"darsdan tashqari tashkil etiladigan to‘garaklar faoliyatining samaradorligini oshirish"

PPTX 14 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi masharipov doniyor shavkatovichning “darsdan tashqari tashkil etiladigan to‘garaklar faoliyatining samaradorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i maktab rahbari o‘qituvchilarga to‘garak o‘tishi uchun ularga sinf xonalar ajratib bermasligi, o‘qituvchilarni to‘garaklarini nazorat qilmasligi, natijaga ko‘ra rag‘batlantirishning yaxshi yo‘lga qo‘yilmaganligi, o‘quvchilarni iqtidorini aniqlash va ular bilan ishlash o‘qituvchidan alohida katta bilim, motivator, psixologik yondashuv va mas’uliyatni talab etadi. shu bois bu toifa o‘quvchilar bilan shug‘ullanish uchun, avvalo, yakkama-yakka suhbat o‘tkazib, ularning qiziqishlarini aniqlamaganligi, ota-ona farzandi qobiliyatini aniq bilmasligi, o‘quvchini kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha hamkor tashkilotlar maktab bilan tizimli ishlarni olib bormasligi shular jumlasidandir. mana shu omillar tufayli maktabda rahbar to‘garak faoliyatini muntazam monitoringini yuritmas ekan samaradorlik oshirilmayabdi. muammoning dolzarbligi : 05 jonajon o‘lka tarixi, arxeologik va boy madaniy merosini chuqur o‘rgatish, mamlakatimizning tabiiy boyliklari bilan tanishtirish hamda ekologiya va atrof-muhit muhofazasi sohasidagi asosiy bilimlarni egallab ta’lim turizmlarini rivojlantirishga qaratilgan …

2 / 14

t, san’at, sport, axborot-texnologiyalariga qiziqishni oshirish, o‘quvchi-qizlarni faol hayotga jalb etishda amaliy yordam ko‘rsatish beshta muhim tashabbus tadbirlarini rivojlantirish maqsad. amaliy topshiriq jarayonida quyidagi adabiyotlarni tahlil qildim 1. vaqtni samarali boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish 2. avvalo eng muhim vazifalaringizni hal qiling 3. vaqtni boshqarish vositasi sifatida vazifalar ro‘yxatidan foydalaning 4. elektron pochta vaqtini boshqarish bo‘yicha maslahatlardan foydalaning 5. vaqtni boshqarish vositasi sifatida time auditdan foydalaning 6. ruhiy salomatligingizni asrang 7. yaxshi vaqtni boshqarish ko‘nikmalari bilan maqsadlaringizga erishing stiven kovi “yuqori samaradorlikning 7 ta odat” braian treysi muvaffaqiyatga erishishning 7 qoidasi 1. harakat qiling. 2. har doim oldinga hech qachon orqaga. 3. sizda bo‘lgan yagona vaqt - hozir. 4. burgutlar bilan birga uching. 5. to‘siq va qiyinchiliklar to‘sqinlik qilish uchun emas, balki ko‘rsatma berish uchun keladi. 6. maqsadlaringizni aniq belgilang. fikringizni ochiq tuting. 7. hech kim buni yolg‘iz qilmaydi. yuqoridagi adabiyotlarni o‘qib chiqargan xulosam to‘garak faoilyati samaradorligini oshirishda maktab rahbarlari faqat olg‘a …

3 / 14

ol tarzda olib borgan har bir pedagog hodimlarga direktor jamg‘armasi hisobidan ma’lum miqdorda oylik ish haqiga qo‘shimcha ravishda ustama haqi belgilab borish. . * takliflar o‘zbekiston maktablarida har bir pedagog xodim to‘garaklarni haftasiga 2 marotaba 2 soatda olib boradi. amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (yaponiyada) yaponiyada esa har kuni o‘quvchining qiziqishiga qarab o‘rta va yuqori maktablarda kamida 3 soatdan shug‘illanishadi. umumiy olib qaraganda maktab imkoniyatlaridan kelib chiqgan holda maktablarda to‘garaklar faoliyatini turiga va yo‘nalishiga qarab sayoxatlarga olib chiqishlarini yo‘lga qo‘yish kerak. muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi qiyosiy tahlil etilganligi muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi qiyosiy tahlil etilganligi o‘zbekistonda o‘zbekiston maktablarida fan to‘garak o‘qituvchilari o‘z darslariga taalluqli bo‘lmagan boshqa fan bilan shug‘ullanib o‘tirgan o‘quvchilarni jazolamay qolmaydi. finlandiyada finlandiya ta`lim maktablarda darslarda o‘quvchi o‘zini qiziqtirgan ish bilan shug‘ullanadi.o‘quvchi matematika to‘garagiga qiziqmasa rasm chizishga qiziqsa uni shu sohaga yo‘naltiriladi. takliflar o‘quvchilarga erkinlik berish yo‘li orqali ularni kelajak uchun qobiliyatlarini aniqlash lozim. maktab rahbarining …

4 / 14

rahbari o‘qituvchisi” nominatsiyasi g‘oliblarini rag‘batlantirib borish yilning eng faol o‘quvchisi taqdirlash amalga oshirilgan ishlar natijalarinii tahlil qilish va umumlashtirish yo‘l qo‘yilgan xato va kamchiliklar sabablarini muhokama qilish 2026 2025 2024 90% darsdan tashqari tashkil etiladigan to‘garaklar faoliyatining samaradorligini oshirishning 3 yillik rivojlantirish strategiyasining erishiladigan natijasi 60% 40% n muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddat natija 1 umumta’lim maktablarida yildan yilga o‘quvchilar soni keskin ortib ketishi natijasida maktablar sig‘imi ortib borishi sababli to‘garak faoliyatini yo‘lga qo‘yishda qo‘shimcha mashg‘ulot xonalarining mavjud emasligi. 1. mahalliy hokimliklar bilan kelishilgan holda maktab yer maydoni xududidan qo‘shimcha bino qurishni loyixalashtirish orqali davlat dasturiga kiritish. maktab direktori 2025-2026 o‘quv yil davomida bunda to‘garaklar sonini ko‘paytirish orqali ripititorga chiqib ketuvchi o‘quvchilarni olib qolish hamda ta’lim sifatini yanada oshirishga erishiladi. 2. maktab xududiga yaqin bo‘lgan bo‘sh turgan binoni mahalliy hokimlik yoki homiylar asosida xonalar ajratish orqali maktab direktori 2024-2025 o‘quv yil davomida 2 oxirgi vaqtlarda ota-onalar o‘z farzandlarini yanada …

5 / 14

asosida shakllantirish va o‘quvchilar bilim saviyasini oshirish to‘garak mashg‘ulotlarini interfaol usullardan foydalanib olib borish ta’lim sifatini yanada oshiradi to‘garaklar samaradorligini oshirish orqali ta’lim sifati yaxshilash hamda pedagog xodimlarni moddiy rag‘batlantirish . bola mashg‘ulotda erkin fikrlay olishi, ijodkorlik mahoratini oshkora namoyish eta olishi lozim. xorijiy tillarni o‘rgatish orqali intellektual yoshlar safini kengaytirish to‘garak mashg‘ulotlari bola o‘z ustida ishlashi, o‘zi qiziqqan yo‘nalishi bo‘yicha shug‘ullana olishi, qo‘shimcha bilimga ega bo‘lishi uchun imkon beradi. xulosa mashg‘ulot davomida dars o‘qtish bilan birga bolalarda o‘zaro ijodiy tajriba almashishadi. maktab moddiy texnik bazasini zamonaviy ko‘rinishga keltirish maqsadida to‘garaklar faoliyatidan kelib chiqqan holda qo‘shimcha pullik xizmatlarni yo‘lga qo‘yilishi o‘quvchilarning qiziqishlariga qarab kasb-hunarga yo‘naltirish © copyright presentationgo.com – the free powerpoint and google slides template library 12 14 e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpg image7.png image8.png image9.png image10.png image11.gif image12.png image13.png image14.png image15.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""darsdan tashqari tashkil etiladigan to‘garaklar faoliyatining samaradorligini oshirish""

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi masharipov doniyor shavkatovichning “darsdan tashqari tashkil etiladigan to‘garaklar faoliyatining samaradorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i maktab rahbari o‘qituvchilarga to‘garak o‘tishi uchun ularga sinf xonalar ajratib bermasligi, o‘qituvchilarni to‘garaklarini nazorat qilmasligi, natijaga ko‘ra rag‘batlantirishning yaxshi yo‘lga qo‘yilmaganligi, o‘quvchilarni iqtidorini aniqlash va ular bilan ishlash o‘qituvchidan alohida katta bilim, motivator, psixologik yondashuv va mas’uliyatni talab etadi. shu bois bu toifa o‘quvchilar bilan shug‘ullanish uchun, avvalo, yakkama-yakka suhbat o‘tkazib, ularning qizi...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (2,2 МБ). Чтобы скачать ""darsdan tashqari tashkil etiladigan to‘garaklar faoliyatining samaradorligini oshirish"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "darsdan tashqari tashkil etila… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram