geometriyada fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish

PPTX 11 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

wps presentation o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi xalq ta'limi tizimi rahbar va mutaxassis xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti “matematika fanini o’qitish huquqini berish” bo’yicha pedagogik qayta tayyorlov kursi 164-guruh tinglovchisi xakimjonova sevaraxon alijon qizining “geometriyada fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish”mavzusidagi bitiruv ishi toshkent-2020 1-bob. pedagogika nazariyasi va amaliyotida ta‘lim vositalari muammolari 1.1. ta‘lim vositasi tushunchasi…………………………………………… 1.2. zamonaviy ta`lim vositalari…………………………………………… 2 bob. geometriya va algebrani fanini o‘qitishda an‘anaviy ta‘lim vositalari………………..………………..………………..………………..…… 2.1. geometriyani o‘qitishda an‘anaviy ta‘lim vositalari…………………. 2.2. algebrani o‘qitishda an‘anaviy ta‘lim vositalari……………………… 3 bob. geometriya va algebrani fanini o‘qitishda innovatsion ta‘lim vositalari………………………………………………………………………… 3.1. geometriyani o‘qitishda innovatsion ta‘lim vositalari………………... 3.2. algebrani o‘qitishda innovatsion ta‘lim vositalari……………………. 1-bob. pedagogika nazariyasi va amaliyotida ta’lim vositalari muammolari. 1.1. ta’lim vositasi tushunchasi xxi asrda ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar rivojida inson aql zakovati va ma’naviyati asosiy muvofiqlashtiruvchi, rivojlantiruvchi omil va vosita ekanligi tobora namoyon bo’lmoqda. shuning uchun insonparvarlik bozor iqtisodiyoti asosida huquqiy, demokratik davlat, erkin …

2 / 11

anlar kabi pedagogika ham fan sifatida paydo bo’lar ekan, u awalo jamiyatning talab va ehtiyojlari asosida vujudga keldi. shu sababli tarbiya jarayonini ijtimoiy hayotning ajralmas qismi deb qarash lozim. chunki tarbiyaviy ishlami olib bormasdan turib, jamiyatni, uning rivojlanishini tasawur qilish qiyin. pedagogika atamasi qadimiy bo'lib, "bola yetaklovchi" degan ma’noni bildiruvchi grekcha "paydogogos" so'zidan kelib chiqqan. tarixiy manbalarda ko'rstilishicha, qadimgi yunonistonda o'z xo’- jayinlarining bolalarini sayr qildirgan, ehtiyot qilgan tarbiyachini "pedagog" ("bola yetaklovchi") deb atashgan. 2. zamonaviy ta’lim vositalari. zamonaviy ta‘limda ijtimoiy hayot jabhalarida faoliyat ko‘rsatayotgan shaxslami bozor iqtisodiyoti sharoitida raqobatga bardosh bera oladigan, yukasak ongli, mustaqil fikrlay oladigan, xulqatvori bilan o‘zgalarga ibrat bo‘ladigan bilimli, komil inson etib tarbiyalashdek muhim masalalarni hal qilishi lozim. zamonaviy ta‘limni tashkil etish uchun turli innovatsion vositalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. innovatsion vositalarga ekranli proektor, doska-stend, doska-bloknot, grafoproektor, elektron darslik va videodarslikni misol keltirishimiz mumkin grafoproektor — shaffof plyonkadagi tasvir (slaydlar) ni ekranga proektsiyalash uchun qo‘llaniladigan jihoz …

3 / 11

yordamida electron darslik va juda katta hajmli ma‘lumotlarni ihcham holatda saqlash va foydalanish imkoniyati mavjud.kamchiligi nurlanish tufayli inson salomatligi uchun zararlidir. doska-stend — mashg‘ulotlarda o‘quv munozaralari, aqliy hujum, guruh ishlari va boshqa muhokamalar natijalarini hujjatlashtirishda foydalaniladigan o‘qitishning texnik vositasidir. bunda stendga o‘sha kattalikdagi qog‘oz qo‘yiladi va unga turli rangdagi hamda shakldagi kartochkalar yopishtiriladi. mashg‘ulot vaqtida stendda mazkur kartochkalar yordamida sxemalar, tuzilmalar, sharhlar va shu kabilarni tuzish mumkin. doska-stendning afzalligi shundaki, unda kartochkalar (sxemalar, tuzilmalar, sharhlar va hokazo) joylashuvini xohlagan vaqtda o‘zgartirish imkoniyati mavjud. shuningdek doska–stend bilan ishlaganda qisqa vaqt ichida barcha tinglovchilarning fikr–mulohazalari va g‘oyalarini qamrab olish va qayd etish imkoniyatiga ega bo‘linadi. 2.2. algebrani o’qitishda an’anaviy ta’lim vositalari eng asosiy vositalardan biri bu sinf doskasi – o‘quv materialini vizual namoyish qilishning an‘anaviy va qulay vositasidir. undan o‘quv materialining asosiy tayanch nuqtalarini belgilashda, yoki biror narsani tez yozish lozim bo‘lganda foydalanish juda qulaydir. bundan tashqari sinf doskasi ta‘lim muassasasining har …

4 / 11

da innovatsion jarayon kechishining 4 ta asosiy qonuniyati farqlanadi: pedagogik innovatsiyaning davriy takrorlanishi va qaytishi qonunining mohiyati shundaki, unda yangilik yangi sharoitlarda qayta tiklanadi. pedagogik innovatsiya tadqiqotchilari innovatsiya jarayonining ikki tipini farqlaydilar: innovatsiyaning birinchi tipi stixiyali o`tadi, ya`ni innovatsion jarayonda unga bo`lgan ehtiyoj hisobga olinmaydi, uni amalga oshirishning barcha shart-sharoitlari tizimi, usullari va yo`llariga ongli munosabat bo`lmaydi. innovatsion pedagogika asoslari bo`yicha dasturning asosiy bo`limlari «innovatsiya», «yangilik», «ta`limning innovatsion jarayonlari», «o`qituvchi innovatsion faoliyati tuzilishi», «yangilik kiritish texnologiyasi» tushunchalarini ochib berishga mo`ljallangan. 3.2. algebra o’qitishda innovatsion ta’lim vositalari ehm — elektron hisoblash mashinalari. hozirgi kunda matematikani o‘qitishni tashkil etishni innovatsion yo‘llaridan biri masofaviy ta‘lim . masofaviy ta‘limni tashkil etish vositalari quyidagilardan iborat mahsus ekran va proektor internet brauzeri va online video, shular orqali biror bir oldindan tan-langan mavzuni masofadan turib orgatish mumkin bu asosan videokonfernsiya orqali amalga oshiriladi. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 1. sh.mirziyoyev erkin va farovon, demokratik o’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. …

5 / 11

ikasi prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi pf-4947 sonli farmoni. 6. inoyatov u.i., muslimov n.a., va boshq. pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob. 2012 y. toshkent, ―ilm-ziѐ‖ nashriѐti. 12 b.t. 7. tolipov o’., usmonboeva m. pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari – t.: 2006. – 163 b. 8. urazova m.b., eshpulatov sh.n. bo‘lajak o‘qituvchining loyihalash faoliyati. // metodik qo‘llanma. – t.: tdpu rizografi, 2014 yil. 6,5 b.t. 9. a.qo‘chqorov., ismailov sh. mantiqiy masalalar/ toshkent, 2008 y. 10. sh.n. ismailov. sonlar nazariyasi/ toshkent, 2008 y. 11. sh. ismailov, a. qo‘chqorov, b. abdurahmonov. tengsizliklar-i. isbotlashning klassik usullari / toshkent, 2008 y. internet manzillari 1. www.tdpu.uz 2. library.tuit.uz 3. www.study.uz 4. www.elearning.uz 5. www.pedagog.uz 6. www.metodist.ru 7. www.criticalthinking.org 8. http://www.psyfactor.org/lybr7.htm image2.emf image3.emf image4.emf image5.emf image6.emf image7.emf image8.emf /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "geometriyada fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish"

wps presentation o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi xalq ta'limi tizimi rahbar va mutaxassis xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti “matematika fanini o’qitish huquqini berish” bo’yicha pedagogik qayta tayyorlov kursi 164-guruh tinglovchisi xakimjonova sevaraxon alijon qizining “geometriyada fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish”mavzusidagi bitiruv ishi toshkent-2020 1-bob. pedagogika nazariyasi va amaliyotida ta‘lim vositalari muammolari 1.1. ta‘lim vositasi tushunchasi…………………………………………… 1.2. zamonaviy ta`lim vositalari…………………………………………… 2 bob. geometriya va algebrani fanini o‘qitishda an‘anaviy ta‘lim vositalari………………..………………..………………..………………..…… 2.1. geometriyani o‘qitishda an‘anaviy ta‘lim vositalari…………………....

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "geometriyada fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: geometriyada fanini o‘qitishda … PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram