profissional ta'limga dual oʻqitish tizimini tadbiq etish istiqbollari

PPTX 21 стр. 2,4 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qoʻqon davlat universiteti tabiiy fanlar va iqtisodiyot fakulteti fizika va astranomiya 01/23fa taqdimot mavzu: profissional ta'limga dual oʻqitish tizimini tadbiq etish istiqbollari tayyorladi: iboimova shirinbonu 1. dual taʼlim tizimining mohiyati va afzalliklari 2. oʻzbekistonda dual taʼlimni joriy etish imkoniyatlari va istiqbollari 3. dual taʼlimni rivojlantirishning asosiy yoʻnalishlari va vazifalari reja: kirish kasbiy taʼlim tizimida dual taʼlimni joriy etish istiqbollari oʻzbekistonning 2026-yilgacha boʻlgan rivojlanish strategiyasida belgilangan ustuvor vazifalardan biridir. dual taʼlim tizimining asosiy maqsadi – 60% nazariy va 40% amaliy mashgʻulotlar nisbatida oʻquv jarayonini ishlab chiqarish korxonalarida tashkil etish orqali yuqori malakali kadrlarni tayyorlash. dual ta'lim tizimining mohiyati va afzalliklari dual ta'lim tizimi – nazariya va amaliyotni integratsiyalashgan holda 50% va undan ortiq o'quv vaqtini korxonalarda o'tkazishni nazarda tutadi. ushbu tizim, talabalarga real ish joylarida ko'nikmalarni rivojlantirish, ish beruvchilar talablariga mos kadrlarni tayyorlash imkonini beradi, shu bilan birga 90%gacha ish bilan …

2 / 21

ariga mos keladigan amaliy ko'nikmalarni shakllantirishda dual ta'lim tizimining ahamiyatini ko'rsatadi. dual ta'lim tizimini joriy etishning maqsad va vazifalari dual ta’limning maqsadi 2026 yilgacha iqtisodiyot tarmoqlarining malakali kadrlar bilan ta’minlanganlik darajasini 60% ga yetkazish va sifatini oshirishdan iborat. vazifalardan biri – ish beruvchilarning talablarini inobatga olgan holda o’quv rejalari va dasturlarini takomillashtirish hamda 70 dan ortiq yangi kasblarni joriy etish. dual ta'lim tizimini joriy etishning asosiy yo'nalishlari ish beruvchilarning faol ishtiroki: dual ta'limda korxonalar o'quv jarayonining kamida 60% ini ta'minlashi, amaliy ko'nikmalarni shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. o'quv dasturlarini moslashtirish: mehnat bozori talablariga muvofiq ravishda kasbiy standartlar asosida o'quv rejalari va modullarini ishlab chiqish, 70/30 nisbatida nazariy va amaliy mashg'ulotlar. xorijiy tajriba: dual ta'lim tizimi amaliyoti germaniya tajribasida dual ta'lim 70% nazariy va 30% amaliy mashg'ulotlarni o'z ichiga oladi, bu talabalarga ish joyida aniq ko'nikmalarni egallashga yordam beradi. shveytsariyada dual ta'lim tizimi korxonalar bilan yaqin hamkorlikni ta'minlaydi, talabalarning 2-3 kun haftasiga …

3 / 21

lar o'quv dasturlarini ishlab chiqishda ishtirok etishi, amaliy mashg'ulotlar bazasini taqdim etishi va 50% gacha o'quv soatlarini qoplashi kerak. dual ta'lim dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish dual ta'lim dasturlari 50% nazariya va 50% amaliyotni o'z ichiga oladi, bu talabalarga real ish muhitida tajriba orttirish imkoniyatini beradi. dastur ishlab chiqishda sanoatning talablari hisobga olinadi, bu esa bitiruvchilarning 80% ish bilan ta'minlanishiga yordam beradi. o'quv-uslubiy ta'minot va o'qituvchilarning malakasini oshirish o'quv-uslubiy majmualarni yaratishda yangi davlat ta'lim standartlari (dts) va o'quv rejalari asosida 50% nazariya va 50% amaliy mashg'ulotlarga e'tibor qaratilishi lozim. o'qituvchilarning malakasini oshirish dasturlari kamida 72 soatlik bo'lib, 60% amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga, 40% esa pedagogik texnologiyalarga yo'naltirilishi kerak. moliyalashtirish mexanizmlari va investitsiyalarni jalb etish davlat-xususiy sheriklik (dxsh) mexanizmlari orqali professional ta’lim muassasalarini modernizatsiya qilish uchun 10 yillik imtiyozli kreditlar jalb qilish mumkin, bunda xususiy sektor texnologiyani yangilashga sarmoya kiritadi. vakolatli banklar orqali 3 yilgacha boʻlgan muddatga 7% stavkada subsidiyalash orqali …

4 / 21

ni 15-20% ga kamaytiradi, bu esa ularning resurslarini tejaydi. bitiruvchilarning ishga joylashish darajasi dual ta'lim dasturlari orqali 75-85% gacha oshadi, bu esa ish beruvchilar uchun xodimlar qidirish xarajatlarini kamaytiradi. risklar va ularni bartaraf etish yo'llari o’quv dasturlarining korxona ehtiyojlariga mos kelmasligi xavfi bor. buni bartaraf etish uchun, 50% o’quv vaqtini korxonalarda tashkil etib, 2 yilda bir dasturlarni yangilab turish lozim. korxonalarning dual ta’lim tizimini qo’llab-quvvatlashga qiziqishi past bo’lishi mumkin. buni oldini olish uchun davlat tomonidan soliq imtiyozlari va 30% subsidiyalar berilishi kerak. monitoring va baholash tizimi monitoring va baholash tizimi ish beruvchilarning 75% qoniqish darajasini ta'minlash maqsadida o'quv dasturini 2 yilda bir marta qayta ko'rib chiqishni o'z ichiga oladi. tizim talabalarning ish joyidagi faoliyatini baholash uchun 360 gradusli baholash usulini qo'llaydi, bunda 50% ish beruvchi, 50% o'qituvchi bahosi inobatga olinadi. xulosa va takliflar dual ta'limni joriy etish bo'yicha 2024-2027-yillarga mo'ljallangan istiqbolli strategiyani ishlab chiqish, o'quv dasturlarini 70% amaliyot va 30% …

5 / 21

profissional ta'limga dual oʻqitish tizimini tadbiq etish istiqbollari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "profissional ta'limga dual oʻqitish tizimini tadbiq etish istiqbollari"

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qoʻqon davlat universiteti tabiiy fanlar va iqtisodiyot fakulteti fizika va astranomiya 01/23fa taqdimot mavzu: profissional ta'limga dual oʻqitish tizimini tadbiq etish istiqbollari tayyorladi: iboimova shirinbonu 1. dual taʼlim tizimining mohiyati va afzalliklari 2. oʻzbekistonda dual taʼlimni joriy etish imkoniyatlari va istiqbollari 3. dual taʼlimni rivojlantirishning asosiy yoʻnalishlari va vazifalari reja: kirish kasbiy taʼlim tizimida dual taʼlimni joriy etish istiqbollari oʻzbekistonning 2026-yilgacha boʻlgan rivojlanish strategiyasida belgilangan ustuvor vazifalardan biridir. dual taʼlim tizimining asosiy maqsadi – 60% nazariy va 40% amaliy mashgʻulotlar nisbatida oʻquv jarayonini ishlab ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (2,4 МБ). Чтобы скачать "profissional ta'limga dual oʻqitish tizimini tadbiq etish istiqbollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: profissional ta'limga dual oʻqi… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram