logopedik ta’sir tamoyillari va metodlari

DOCX 43 стр. 70,2 КБ Бесплатная загрузка

43 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 70,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 43

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 43

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “makatbgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi logopedi’’yo‘nalishi 6- guruh tinglovchisi to’ychiyeva shoxidaxon adiljanovnaning “logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari” mavzusidagi kursni tugatish ishi malakaviy loyixa ishi rahbari: y.r. maxmutazimova phd dotsent kafedra mudiri: mavzu: logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari reja: kirish…………………………………………………………………………….4 i bob logopedik ta’sirning usullari va tamoyillari ….6 1.1. logopedik ta’sirning usullari.….………..……………….…………….……6 1.2. logopedik ta’sirning tamoyillari ………….……………………………..….18 ii bob logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari……..23 2.1. logopedik ta'sir tamoyillari va metodlari …………………………………...23 2.2. dislaliyani bartaraf etishda logopedik ta’sir metodikasi……….……………34 xulosa………………………………………….……………………………..40 foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati …………………….…...42 annotatsiya mazkur kursni tugatish ishining mavzusi “logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari” deb nomlangan bo‘lib, u 2 ta bob, 2 ta paragraf, xulosa , foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat bo‘lib, jami 43 varaqdan iborat. kursni tugatish ishining kirish qismida mavzuning dolzarbligi, o‘rni, ahamiyati batafsil yoritilgan, maqsad va vazifalari bayon etilgan hamda amaliy ahamiyati keltirilgan. logopedik ta'sirning ilmiy asoslangan …

2 / 43

idan kelib chiqib, yoritib berilgan.uning ikkinchi bobida maktabgacha yoshdagi bolalarda logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari o’ziga xos xususiyatlarini ta’minlash metodikalari -maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarni rivojlantirishga qaratilgan davlat talablari, bu talablar asosida mashg’ulo’rlarni tashkil etish masalalari, keltirilgan.bitiruv malakaviy ishning xulosa qismida esa mavzuga oid bo‘lgan aniq xulosalar va maktatabgacha ta’lim tizimida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish yo‘llari masalalari bo‘yicha tegishli takliflar berilgan. kursni tugatish ishini tayyorlashda rahbariy adabiyotlar, normativ-huquqiy hujjatlar, ilmiy va ommaviy adabiyotlar hamda maktabgacha ta’lim tizimiga tegishli manbalardan foydalanilgan. kirish mavzuning dolzarbligi. insoniyat taraqqiyotining har bir bosqichida nutq madaniyati, o‘z fikrini erkin va ravon bayon eta olish qobiliyati yuksak qadrlangan. nutq – nafaqat kommunikatsiya vositasi, balki shaxsning intellektual va ijtimoiy rivojlanishining muhim ko‘rsatkichidir. afsuski, bugungi kunda bolalar va kattalar orasida turli nutqiy nuqsonlarning uchrashi ko‘payib bormoqda. bu holat shaxsning jamiyatga moslashuvi, ta'lim olishi va kasbiy faoliyatida muayyan qiyinchiliklarni keltirib chiqarishi mumkin. shu bois, nutqiy nuqsonlarni o‘z vaqtida aniqlash, ularni bartaraf …

3 / 43

ulg‘ayishlari uchun bor kuch va imkoniyatlarimizni safarbar etishimiz kerak" kabi fikrlar davlatimiz siyosatining ustuvor yo‘nalishlarini belgilab beradi. shu nuqtai nazardan, nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarga o‘z vaqtida va malakali logopedik yordam ko‘rsatish, ularning jamiyatning to‘laqonli a'zosiga aylanishiga ko‘maklashish muhim ijtimoiy ahamiyat kasb etadi. logopedik ta'sirning ilmiy asoslangan tamoyillari va samarali metodlarini chuqur o‘rganish, ularni amaliyotda qo‘llashning o‘ziga xos jihatlarini tahlil qilish, shuningdek, zamonaviy yondashuvlar va innovatsion texnologiyalarni logopedik faoliyatga integratsiya qilish bugungi kun talabidir. bu esa, o‘z navbatida, logopediya sohasidagi mutaxassislarning kasbiy kompetentligini oshirishga hamda nutqiy nuqsonlarni bartaraf etish ishlarining samaradorligini ta'minlashga xizmat qiladi. ushbu kurs ishida logopedik ta'sirning asosiy tamoyillari va metodlarini tizimli o‘rganishga harakat qilinadi. kurs ishining obyekti. nutqiy nuqsonlarga ega bo‘lgan shaxslarga logopedik ta'sir ko‘rsatish jarayoni. kurs ishining predmeti. logopedik ta'sirning asosiy tamoyillari, metodlari va ularni nutqiy nuqsonlarni bartaraf etish amaliyotida qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlari. kurs ishining maqsadi. logopedik ta'sir ko‘rsatishning ilmiy-nazariy asoslarini, asosiy tamoyillari va zamonaviy metodlarini …

4 / 43

edik ta'sir metodlarini qo‘llashning o‘ziga xos jihatlarini yoritish. ⦁ logopedik ish samaradorligini oshirishda zamonaviy yondashuvlar va innovatsion texnologiyalarning rolini ko‘rsatish. ⦁ o‘rganilgan materiallar asosida xulosalar chiqarish va amaliy tavsiyalar ishlab chiqish. i bob logopedik ta’sirning usullari va tamoyillari 1.1.logopedik ta’sirning usullari logopedik ta’sir o‘rganadigan savollar doirasi yetarli darajada kengdir. shuning uchun tadqiqotda pedagogik usullar bilan bir qatorda tutash fanlar – sotsiologiya, psixologiya, fiziologiya va boshqa fanlarda foydalaniladigan usullar ham qo‘llaniladi. logopedik ta’sirda adabiy ma’lumotlar, pedagogik tekshiruv va tajribalarni umumlashtirish hamda taqlil qilish usulidan foydalaniladi. adabiy ma’lumotlarni umumlashtirish va taqlil qilish usuli. logopedik ta’sir bo‘yicha qar qanday tadqiqot bibliografiya bilan tanishishdan boshlanadi. tadqiqotchi muammolar bo‘yicha adabiy manbalarini tizimlashtiradi, qar bir muammoning ichida material muayyan bo‘lim bo‘yicha bo‘lib chiqadi. adabiy manbalarni umumlashtirish va taqlil qilish nafaqat nazariy, balki eksperimental tadqiqotlarda ham qo‘llanadi. nazariy tadqiqotda bu usul yagona bo‘lishi mumkin, chunki aynan uning yordamida masalan, u yoki bu korreksion usul, u yoki boshqa …

5 / 43

biyachilarning kundaligi, pedagogik yiqilishning bayonnomalari, ko‘rib chiqilgan logopedik, musiqiy-ritmik mashg‘ulotlar taqlilining bayonnomasi, bolalar va kattalarning jismoniy rivojlanishi, soqlik qolatini hisobga olish jurnallari, nutqiy xaritalar, kuzatish kundaliklari, korreksion ta’sir va boshqalar dinamikasining jurnallari. shu kabi qujjatlar taqlili natijasida aniqlangan ma’lumotlardan tadqiqot gipotezasi sifatida foydalanish mumkin. o‘smirlar va kattalarning psixomotor, nutqiy rivojlanishi qaqidagi dalillarni olish uchun savol-javoblar, so‘rovnomalar, suqbatlardan foydalanish mumkin. ularni tadqiqot boshlanishida ishlatish mumkin. birmuncha aniqroq materiallar oldindan ishlab chiqilgan reja bo‘yicha suqbat davomida yiqilishi mumkin. suqbatni rejalashtira turib, tadqiqotchi sinalayotgan shaxsning yosh, shaxsiy, psixologik xususiyatlarini nutq, motorikaning xarakteri va buzilish darajasini, patsiyentning nuqsonga munosabati va boshqa ko‘pgina jiqatlarni inobatga oladi. pedagogik tekshiruv asoslari. eng avvalo, ular maxsus tashkil etiladigan va qisqacha qilib anglatilgan vazifa, kuzatish predmeti, shuningdek, omillarni qayd qiluvchi tizimga ega bo‘lgan pedagogik kuzatuvni o‘z ichiga oladi. bunda tadqiqotchi pedagogik jarayon oqimiga aralashmaydi. ishchi gipotezani aniqlab qo‘ygach, tadqiqotchi uning farazlarini tasdiqlovchi yoki rad etuvchi dalillarni yiqadi. pedagogik kuzatuvning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 43 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "logopedik ta’sir tamoyillari va metodlari"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti “makatbgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi logopedi’’yo‘nalishi 6- guruh tinglovchisi to’ychiyeva shoxidaxon adiljanovnaning “logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari” mavzusidagi kursni tugatish ishi malakaviy loyixa ishi rahbari: y.r. maxmutazimova phd dotsent kafedra mudiri: mavzu: logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari reja: kirish…………………………………………………………………………….4 i bob logopedik ta’sirning usullari va tamoyillari ….6 1.1. logopedik ta’sirning usullari.….………..……………….…………….……6 1.2. logopedik ta’sirning tamoyillari ………….……………………………..….18 ii bob logopedik taʼsir tamoyillari va metodlari……..23 2.1. logopedik ta'sir tamoyillari va metodlari …………………………………...23 2.2. disla...

Этот файл содержит 43 стр. в формате DOCX (70,2 КБ). Чтобы скачать "logopedik ta’sir tamoyillari va metodlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: logopedik ta’sir tamoyillari va… DOCX 43 стр. Бесплатная загрузка Telegram