tuzlarning gidrolizi

DOCX 22 стр. 71,5 КБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 71,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

tuzlarning gidrolizi tuzlarning gidrolizi reja: kirish. kurs ishining dolzarbligi, maqsadi va vazifalari. asosiy qism. 1. tuzlar gidrolizi haqida tushuncha. 2. tuzlar gidrolizining turlari. 3. tuzlar gidrolizining mohiyati. 4. gidroliz ahamiyati. xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. kirish o'zbekiston respublikasining ijtimoiy siyosatida milliy o'zlikni anglash, milliy va umumbashariy qadriyatlarni o'zlashtirish orqali shaxs bilan jamiyat o'rtasida uyg'unlikni vujudga keltirish, ehtiyojlarning xususiylikdan umumiylikka o'sib o'tishining qondirilishi har jihatdan voyaga yetayotgan yoshlarning qobiliyatlari, iste'dodlari, ichki imkoniyatlari, o'ziga xos individual-psixologik xususiyatlarini tadqiq etishrri, shuningdek, rivojlantirishni talab etadi. yosh avlod-ning shaxs va subyekt sifatida shakllanishi, aqliy rivojlanishi, tarbiyalanganlik darajasinini aniqlamasdan turib, o'spublika oliy majlisining 1997 yil 29 avgustdagi ix sessiyasida, qonuniy zamin bo'lgan "ta'lim to'g’risida"gi qonun, "kadrlar tayyorlash milliy dasturi" qabul qilindi. ma'lumki, "ta'lim to'g'risida"gi qonun 5 ta bo'lim, 34 moddadan iborat. ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillarida: ta'lim o'zbekiston respublikasi ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor deb e'lon qilinadi, demak, ta'lim-tarbiya ishlari davlat siyosatining asosiy prinsiplaridan biridir. ta'lim - tarbiya …

2 / 22

mligi haqida o'zining qator nutqlarida to'xtalib o'tganlar. 1997 yil 29 avgustdagi o'zbekiston respublikasi oliy majli sining ix sessiyasida yurtboshimiz so'zlagan nutqlarida shu vaqtgacha amalga oshirilgan tadbirlar talabga javob bermayotganligini, eski sho'rolar zamonidan qolgan ta'lim-tarbiya tizimiga xos maf kuraviy qarashlardan va sarqitlardan to'liq qutila olmaganligimiz, ikkinchidan, o'zgarishlar yuzaki bo'lib, ta'lim-tarbiya va o'quv jarayonlarining tarkibini, bosqislarini bir-biri bilan uzviy bog'lash, ya'ni uzluksiz ta'lim-tarbiya tizimini tashkil qilish muammolarini yechib bermaganligi, uchinchidan, bizning amaldagi ta'lim-tarbiya tizimimiz bugungi zamonaviy, taraqqiy topgan demokratik davlatlar talablariga javob bera oimasligi... kabilar ham bu islohotni zarurligini ko'rsatdi. shu munosabat bilan yurtboshimiz "barkamol avlod — o'zbeklston taraqqiyotining poydevori" mavzusida so'zlagan nutqida ta'lim-tarbiya tizimida islohotlar o'tkazish zarurati va omillarini asoslab berdilar. hozirgi kunda respublikamizda barcha ta’lim sohalariga kata e’tibor berilmoqda. xususan kimyo sanoati va ushbu fanni o’qitish jadal suratlar bilan rivojlantirilmoqda. ta’lim jarayonida fanni so’nggi pedagogik texnalogiyalar asosida tashkil qilish va labaratoriyalarda bajarish yaxshi natija beradi. ushbu kurs ishini o’rganish mobaynida …

3 / 22

levodlar oqsillarning gidrolizlanishiga va noorganik moddalar-tuzlar ,karbidlar,galogenlar,metalmaslarning galogenidlari va boshqalarning gidrolizlanishiga ham taaluqlidir. umuman, biror moddaga suv ta’sir ettirilganda, shu moddaning tarkibiy qismlari suvning tarkibiy qismlari bilan birikishiga olib boradigan har qanday reaksiya gidroliz deb ataladi. agar erituvchi suvdan boshqa modda (spirt, benzol, atseton, ammiak…) bo’lsa, bunday reaksiyalar solvoliz deyiladi. gidroliz so’zi yunoncha “gidro”-suv, “lizis”-parchalayman degan ma’noni bildiradi. gidroliz reaksiyalarini quydagicha umumiy tenglama bilan ifodalash mumkin: kat an +h2o↔kat oh+h an tuz+suv↔asos+kislota tenglamadan ko’rinibturibdiki, tuz suvda eriganda u suv molekulalari bilan reaksiyaga kirishib, yomon dissotsialanuvchi modda hosil qiladi, ya’ni gidroliz reaksiyasi natijasida eritmadagi [oh-] va [h+] ionlarning miqdori keskin o’zgaradi. aniqrog’i gidroliz natijasida eritmaning ph i o’zgaradi va bu o’zgarish harqanday tuz gidrolizinin gmexanizmi tushunishda, gidroliz tenglamasini tuzishda gidroliz reksiyalaridan amaliyotda foydalanishda asosiy ko’rsatgich hisoblanadi. masalan: fosfor(iii)xlorid pcl3suv bilan o’zaro ta’rir etib, fosfit kislota h3po3 bilan xlorid kislotani hosil qiladi: pcl3 + 3h2o = p(oh)3 + 3hcl ma’lumki, kislotalarni asoslar …

4 / 22

n qiladi; natriy gipoxlorid naclo eritmasi gidroksil ionlariga xos bo’lgan ishqoriy reaksiyaga ega; kaliy sianid kcn (kuchsiz sianid kislota hcn tuzi ) eritmasi ham ishqoriy reaksiya beradi va hokazo. bu hodisalarga eritilgan tuz ionlari bilan suv ionlarining o’zaro ta’sir qilishi sabab bo’ladi deb tushuntirish mumkin, ularning o’zaro ta’siri natijasida ortiqcha vodorod va gidroksil ionlari hosil bo’ladi. suvda vodorod va gidroksil ionlarining konsentratsiyasi juda kam bo’lsa ham, bu ionlar suvning dissosilanmagan bir talay molekulalari bilan muvozanatda turadi. suv ionlaridan birortasining tuz ionlari bilan bog’lanishi muvozanatni buzib, suvning boshqa molekulalarini dissosialanishiga va eritmada suvning boshqa ioni xiyla ko’p to’planishiga sabab bo’ladi, buning natijasida, eritma kislotali yoki ishqoriy reaksiyaga ega bo’lib qoladi. tuz ionlari bilan suv ionlari orasida bo’ladigan va odatda suvdagi vodorod va gidroksil ionlari konsentratsiyasining o’zgarishi bilan birga boradigan o’zaro ta’sirtuzlar gidrolizi deb ataladi. gidrolizning asosiy sababi, kam dissosialangan moddalar (molekula yoki ionlar) hosil bo’lishidir. 2.2.tuzlar gidrolizining turlari. gidroliz tuzni hosil …

5 / 22

mutlaqo birikmaydi. buning aksicha sirka kislota juda kuchsiz kislota bo’lganidan ch3coo- ionlari eritmada suvning vodorod ionlari bilan uchrashganda ular bilan darhol birikadi va ch3cooh molekulalarini hosil qiladi. eritmada vodorod ionlarining kamayishi suv molekulalari bilan uning ionlari o’rtasidagi muvozanatni buzadi va suvning dissosialanishiga sabab bo’ladi; yangi vodorod ionlari hosil bo’ladi, bular ham, o’z navbatida, asetat- ionlar bilan birikib sirka kislota molekulalariga aynaladi va hokazo, shu bilan bir vaqtda eritmada gidroksil ionlarining soni ortadi. biroq reaksiya shu yo’nalishda uzoq davom etmaydi. suvning ion ko’paytmasi [h,] . [oh] = 10 -14 o’zgarmas kattalik bo’lganidan, gidroksil ionlari to’plangan sari vodorod ionlarining konsentratsiyasi kamaya boradi va tez orada shu qadar ozayib ketadiki bu ionlarning ch3coo- ionlari bilan birikishi uchun imkoniyat qolmaydi. shu vaqtda suv molekulalari bilan uning ionlari o’rtasida ham, sirka kislota ch3cooh molekulalari bilan h+ va ch3coo- ionlari o’rtasida ham yangi muvozanat qaror topadi va gidroksil ionlarining to’planish protsessi to’xtaydi. shunday qilib, natriy asetat …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tuzlarning gidrolizi"

tuzlarning gidrolizi tuzlarning gidrolizi reja: kirish. kurs ishining dolzarbligi, maqsadi va vazifalari. asosiy qism. 1. tuzlar gidrolizi haqida tushuncha. 2. tuzlar gidrolizining turlari. 3. tuzlar gidrolizining mohiyati. 4. gidroliz ahamiyati. xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. kirish o'zbekiston respublikasining ijtimoiy siyosatida milliy o'zlikni anglash, milliy va umumbashariy qadriyatlarni o'zlashtirish orqali shaxs bilan jamiyat o'rtasida uyg'unlikni vujudga keltirish, ehtiyojlarning xususiylikdan umumiylikka o'sib o'tishining qondirilishi har jihatdan voyaga yetayotgan yoshlarning qobiliyatlari, iste'dodlari, ichki imkoniyatlari, o'ziga xos individual-psixologik xususiyatlarini tadqiq etishrri, shuningdek, rivojlantirishni talab etadi. yosh avlod-ning shaxs va subyekt sifatida sha...

Этот файл содержит 22 стр. в формате DOCX (71,5 КБ). Чтобы скачать "tuzlarning gidrolizi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tuzlarning gidrolizi DOCX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram