maktabgacha yoshdagi bolalarning badiiy kitoblarning ahamiyati

DOCX 42 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

42 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 42

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 42

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “makatbgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachsi’’yo‘nalishi 3- guruh tinglovchisi _____________________________________ ning “maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishida badiiy kitoblarning ahamiyati.” mavzusidagi kursni tugatish ishi malakaviy loyixa ishi rahbari: p.f.f.d., phd _______________ kafedra mudiri: p.f.f.d., phd ______________ mavzu: maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishida badiiy kitoblarning ahamiyati. reja: kirish i-bob.maktabgacha yoshdagi bolalarning kitobxonlikning o‘ziga xos xususiyatlari 1.1.maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikning pedagogik-psixologik va yosh xususiyatlarining ahamiyati…………………………………………5 1.2.maktabgacha yoshdagi bolalar kitobxonligi va xalq og`zaki poetik ijodiga xos xususiyatlari……………………………………………………………..17 ii-bob.maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikning o‘ziga xos xususiyatlarini ta’minlash metodikasi. 2.1.maktabgacha yoshdagi bolalarda kitoblarga bo’lgan mehrni uyg’otish.41 2.2.rivojlanish markazlarida ta’limiy faoliyatini tashkil qilishda kitoblarning o’rni…………………………………………………………………………..52 xulosa……………………………………………………………………..63 foydalanilgan adabiyotlar …………………………………65 2 annotatsiya mazkur kursni tugatish ishining mavzusi “maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishida badiiy kitoblarning ahamiyati.” deb nomlangan bo‘lib, u 2 ta bob, 2 ta paragraf, xulosa , foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat bo‘lib, jami 40 varaqdan …

2 / 42

diiy kitoblarning o’rni muhim ekanligi va badiiy kitobxonlikni rivojlantirish zarurligi ahamiyati to‘g‘risida asosli ma’lumotlar tegishli adabiyotlar va manbalarni o‘rganish natijalaridan kelib chiqib, yoritib berilgan.uning ikkinchi bobida maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikning o’ziga xos xususiyatlarini ta’minlash metodikalari -maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarni rivojlantirishga qaratilgan davlat talablari, bu talablar asosida mashg’ulotlarni tashkil etish masalalari, keltirilgan.bitiruv malakaviy ishning xulosa qismida esa mavzuga oid bo‘lgan aniq xulosalar va maktatabgacha ta’lim tizimida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish yo‘llari masalalari bo‘yicha tegishli takliflar berilgan. bundan tashqari o‘rganilgan kitobxonlik masalalari bo‘yicha aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish va yutuqlarni ommalashtirishga doir aniq takliflar berilgan.bitiruv malakaviy ishning xulosa qismida esa mavzuga oid bo‘lgan aniq xulosalar va maktabgacha ta’lim tizimida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish yo‘llari masalalari bo‘yicha tegishli takliflar berilgan. bundan tashqari o‘rganilgan masalalar bo‘yicha aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish va yutuqlarni ommalashtirishga doir aniq takliflar berilgan. kursni tugatish ishini tayyorlashda rahbariy adabiyotlar, normativ-huquqiy hujjatlar, ilmiy va ommaviy adabiyotlar hamda maktabgacha ta’lim tizimiga tegishli manbalardan …

3 / 42

spublikamizda ushbu jarayonga xususan, maktabgacha ta’lim tizimiga katta e’tibor qaratilmoqda. zero yoshlar bizning kelajagimiz biz ularga qanchalik ko’p bilim va tarbiya bersak kelajagimiz shunchalik farovon, mamlakatimiz tinch va osoyishta bo’ladi aks holda kelajakda o'quvchini o'qitish qiyin bo'ladi, bu nafaqat ma'lum bir bolaning rivojlanishiga, balki umuman jamiyatning ma'naviy va axloqiy salohiyatiga ham salbiy ta'sir qiladi. bolalarga bilim va tarbiya berishning asosiy manbalardan biri kitobdir. tarbiyachi bolalarga tarbiya va bilim berishda asosiy manba bo’lgan matbuot va kitobdan keng foydalanadi. kitob kichkintoylar fikricha hamma narsani bor, hamma narsaga javob beruvchi vosita sifatida tan olinadi. bolalarga atalgan kitoblarning maqsadi ularga tabiat ato etgan his-tuyg’ularni o’stirishdan iborat. bunday kitoblarning bilvosita ta’siri bolalarning aqliga emas balki ularning his-tuyg’ulariga qaratilmog’i kerak. 1badiiy adabiyot bolalarni aqlan, axloqan va estetik tarbiyalashning qudratli, ta'sirchan quroli sifatida xizmat qiladi, u bola nutqining rivojlantirish va boyitishga ulkan ta'sir ko’rsatadi. badiiy didning shakllanishida kitoblar muhim rol o’ynaydi. kitoblar bolalarning yoshiga mos, mavzu va …

4 / 42

xonlikni rivojlantirish. 2. bolalarni kitobga mehr qo’yishida mtt ning ahamiyati. 3. maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikning pedagogik-psixologik va yosh xususiyatlarining ahamiyati. 4.mavzuga oid pedagogik, ilmiy, psixologik, tarixiy, metodik adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish; 5.maktabgacha yoshdagi bolalarni kitobxonlikka mehr uyg’otishning o’ziga xos xususiyatlarini aniqlash; 6.maktabgacha yoshdagibolalarni kitobxonllikka mehr uyg’otishning bugungi kundagi holatini kuzatish va o’rganish; 7.metodik tavsiyalar ishlab chiqib, amaliyotga joriy qilish. 6 i-bob.maktabgacha yoshdagi bolalarning kitobxonlikning o‘ziga xos xususiyatlari 1.1maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikning pedagogik-psixologik va yosh xususiyatlarining ahamiyati. maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar kitobxonligi-bu maktabgacha yoshdagi bolalar kitobxonligi asosan oiladan, bolalar bog`chalaridan, ga katta e’tibor beriladi. bola kitobdagi rasmlarni qayta qayta o’z o’rtoqlariga, kattalarga, qo’g’irchog’iga “o’qib” berish bilan uning mazmunini o’z xotirasida mustahkamlaydi. kitobdagi yorqin,chiroyli rasmlar bolalarning badiiy didini tarbiyalaydi. she’riy obrazlarda badiiy adabiyot jamiyat va tabiat hayotini, insoniy histuyg’ular va o’zaro munosabatlar olamini ochib beradi hamda tushuntiradi. bu namunalar o’z tas’ir kuchiga ko’ra turlicha bo’ladi: hikoyalarda bolalar so’zlarning lo’ndaligi va aniqligini …

5 / 42

di. bu printsipiallik, halollik, haqiqiy fuqarolik hislari tarbiyalanadigan poydevordir. bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni badiiy asarlar bilan tanishtirish, ularda kitoblarga nisbatan mehr-muhabbatni oshirishga katta ahamiyat berilmoqda. davlat talablari asosida va, albatta, yurtboshimiz tomonidadan ilgari surilgan 5 ta muhim tashabbus doirasida ishlar to’g’ri yo’lga qo’yilib, samarali tarzda olib borilmoqda. aynan to’rtinchi tashabbus esa yoshlar ma‘naviyatini yuksaltirish, ular o‘rtasida kitobxonlikni keng targ‘ib qilish bo‘yicha tizimli ishlarni tashkil etishga yo‘naltirilgan edi. kelajak avlodning bolalik chog‘idan kitobga mehr uyg‘otish, mustaqil fikr va keng dunyoqarashni shakllantirish ularning hayot yo‘llarining faravon bo’lishida mustahkam zamin yaratadi. komil inson bo’lib shakllanishida asosiy o’rin tutadi. “ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari”da aynan maktabgacha yoshdagi bolalarning kitob o’qish malakalarini rivojlantirish bo’yicha talablarda bola kitob va o‘qishga qiziqish bildiradi, kutilayotgan natijalar esa quyidagilar: -2-3-4 yoshli bolalar kitob haqida tushunchaga ega, kattalardan kitob o‘qib berishlarini so‘raydi; o‘z yoshiga mos kitoblarni tomosha qiladi; kitobdagi rasmlar va so‘zlar orasidagi bog‘liqlikni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 42 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarning badiiy kitoblarning ahamiyati"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “makatbgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachsi’’yo‘nalishi 3- guruh tinglovchisi _____________________________________ ning “maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishida badiiy kitoblarning ahamiyati.” mavzusidagi kursni tugatish ishi malakaviy loyixa ishi rahbari: p.f.f.d., phd _______________ kafedra mudiri: p.f.f.d., phd ______________ mavzu: maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlanishida badiiy kitoblarning ahamiyati. reja: kirish i-bob.maktabgacha yoshdagi bolalarning kitobxonlikning o‘ziga xos xususiyatlari 1.1.maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlikning pedagogik-psixologik va yosh xususiyatlarining ahamiyati…………………………………………5 1.2.ma...

Этот файл содержит 42 стр. в формате DOCX (1,2 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarning badiiy kitoblarning ahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarnin… DOCX 42 стр. Бесплатная загрузка Telegram