mebel. milliy hunarmandchilik

DOCX 8 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

oy mavzusi: “asbob va anjomlar” hafta mavzusi: “mebel. milliy hunarmandchilik”. maqsadlar: ta’limiy: bolalar kattalar va tengdoshlari bilan muloqatga kirishishga savollarga mustaqil ravishda javob bera olishga, o`yin jarayonida tashabbuskorlik ko`rsatishga o`z takliflarini berishga o`rgatish. sahnalashtirishda o`ziga mos bo`lgan rollarni tanlay olish imkonini berish. atrof- olam to`grisidagi bilimlarni kengaytirish milliy xizmatlardan to`g`ri foydalanishni o`rgatish. tarbiyaviy: jonsiz tabiat to`g`risidagi tasavvurlarini shakllantirishda davom etish. mustaqil ravishda o`ntacha hayvonlar, qushlar, hashoratlar nomlarini ayta olishga o`rgatish. go`zallik tushunchasini rivojlantirish, loydan uyinchoqlar yasash va ularni bo`yashga bo`lgan qiziqishlarini o`stirish. rivojlantiruvchi: mebel va milliy hunarmadchilik jihozlari xaqida tushunchaga ega bo`lish va ular bilan tanishish. vazifalar: 1. bog’langan nutqni rivojlantirish 2.“mebel. milliy hunardmanchilik”. mavzusida lug’atni faollashtirish 3. voqea-xodisalarni muxim belgilarini ajratishga solishtirishga va umumlashtirishga ularni ifodalash uchun aniq so`zlarni tanlashga o’rgatish. 4. jumlalarni tovushlarni aniq aytish, ovoz oxangini to’g’ri qo’llash. kutilayotgan natijalar: 1.bog’lanishli nutq nerv malakasi rivojlanadi. 2. “mebel. milliy hunarmandchilik” .mavzusida lug’at boyligi oshadi va faollashadi. 3. jumlalarni, …

2 / 8

ing o`zi hor. 4. hunar hunardan mehnat unar. tarbiyachi:-bolajonlar bugun biz sizlar bilan “mebel. milliy hunarmandchilik” haqida suhbatlasamiz va milliy hunarmandchilik ishlarini amlada bajarishga harakat qilamiz. tarbiyachi bolalarga savollar bilan murojaat qiladi. 1.milliy hunarmandchilik haqida nimani tushunasiz? 2. mebel nima? 3.milliy hunarmandchilikdan nimalarni yasashsni hohlaysiz? 4. loy orqali qanday milliy buymlar yasash mumkin? 5.uyingizda qandey mebellar bor nomini sanab bering? tarbiyachi: bolalar javoblarini umumlashtirib bolalarni mebel. milliy hunarmandchilik haqida suratlarni tomosha qilishga va undan hikoya tuzishga taklif qilaman. eslatma: tarbiyachi “mebel. milliy hunarmandchilik” mavzusida hikoya namunasini tuzib berishi mumkin. hikoya:. qadim zamonlardan beri o`zbek millati juda mehnatsevar, mehnatkash hunarmand xalq bo`lib kelgan shu ota bobolarimizdan qolgan milliy meros ko`zalar sopol idishlar loydan yasalgan minatura asarlari, milliy naqshlar, kashtalar, suzanalar, bularning hammasi bizning miliy hunarmandchiligimiz hisoblanadi. hunarmandchilik— milliy-anʼanaviy mayda tovar ishlab chiqarish, oddiy mehnat qurollari yordamida yakka tartibda va qoʻl mehnatiga hisoblanadi. tetiklashtiruvchi mashqlar : barmoq xarakatlari: qarsak chalib beraymi opajon …

3 / 8

ivan ular o'tirishadi, lekin bu stul emas. uning qo'ltiqlari bor ammo bu divan emas. uning yostiqlari bor ammo bu to'shak emas. javob: kreslo (kunning ikkinchi yarmida yodlatish.) 1.qurish-yasash va matematika markaziga: qog`ozdan stakancha yasash. maqsad: bolalar mustaqil ravishda oregani usulidan foydalangan holda boshqa biron bir buyumni yasashni sxemalarni to`g`ri tahlil qilishni va unga ijodiy yondoshihsni o`rganadilar. kerakli jihozlar:namuna, qog`oz stakanchani yasashni sxemali-rejasi, oq va rangli qog`ozlar . faoliyatning borishi: 1.qog`oz stakanchani yasash sxemasini rejasini ko`rib chiqish ishning bolalar tomonidan bajarilishi. qo’shimcha qism: yana biron bir turdagi idishlarni yasash taklifini berish. alohida etibor qaratiladi: sxema bilan ishlashga ahamiyat beriladi. 2. syujet rolli o’yin va dramalashtirish: mavzu: “bog`chamiz oshxonasi” maqsad: bolalar oshxona ishchilarining mehnati bilan tanishadilar, mavzu asosida syujet rolli o`yin uchun voqea va xodisalarni mustaqil ravishda rejalashtiradilar oshxonadagi ishchilarning qanday vazifalarni bajarishlarini biladilar. kerakli jihozlar: oshxona rasmi, bolalar idish-tovoqlar jamlanmasi. stol va stulchalar, fartuk hamda xalatlar. faoliyatning borishi: 1. rollarni taqsimlash …

4 / 8

irlangan rasmlar jamlanmasi orqali, bolalar va ularni ishlatilishiga qarab tavsiflashlari lozim: oshxona mebeli maktab uchun mebel. qo’shimcha qism: qadimiy va zamonaviy mebel jihozlari tasvirlangan rasmli kartochkalarni taqdim etish va ularni taqqoslashni taklif etish. e’tiborga molik jihati: bolalar nutqining rivojlanganligi, so’zlardan to’liq gap tuza olishga ahamiyat beriladi. 4.fan va tabiat markaziga: qog’ozning xususiyatlari bilan tanishish maqsad: bolalar qog’ozning eng zaruriy vazifalarini, qog’ozning sifati ( rangi, silliqligi, qalinligi, mustahkamligi)ni xususiyatlari (suvni shimishi, g’ijim bo’lishi, qirqilishi, yonishi vhz) aniqlashni va ajratishni o’rganadilar. jihoz va materiallar: qadimgi yozuvlar tasvirlangan toshlar, shaffof qog’oz rasmlar, toshlar, guash, qog’oz, qalam, o’tkir tayoqcha, suv idish turli ko’rinishda qog’ozlar, gugurt va tarbiyachi uchun temir kosacha. faoliyatni olib borilishi: 1. qadimgi yozuvlar tasviri tushurilgan rasmlarni tomosha qilish, toshga guash bilan chiziqlar chizish qayn po’stlog’ida o’yma shakllarni hosil qilish (steker yordamida ), qalam bilan. 2. qog`ozdan tayyorlangan predmentlarni bir joyga jamlash. (salfetkalar, oboylar, xojatxona qog`ozi , otkiritkalar, kitoblar, jurnallar, gazetalar, quttilar, …

5 / 8

kerakli jihozlarni taminlash. 3. ijodiy ish. qo’shimcha qism: qo`shimcha ravishda yana biron bir jihozni yasashni taklif etish . e’tiborga molik jihati: ijodiy ish jarayonida bolalardagi nafislik va ozodaligiga ahamiyat beriladi. xulosa: ta’limiy o’yin faoliyatida faol qatnashgan bolalar rag’batlantiriladi. bolalar bilimini tekshirish uchun bog’cha bo’ylab sayr uyushtirish guruh jihozlari mebellari bilan tanishtirib jonli tarzda ko`rsatiladi. : savollar: 1. milliy hunardmandchilik haqida nimalarni bildingiz? 2. mebel jihozlariga nimalar kiradi? 3. qog`ozlarning bir-biridan farqi qanday ? 4. uyda mebellarni qanday joylashtirishni bildingizmi? 5. qog`ozning xususiyatini ayting? tarbiyachi: barakalla bolajonlar siz “mebel. milliy hunarmandchilik” mavzusi haqida bilib oldingiz, va faollik markazlarida o`zingiz olgan bilimlaringizni mustaxkamlab juda chiroyli mebellar yasashni o`rgandingiz. faol ishtirokchilar rag`batlantiriladi. image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mebel. milliy hunarmandchilik"

oy mavzusi: “asbob va anjomlar” hafta mavzusi: “mebel. milliy hunarmandchilik”. maqsadlar: ta’limiy: bolalar kattalar va tengdoshlari bilan muloqatga kirishishga savollarga mustaqil ravishda javob bera olishga, o`yin jarayonida tashabbuskorlik ko`rsatishga o`z takliflarini berishga o`rgatish. sahnalashtirishda o`ziga mos bo`lgan rollarni tanlay olish imkonini berish. atrof- olam to`grisidagi bilimlarni kengaytirish milliy xizmatlardan to`g`ri foydalanishni o`rgatish. tarbiyaviy: jonsiz tabiat to`g`risidagi tasavvurlarini shakllantirishda davom etish. mustaqil ravishda o`ntacha hayvonlar, qushlar, hashoratlar nomlarini ayta olishga o`rgatish. go`zallik tushunchasini rivojlantirish, loydan uyinchoqlar yasash va ularni bo`yashga bo`lgan qiziqishlarini o`stirish. rivojlantiruvchi: mebel va mil...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (1,2 МБ). Чтобы скачать "mebel. milliy hunarmandchilik", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mebel. milliy hunarmandchilik DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram