "a" háribin úyretiwde, "alma" súwretine itibar qaratıw oqiwshilarga ses hám háripti óz ara baylanıstırıwdı …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 18 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"jazıw úyretiw metodikası" haqida

jazıw úyretiw metodikası tariyxıy jaqtan uzaq dáwirdi óz ishine aladı. hár bir dáwir óziniń metodları hám qatnasları menen ajıralıp turadı. klassikalıq metodlar dáwiri (xix ásir aqiri – xx ásir basları). bul dáwirde jazıwǵa úyretiw mexanikalıq usıllar tiykarında ámelge asırılǵan. oqıwshılar dáslep háriplerdi tákirarlap jazıw arqalı eslep qaladı, keyin sózler hám gáplerdi jazıwga ótedi. k.d. ushinskiy, l.n. tolstoy sıyaqlı ullı pedagoglardıń metodları usı dáwirge tuwra keledi. metodikanıń tiykarǵı bagdarları: mexanikalıq tákirarlaw usılı: balalar bir háripti 50-100 mártebe jazatuǵın edi. tákirarlawdıń muǵdarı sapasınan ústin turdı. “kóp jazsań, jaqsı jazasań” principi alǵa súrilgen. háreketlerdiń avtomatizmge aylanıwı maqset etilgen bul metodtan. analitikalıq-sintetikalıq usıl: háripti elem...

Bu fayl PPTX formatida 18 sahifadan iborat (13,0 MB). "jazıw úyretiw metodikası"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: jazıw úyretiw metodikası PPTX 18 sahifa Bepul yuklash Telegram