hr amaliyotlari

PPTX 12 стр. 11,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
pedagog xodimlar faoliyatida aniqlangan kamchiliklardan davolovchi mexanizim sifatida foydalanish maktabda inson resurslari (hr) amaliyotlarini tatbiq etish abdullayev dilshod ilxamovich toshkent - 2025 abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti aqsh germaniya angliya ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi. o‘qituvchilarning samaradorligini oshirish – hr amaliyotlari o‘qituvchilarni tanlash, ularning malakasini oshirish va rag‘batlantirish tizimini yaxshilashga yordam beradi. bu esa ta’lim sifatining oshishiga xizmat qiladi. maktab boshqaruvini samaradorligini ta’minlaydi. kadrlarni rejalashtirish, baholash va nazorat qilish tizimini yo‘lga qo‘yish orqali maktab ma’muriyati samaradorligini oshirish mumkin. muammoning dolzarbligi: ish muhitini yaxshilaydi. samarali hr boshqaruvi mehnat sharoitlarini yaxshilash, ish yuklamasini muvozanatlash va konfliktlarni hal qilishga yordam beradi. . 2 mavzuga oid me’yoriy–huquqiy hujjatlar “ta’lim to‘g‘risida” o‘zbekiston respublikasi qonuni 2020-yil 23-sentabr, o‘rq-637 o‘zbekiston respublikasi prezidentining “o‘zbekiston — 2030 strategiyasi to‘g‘risida”gi farmoni. pf–158-son 11-sentabr 2023-yil izoh: ushbu strategiya doirasida ta’lim tizimini rivojlantirish va inson resurslarini boshqarishning zamonaviy usullarini joriy etish ko‘zda tutilgan. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2023-yil 26-maydagi “maktabgacha va …
2 / 12
i. mahalliy adabiyotlar: azlarova m.m. – “inson resurslarini boshqarish”(2010) ushbu kitobda inson resurslarini boshqarish nazariyasi va amaliyotiga oid keng qamrovli yondashuvlar, jumladan, ta’lim muassasalarida qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilinadi. xalimov m.r. “umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inson resurslarini boshqarish tizimiga zamonaviy yondashuv” (2015) maqolada maktablarda hr tizimini shakllantirishda zamonaviy uslublar, strategiyalar va yuzaga kelayotgan muammolar yoritilgan. maqsad maktabda inson resurslari (hr) amaliyotlarini tatbiq etishning maqsadi – ta’lim sifatini oshirish uchun samarali kadrlar boshqaruvi tizimini shakllantirish, o‘qituvchilarning motivatsiyasi va malakasini yaxshilash, hamda mehnat sharoitlarini optimallashtirishdir. / kadrlarni tanlash va joylashtirish maktabga malakali o‘qituvchilar va boshqa xodimlarni jalb qilish, ularning kasbiy qobiliyatlarini baholash va lavozimlarga to‘g‘ri joylashtirish. kadrlar malakasini oshirish o‘qituvchilar va maktab xodimlarining doimiy kasbiy rivojlanishini ta’minlash, treninglar va seminarlarni tashkil etish. ish faoliyatini baholash xodimlarning ish samaradorligini tahlil qilish va rag‘batlantirish tizimini yo‘lga qo‘yish. mehnat sharoitlarini yaxshilash o‘qituvchilar va maktab xodimlari uchun qulay ish muhitini yaratish, ish yuklamasini muvozanatlash. motivatsiya va rag‘batlantirish …
3 / 12
ni kuzatish va ota-onalar fikrlari hisobga olinadi. samarali o‘qituvchilarga performance-based pay tizimi orqali qo‘shimcha moddiy rag‘bat beriladi. hr bo‘limi har yili o‘qituvchilar uchun professional development plans (pdps) ishlab chiqadi. new york city department of education (nyc doe) – aqshning eng katta maktab tizimi bo‘lib, unda hr strategiyalari samaradorlik asosida yuritiladi. yaponiya hr tizimi orqali o‘qituvchilar milliy sertifikatlash imtihonlari orqali ishga qabul qilinadi. maktab o‘qituvchilari odatda umr bo‘yi ishlashadi, bu esa barqarorlikni ta’minlaydi. o‘qituvchilar kamida bir yil tajribali ustoz o‘qituvchilar bilan ishlaydi. bu tizim “shokuin shidō” (xodimlar rahbarligi) deb ataladi. maktab direktorlari va hr mutaxassislari har yili “kyōiku kaigi” (ta’lim yig‘ilishlari) orqali kadrlar rejasini ishlab chiqishadi. tokio metropolitan board of education hr siyosatini optimallashtirish orqali o‘qituvchilarning ish samaradorligini oshirishga katta e’tibor qaratadi. o‘qituvchilar “australian professional standards for teachers” (apst) ga mos kelishi shart. hr bo‘limi o‘qituvchilarga masofaviy ishlash yoki moslashuvchan ish soatlari imkoniyatini yaratadi. o‘qituvchilar faoliyati har yili “national teacher workforce …
4 / 12
htatida hr bo‘limi mavjud bo‘lib, ular maktablarga malakali o‘qituvchilarni tanlab oladi.“teacher evaluation systems” orqali o‘qituvchilar faoliyati baholanadi. ushbu tizimda o‘quvchilar natijalari, darslarni kuzatish va ota-onalar fikrlari hisobga olinadi. samarali o‘qituvchilarga performance-based pay tizimi orqali qo‘shimcha moddiy rag‘bat beriladi.hr bo‘limi har yili o‘qituvchilar uchun professional development plans (pdps) ishlab chiqadi. kadrlarni tanlash tizimini takomillashtirish zarur o‘qituvchilarni tanlashda aniq kompetensiyalar va psixologik tayyorgarlikni baholovchi test tizimini joriy etish lozim. 2 inson resurslarini boshqarishda axborot texnologiyalarining o‘rni oshib bormoqda. bu esa kadrlar bilan ishlash jarayonlarini avtomatlashtirish va samaradorligini oshirishga xizmat qilmoqda. yaponiya hr tizimi orqali o‘qituvchilar milliy sertifikatlash imtihonlari orqali ishga qabul qilinadi. maktab o‘qituvchilari odatda umr bo‘yi ishlashadi, bu esa barqarorlikni ta’minlaydi. o‘qituvchilar kamida bir yil tajribali ustoz o‘qituvchilar bilan ishlaydi. bu tizim “shokuin shidō” (xodimlar rahbarligi) deb ataladi. maktab direktorlari va hr mutaxassislari har yili “kyōiku kaigi” (ta’lim yig‘ilishlari) orqali kadrlar rejasini ishlab chiqishadi. rag‘batlantirish va motivatsiya tizimini yaxshilash kerak. o‘qituvchilar …
5 / 12
niy farovonligini oshirish dasturlarini joriy etgan. hr boshqaruvi tajriba va natijalarga asoslangan ish haqi tizimini qo‘llaydi. o‘qituvchilar faoliyati va ish samaradorligini kuzatish uchun raqamli hr platforma yaratish zarur elektron hujjat aylanishini rivojlantirish va ishga qabul qilish jarayonlarini raqamlashtirish kerak. mavzuning qiyosiy tahlil etilganligi xulosa xulosa qilib aytadigan bo‘lsam, maktablarda inson resurslarini boshqarish (hr) tizimi rivojlanish bosqichida bo‘lib, zamonaviy boshqaruv usullari asta-sekin tatbiq etilmoqda. kadrlar tanlovi, malaka oshirish, baholash va rag‘batlantirish tizimlari bo‘yicha islohotlar amalga oshirilmoqda. axborot texnologiyalardan foydalanish ortib, hr jarayonlari avtomatlashtirilmoqda. shu bilan birga, maktablarda hr tizimini to‘liq joriy etishda muammolar ham mavjud. xodimlarni boshqarishning ilmiy asoslangan mexanizmlarini joriy etish, kadrlar malakasini oshirish va xalqaro tajribalarni tatbiq etish zarur. ta’lim sifati hr amaliyotlarining to‘g‘ri tashkil etilishiga bevosita bog‘liq bo‘lib, bu borada kompleks yondashuv talab etiladi. bu chora-tadbirlar maktab ta’limida inson resurslarini boshqarishning samaradorligini oshirib, ta’lim sifati va kadrlar motivatsiyasini yaxshilashga xizmat qiladi. 9 takliflarim xodimlarni tanlashda aniq baholash mezonlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "hr amaliyotlari"

pedagog xodimlar faoliyatida aniqlangan kamchiliklardan davolovchi mexanizim sifatida foydalanish maktabda inson resurslari (hr) amaliyotlarini tatbiq etish abdullayev dilshod ilxamovich toshkent - 2025 abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti aqsh germaniya angliya ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi. o‘qituvchilarning samaradorligini oshirish – hr amaliyotlari o‘qituvchilarni tanlash, ularning malakasini oshirish va rag‘batlantirish tizimini yaxshilashga yordam beradi. bu esa ta’lim sifatining oshishiga xizmat qiladi. maktab boshqaruvini samaradorligini ta’minlaydi. kadrlarni rejalashtirish, baholash va nazorat qilish tizimini yo‘lga qo‘yish orqali maktab ma’muriyati samaradorligini oshirish mumkin. muammoning dolzarbligi: ish muhitini yaxshilaydi. samarali hr bos...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (11,0 МБ). Чтобы скачать "hr amaliyotlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: hr amaliyotlari PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram