pedagogik texnologiya

PPT 18 стр. 101,0 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 101,0 КБ

Тип файла PPT

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

pedagogok mahorat va pedagogik texnologiya fanining asosiy tushunchalari pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya fanining asosiy tushunchalari. reja: pedagogik texnologiya fanining rivojlanish tarixi. xususiy fanlarni o'qitish metodikasi bilan texnologiyalarning farqi. ta'lim texnologiyalari. ta'lim texnlogiyalarini qo'llashda o'qituvchining mahorati. o'qituvchining boshqaruv uslublari. xo'sh pedagogik texnologiya nima? uni amaliyotga qanday joriy qilish mumkin? dastlab «texnologiya» tushunchasiga aniqlik kiritaylik. bu so'z fanga 1872 yilda kirib keldi va yunoncha ikki so'zdan - «texnos» -hunar va «logos»-fan, so'zlaridan tashkil topib, «hunar fani» ma'nosini anglatadi. biroq bu ifoda zamonaviy texnologik jarayonni to'liq tavsiflab bera olmaydi, texnologik jarayon deyilganda-mehnat qurollari bilan mehnat vositalariga ta'sir etish natijasida mahsulot yaratish bo'yicha qilingan mehnat va jarayonlar tushuniladi. demak, bu ta'rifni istalgancha sharhlash mumkin, bunda: pedagogik texnologiya-bu o'qituvchi tomonidan o'qitish vositalari yordamida o'quvchilarga ta'sir ko'rsatish va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda muayyan shaxs sifatlarini shakllantirish jarayoni, deb ta'riflasak xato bo'lmaydi. pedagogik texnologiyaga berilgan ta'riflar. «pedagogik texnologiya – psixologik va pedagogik o'gitlar yig'indisi bo'lib, …

2 / 18

ha ular pedagogik faoliyatining har tomonlama o'ylangan modelidir.»(v.m.manaxov). «pedagogik texnologiya – o'zida turli mualliflar (manbalar)ning barcha ta'riflari mazmunini qamrab olgan mazmuniy umumlashma hisoblanadi». (g.k. selevko). «pedagogik texnologiya – pedagogik maqsadlarga erishishda foydalaniladigan shaxsiy imkoniyatlar, jihozlar va metodologik vositalarda amalda bo'lishning tizimli yig'indisi va tartibini bildiradi»(m.v.klarin). «pedagogik texnologiya – bu ta'lim shakllarini jadallashtirish vazifasini ko'zlagan o'qitish va bilimlarni o'zlashtirishning barcha jarayonlarini texnika va inson omillarida va ularning birgalikdagi harakatlari vositasida yaratish, tatbiq etish va belgilashning izchil metodidir» (yunesko). “pedagogik texnologiyalarning” shakllanish bosqichlari. 1-bosqich xx asrning30 yillari pt- o'quv mashg'ulotlarini aniq va samarali tashkil etishda ko'maklashuvchi usul va vositalar yig'indisi(ped texnologiya) 2-bosqich xx asrning 50 yillari pt+tv. ped texnologiya jarayonida texnik vositalarni qo'llash, ularning imkoniyatlarini takomillashtirish, axborot sig'imini kengaytirish, axborotlarni uzatish xizmatini sifatli tashkil etish, o'quvchi faoliyatini indviduallashtirish. 3-bosqich xx asrning 60- yillari. pt+ tv + dt. dasturiy ta'lim-ta'lim maqsadlarini aniqlanishi, ta'lim jarayonini umumiy loixalash, o'quvchilar tomonidan nazariy bilimlarni o'zlashtirilishi ehtimolini oldindan …

3 / 18

yatlariga maksimal darajada yaqinlashtirilgan ta'lim jarayonini tuzulmasini yaratish. mohiyati-mashg'ulotlarni bloklarga biriktirish xisobiga fanlarni chuqur o'zlashtirishga erishish. mexanizmi- o'quvchilar ish qobiliyati dinamikasini hisobga oluvchi ta'lim metodlari modulli ta'lim maqsadi- ta'lim mazmunini shaxs individual ehtiyojlari va uning bazaviy tayyorligi darajasiga muvofiqlashtirish. mohiyati- o'quvchilarni induvidual o'quv dasturi asosida mustaqil ishlashlari. mexanizmi- muammoli yondoshuvni amalga oshirishning induvidual maromi. rivojlantiruvchi ta'lim maqsadi- shaxs va uning qobiliyatlarini rivojlantirish. mohiyati- o'quv jarayonini shaxs potentsial imkoniyatlari va ularni amalga oshirishga yo'naltirish. mexanizmi- o'quvchilar faoliyatini turli sohalarga yo'naltirish. differentsial ta'lim maqsadi- o'quvchilarni layoqati, qiziqish va qobiliyatini aniqlash uchun qulay sharoitlarni yaratish. mohiyati- turli o'zlashtirish darajalari bo'yicha majburiy me'yor(standart)dan kam bo'lmagan xajmdagi dastur materialini o'zlashtirish. mexanizmi- induvidual ta'lim metodi. faol (majmuaviy) o'qitish maqsadi- o'quvchilar faolligini tashkillashtirish. mohiyati- bo'lajak kasbiy faoliyatni predmetli va ijtimoiy mazmunini modellashtirish. mexanizmi- faol o'qitish metodlari o'yin texnologiyalari maqsadi- bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlashtirishning shaxsiy faoliyat tavsifida bo'lishini ta'minlash. mohiyati.-o'quv axborotlarini qayta ishlash va o'zlashtirishga yo'naltirilgan mustaqil …

4 / 18

r qator olimlarning ilmiy tadqiqot natijalariga asoslangan holda, oltita etakchi pedagogik qobiliyatlarni ajratib ko'rsatish mumkin: kommunikativlik (muloqotga moyillik), odamlarga nisbatan ko'ngilchan bo'lish, mehribonlik; aql bilan sezish-kasbiy ziyraklik, boshqalarga hamdard bo'lish, ichki (hissiy) sezgirlik; shaxsning harakatchanligi, irodaviy ta'sir ko'rsatish va mantiqiy ishontirish qobiliyatlari; hissiy barqarorlik-o'zini boshqara olishi; kelajakni eng maqbul holda bashorat qilish; kasbiy mustaqillik-ijod qilishi qobiliyati. pedagogik qobiliyatning asosiy turlari. bilish qobiliyati tushuntira olish qobiliyati ko'zatuvchanlik qobiliyati nutq qobiliyati tashkilotchilik qobiliyati obro' orttira olish qobiliyati kommunikativ qobiliyat kelajakni ko'ra bilish qobiliyati diqqatni taqsimlash qobiliyati empatiya va pertseptiv kobiliyatlar didaktik qobiliyat konstruktiv qobiliyat pedagogik mahorat-bu pedagogik (o'quv tarbiyaviy) jarayonining barcha shakllarini eng qulay va samarali holatda tashkil etish, ularni shaxs kamoloti maqsadlari tomon yo'naltirish, tarbiyalanuvchilarda dunyoqarash, qobiliyatni shakllantirish va ularda jamiyat uchun zarur bo'lgan faoliyatga moyillik uyg'otishdir.

5 / 18

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiya"

pedagogok mahorat va pedagogik texnologiya fanining asosiy tushunchalari pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya fanining asosiy tushunchalari. reja: pedagogik texnologiya fanining rivojlanish tarixi. xususiy fanlarni o'qitish metodikasi bilan texnologiyalarning farqi. ta'lim texnologiyalari. ta'lim texnlogiyalarini qo'llashda o'qituvchining mahorati. o'qituvchining boshqaruv uslublari. xo'sh pedagogik texnologiya nima? uni amaliyotga qanday joriy qilish mumkin? dastlab «texnologiya» tushunchasiga aniqlik kiritaylik. bu so'z fanga 1872 yilda kirib keldi va yunoncha ikki so'zdan - «texnos» -hunar va «logos»-fan, so'zlaridan tashkil topib, «hunar fani» ma'nosini anglatadi. biroq bu ifoda zamonaviy texnologik jarayonni to'liq tavsiflab bera olmaydi, texnologik jarayon deyilganda-mehnat qur...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPT (101,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiya PPT 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram