ta’lim sohasidagi davlat siyosati

DOCX 23 стр. 141,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
foiz konsentratsiyali eritmalariga oid masalalar yechish foiz konsentratsiyali eritmalariga oid masalalar yechish reja: i. kirish: ta’lim to’g’risidagi qonun. mavzuning maqsadi va vazifalari. ii. asosiy qism: ii. 1. konsentratsiya haqida umumiy ma’lumot. ii. 2. foiz konsentratsiya ii. 3. foiz konsentratsiyaga oid masalalar ishlash. iii. xulosa. iv. foydalanilgan adabiyotlar. ta’lim o’zbekiston respublikasi ijtimoiy taraqqiyot sohasida ustuvor deb e’lon qilinadi. ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat: · ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi; · ta’limning uzluksizligi va izchilligi; · umumiy o’rta, shuningdek o’rta maxsus, kasb hunar ta’limining majburiyligi · o’rta maxsus, kasb hunar ta’limining yo’nalishini: akadmik litseyda yoki kasb hunar kollejida o’qishning tanlashning ixtiyoriyligi; · ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi: · davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi: · ta’lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv: · ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg’unlashtirish: ta’lim sohasida davlat boshqaruvi organlari nodavlat ta’lim muassasalarida ta’lim to’g’risidagi qonun hujjatlariga rioya etilishini …
2 / 23
miymasligi ularning mehanik aralashmalarga yaqinlashtiradi, ammo o’zining bir jinsliligi bilan ulardan farq qiladi. erigan moddalar fazasi bilan muvozanatda bo’lgan eritma to’yingan hisoblanadi. bular kam tarqalganligi sababli u qadar amaliy ahamiyatga ega emas. amaliyotda to’yinmagan eritmalar, ya’ni tarkibida erigan modda konsentratsiyasi kamroq bo’lgan eritmalar ko’p ishlatiladi. eritmalarning asosiy miqdoriy tavsifnomasi sifatida ularning konsentratsiyalardan foyadalaniladi. masalan, osh tuzning 10% li eritmasi, kalsiy xloridning 5% li eritmasi, sulfat kislotaning 20 % li eritmasi, natriy gidroksidning 0,1 normal, kaliy gidroksidning 1 molyar eritmalari, degan tavsiflari ko’p uchrydi. bularning hammasida bitta assosiy tushuncha – ”eritma konsentratsiyasi ” to’g’risida so’z boradi. eritma yoki erituvchining ma’lum hajmida erigan moddaning miqdori eritmaning konsentratsiyasi deyiladi, yoki eritmaning biror hajm yoki massa birligida erigan modda miqdorini ko’rsatuvchi kattalik eritmaning konsentratsiyasi deyiladi va c – harfi bilan belgilanadi. eritmada erigan modda konsentratsiyasi yuqori bo’lganda konsentrlangan, kam bo’lganda suyultirilgan eritma deb yuritiladi. konsentratsiyani ifodalashning bir necha miqdoriy usullari ma’lum. 1. foiz konsentratsiya …
3 / 23
ekanlini hisobga olsak: cn = (h) (g∙ekv/l) yoki cn = kabi formula kelib chiqadi (2) bu yerda cn – eritmaning normal konsentratsiyasi: m – eruvchining massasi; e – eruvchining ekvivalenti; v – eritmaning hajmi; cn = (3) bunda ρ – modda zichligi; w- eruvchining foiz miqdori; e - eruvchining ekvivalenti; bu mavzuga oid masalalarni yechishdan oldin ekvivalent tushunchasi bilan tanishishimizga to’g’ri keladi. moddaning ekvivalenti deb, reaksiya vaqtida 1 mol vodorod yoki 0.5 mol kislorod bilan birikadigan yoki shuncha miqdor vodorod va kislorodning o’rnini oladigan modda miqdoriga aytiladi. birorta elementning ekvivalentini topish uchun uning atom massasini valentligiga bo’lish kerak. masalan, ar(al) = 27, valentligi 3 ga teng, uni eal = 27/3 = 9 bo’ladi. oksidning ekvivalenti uning molyar massasini kislorod bilan bog’langan element atomi sonini valentligi ko’paytmasining yig’indisiga bo’linganiga teng. masalan, alyuminiy osid ekvivalentini topishda: mr ( al2o3 ) = 54+48=102, e al2o3 = bo’ladi. asosning ekvivalenti uning molyar massasini asosning …
4 / 23
– erigan modda massasi, g; m – erigan moddaning molyar massasi, g/mol. eritmaning molyar konsentratsiyasi yoki molyarlik deb, 1 litr eritmadagi erigan moddaning mollar soniga aytiladi. 1 litr eritmada 1 mol modda erigan bo’lsa, 1 molyar, 0,5 mol modda erigan bo’lsa, 0,5 molyar ertima hisoblanadi. molyar konsentratsiya birligi – mol/m3 yoki mol/l bilan ifodalanadi. molyar konsentratsiyani m harfi bilan belgilanadi. masalan, 0,2 m yozuvi molyar konsentratsiyasining 0,2 mol/l ga tengligini ifodalaydi. bundan tashqari eritmaning molyar konsetratsiyasi quyidagi formula asosida topiladi. cm = (3) bu yerda cm = eritmaning molyar konsentratsiyasi; m1 = erigan moddaning massasi; m = erigan moddaning molar massasi; v = eritmaning hajmi; cm = (4) bunda ρ – modda zichligi; w- eruvchining foiz miqdori; m - erigan moddaning molar massasi; 1l eritmadagi erigan moddaning mollar sonini molyar kontsentratsiyasi (cm) bilan ifodalanadi. 1 litr eritmada 1 mol modda erigan bo’lsa bir molli yoki molyar eritma deyiladi va 1m …
5 / 23
adi. 2 – masala: 400 ml eritma tarkibida 41 g ca(no3)2 bor. eritmaning molyar konsentratsiyasini toping. berilgan: v = 400 ml; m ca(no3)2 = 41 g; m ca(no3)2 = 164 g cm = ? yechish: (1 - usul) cm = (3) formuladan foydalangan holda berilgan sonlarni o’rniga qo’yib hisoblaymiz. cm = = 0,625 m yechish: (2 - usul); proporsiya usulidan foydalanamiz. 1 litr eritmada 164 g ca(no3)2 bo’lsa, 1 molyar. 400 ml eritmada 41 g ca(no3)2 necha molyar ekanligini hisoblaymiz. 1000 – 164 g -1 m 400 ml – 41 g – x m x = = 0,625 m 3 – masala. 0,125 molyar eritma hosil qilish uchun 250 ml eritmada necha gramm cuso4∙5h2o eritish kerak. berilgan: cm = 0,125 mol/l v = 250 ml m modda = 250 g/mol mmodda = ? (1 -usul). yechish: molyar konsentratsiyasinini topish formulasi asosida hisoblaymiz bunda; cm = (3) formuladan m ni topib …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim sohasidagi davlat siyosati"

foiz konsentratsiyali eritmalariga oid masalalar yechish foiz konsentratsiyali eritmalariga oid masalalar yechish reja: i. kirish: ta’lim to’g’risidagi qonun. mavzuning maqsadi va vazifalari. ii. asosiy qism: ii. 1. konsentratsiya haqida umumiy ma’lumot. ii. 2. foiz konsentratsiya ii. 3. foiz konsentratsiyaga oid masalalar ishlash. iii. xulosa. iv. foydalanilgan adabiyotlar. ta’lim o’zbekiston respublikasi ijtimoiy taraqqiyot sohasida ustuvor deb e’lon qilinadi. ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat: · ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi; · ta’limning uzluksizligi va izchilligi; · umumiy o’rta, shuningdek o’rta maxsus, kasb hunar ta’limining majburiyligi · o’rta maxsus, kasb hunar ta’limining yo’nalishini: akadmik litse...

Этот файл содержит 23 стр. в формате DOCX (141,3 КБ). Чтобы скачать "ta’lim sohasidagi davlat siyosati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim sohasidagi davlat siyosa… DOCX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram