sifat

DOCX 14 стр. 18,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi _____________ viloyat xalq ta’limi boshqarmasi _________ tuman xalq ta’limi bo‘limiga qarashli - umumiy o‘rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyoti fani o‘qituvchisi _________________________________ning “sifat” mavzusi yuzasida tayyorlagan bir soatlik ( _______ tumani ) sinf: 7-d sinf sana: 23.10.2025 darsning mavzusi: sifat darsning maqsadi: 1.ta’limiy maqsad: o‘quvchilarda sifat yuzasidan bilim, malaka, ko‘nikma hosil qilish. 2.tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilar milliy g’urur, insonparvarlik, vatanparvarlik hususiyatlarini shakllantirish. 3.rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: mediamanba va kutubxonalardan zarur ma’lumotlarni topa olish va ulardan foydalanish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: doimiy ravishda o‘z-o‘zini ma’naviy rivojlantirish, mustaqil o‘qib-o‘rganish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: oila, maktabda bo‘layotgan tadbirlarda faol ishtirok etish, barcha bilan xushmuomalada bo‘lish. milliy va umummadaniy kompetensiya: umuminsoniy va milliy qadriyatlarni e’zozlash, orasta kiyinish. o‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi dars turi: yangi bilim beruvchi, shakllantiruvchi, rivojlantiruvchi dars metodi: “aralash”,“interfaol metodlar”, “guruhlarda ishlash”, “jumlani to‘ldir, “aqliy hujum” dars …
2 / 14
qarish 3 daqiqa 6 uyga vazifa o‘qituvchi tomonidan uyga vazifa e’lon qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib kelish yo‘nalishini aytib o‘tiladi 2 daqiqa i. tashkiliy qism: salomlashish o‘qituvchi: har ishning avvali assalom bilan, har kunning avvali xush kalom bilan. so‘zimni boshlasam avval salom deb, saboq olar o‘quvchim, intizom bilan. o‘quvchilar: assalom, ustozim, mehri bir olam, assalom, bu udum bizga abadiy. saboqqa tayyormiz, o‘rgating bizga odoblar mahzani adabiy ta’lim. o‘qituvchi: xona toza, saranjom, sarishtalik bezakdir. darsda hamma bo‘lishi, o‘zimizga kerakdir. qani aziz o‘quvchi, kim sinfda navbatchi? navbatchi: 7-“d” sinfda 32 ta o‘quvchi bor ona tili darsiga barchamiz birdek tayyor. o‘quvchilar davomati aniqlanadi. sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi nazorat qilinadi. darsda psixologik iqlim yaratish, dars shiori va maqsadini e’lon qilish. 1.1. o‘qituvchi o‘quvchilarga darsning oltin qoidalarini aytib o‘tadi hamda o‘quvchilar ushbu darsning oltin qoidalariga amal qilish kerakligi ta’kidlanadi. darsda psixologik iqlim yaratish, dars shiori va maqsadini e’lon qilish: darsning shiori: “bilim olish istagi, biz …
3 / 14
‘quvcilar vazifani o‘zaro daftarlarini almashtirib tekshirib chiqadilar. bu usulda uyga berilgan vazifani bajarmagan o‘quvchi aniqlanadi. o`tilgan mavzuni mustahkamlash o‘tilgan mavzuni takrorlash: o‘tilgan mavzu savol-topshiriqlar orqali takrorlanadi. o‘qituvchi: -qani, ayting o‘quvchim? o‘tilgan darsda biz qanday mavzu o‘tgan edik? 1- o‘quvchi: -ustoz, o‘tgan darsda biz ot so`z turkumi bo`yicha mustahkamlash mavzusini o`tganmiz. o‘qituvchi: - ot so`z turkumi bo`yicha qanday ma’lumotlarni o`rgangan edik? 2- o‘quvchi: otlarning tuzilishiga ko`ra turlari, atoqli va turdosh, aniq va mavhum otlar, ot yasovchi qo`shimchalar kabi ma’lumotlarni o`rgangan edik. o‘qituvchi: - juda yaxshi. · qani, kim aytadi son so`z turkumining qanday turlari bor ekan? keling o`quvchilar biz bu bosqichda “tushunchalar tahlili” metodidan foydalangan holda o`tilgan mavzuni mustahkamlab olaminadi: t/r so`zlar atoqli ot turdosh ot aniq ot mavhum ot shaxs oti narsa oti 1 shifokor 2 usmon 3 xayol 4 dutor 5 daryo 6 ketmon biz o`tilgan mavzuni quyidagi “kvadrat test” metdi orqali ham takrorlab olamiz: 1-guruhga test savollari: ona, …
4 / 14
`qituvchi: - quyidagi so‘roqlarga javob bo`luvchi so`zlar asosida gap tuzing: qanday ? qanaqa ? - yaxshi, o`quvchilar, bu so‘roqlarga javob bo‘lgan so`zlar qaysi so`z turkumiga mansub ekan? · sifat so`z turkumiga ? · juda yaxshi, bolajonlarim · ona tilida nechta mustaqil so`z turkumi bor? · 6 ta. · ( ot ga bog `lanib, uning belgisini bildirgan va qanday? qanaqa?, so` roqlariga javob bo`ladigan so`zlar sifat deyiladi: chiroyli k o`ylak, baland bino, devoriy gazeta, xayoliy gap, kuzgi ekinlar. )ular qaysilar ekan? mavz: sifatlar qanday belgini ifodalashiga ko`ra quyidagi guruhlarga bo`linadi: ( xususiyat bildiruvchi sifatlar : kamtar ) ( makon- amon belgisini bildiruvchi sifatlar: kechki ) ( rang-tus bildiruvchi sifatlar : kulrang ) ( sifatlarning ma’no guruhlari ) ( hid bildiruvchi sifatlar : muattar ) ( maza –ta’m bildiruvchi sifatlar : taxir ) ( hajm- o`lchov bildiruvchi sifatlar : uzun ) yangi mavzu slaydlar orqali tushuntirib berilgach, mavzu asosida topshiriq va mashqlar …
5 / 14
tma. gapni cho’zma oz gapir, keng ma’noli soz gapir. ot son sifat olmosh fe'l ravish image5.emf image7.jpeg image8.png image9.png image10.emf microsoft_powerpoint_slide.sldx image11.emf microsoft_powerpoint_slide1.sldx image12.emf microsoft_powerpoint_slide2.sldx image13.emf microsoft_powerpoint_slide3.sldx image14.emf microsoft_powerpoint_slide4.sldx image15.png image16.emf microsoft_powerpoint_slide5.sldx image17.emf microsoft_powerpoint_slide6.sldx image18.emf microsoft_powerpoint_slide7.sldx image19.emf microsoft_powerpoint_slide8.sldx image1.jpeg image2.png image3.png image4.png image6.png dars davomida o‘quvchilar rioya qiladigan “oltin qoidalar” doimo–shirinso’zlibo’l d a r s n i n g o l t i n q o i d a l a r i : do’sttanlashda–adashma iflosqildingmi–tozalabqo’y vazifaberildimi–bajar xafaqildingmi–uzrso’ra ruxsatberishmadimi–tegma birornarsadanfoydalansang–ehtiyotqil 1-topshiriq. qanday? qanaqa? qaysi? so’roqlarga javob bo’luvchi so’zlarni aniqlang. chiroyli ko’ylak baland bino qiziq gap devoriy gazeta kuzgi ekin /docprops/thumbnail.jpeg 1-topshiriq. qanday? qanaqa? qaysi? so’roqlarga javob bo’luvchi so’zlarni aniqlang. chiroyli ko’ylak baland bino qiziq gap devoriy gazeta kuzgi ekin 1-topshiriq. qanday? qanaqa? qaysi? so’roqlarga javob bo’luvchi so’zlarni aniqlang. chiroyli ko’ylak baland bino qiziq gap devoriy gazeta kuzgi ekin image2.gif image3.wmf image4.wmf image5.png image6.jpeg image7.wmf 325-mashq. baqqol amaki o’zi pakana- yu, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sifat"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi _____________ viloyat xalq ta’limi boshqarmasi _________ tuman xalq ta’limi bo‘limiga qarashli - umumiy o‘rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyoti fani o‘qituvchisi _________________________________ning “sifat” mavzusi yuzasida tayyorlagan bir soatlik ( _______ tumani ) sinf: 7-d sinf sana: 23.10.2025 darsning mavzusi: sifat darsning maqsadi: 1.ta’limiy maqsad: o‘quvchilarda sifat yuzasidan bilim, malaka, ko‘nikma hosil qilish. 2.tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilar milliy g’urur, insonparvarlik, vatanparvarlik hususiyatlarini shakllantirish. 3.rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: mediamanba va kutubxonalardan zarur ma’lumotlarni topa olish va ul...

Этот файл содержит 14 стр. в формате DOCX (18,4 МБ). Чтобы скачать "sifat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sifat DOCX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram