oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida

PPTX 21 pages 2.8 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 21
powerpoint presentation oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida mirzaeva binafsha 1. oʻyinning maktabgacha yoshdagi yetakchi faoliyat sifatidagi mohiyati 2. oʻyin turlari va ularning maktabgacha yoshdagi rivojlanishga taʼsiri 3. oʻyinni tashkil etish va pedagogning roli reja: maktabgacha yoshda o'yinning etakchi faoliyat sifatida ahamiyati o'yin orqali 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalar kognitiv, ijtimoiy va hissiy ko'nikmalarni rivojlantiradilar, masalan, muammolarni hal qilish va empatiya. maktabgacha yoshda o'yin etakchi faoliyatdir, chunki u bolaning 5 ta asosiy rivojlanish sohasini: jismoniy, kognitiv, ijtimoiy, hissiy va nutqni shakllantiradi. o'yinning ta'rif va xususiyatlari oʻyin – bu 3 yoshdan 6 yoshgacha boʻlgan bolalar uchun yetakchi faoliyat boʻlib, ularning psixologik va fiziologik rivojlanishiga kuchli taʼsir koʻrsatadi, shuningdek, ijtimoiy koʻnikmalar shakllantiradi. oʻyin xususiyatlaridan biri shundaki, u 100% ixtiyoriy va erkindir: bola oʻyinni oʻzi tanlaydi va unga majburlanmaydi, shu bilan birga, u qoidalarga rioya qiladi va rollarni bajaradi. o'yin turlarining tasnifi o'yinlar mazmuniga ko'ra tasniflashda 2 asosiy tur ajratiladi: rolli o'yinlar, bunda …
2 / 21
n asosiy ko'nikmalar va qobiliyatlar o'yin orqali 3-6 yoshli bolalar mantiqiy fikrlashni rivojlantiradilar, muammolarni hal etishda ijodiy yondashuvni shakllantiradilar va 2 yoki undan ortiq variantni tahlil qilishni o'rganadilar. rollarni o'ynash orqali bolalar ijtimoiy ko'nikmalarni, masalan, empatiyani, hamkorlikni va nizolarni hal qilishni o'rganadilar, bu esa ularning 7 asosiy hissiy jihatdan rivojlanishiga yordam beradi. pedagogning o'yin jarayonidagi roli pedagog bolalarning o'yinini kuzatib, ularning qiziqishlarini aniqlaydi va o'yin maydonini, shu jumladan, 5-7 xil materiallar bilan boyitib, mustaqil o'yinni rag'batlantiradi. pedagogika o'yin davomida bolalarga 3 ta asosiy ko'nikmani singdiradi: muammolarni yechish, ijtimoiy moslashuv va kreativ fikrlashni rivojlantirish. o'yin – o'rganishning asosi. o'yin muhitini tashkil etish tamoyillari o'yin muhitida xavfsizlik 1-tamoyil bo'lib, barcha materiallar gigienik sertifikatlangan, mustahkam va 0-3 yosh bolalar uchun xavfsiz bo'lishi shart. polifunksionallik 2-tamoyil: o'yin materiallari kamida 3 xil o'yinda ishlatilishi, bolalar ijodini rivojlantirishi va bir qator ko'nikmalarni shakllantirishi kerak. o'yin faoliyatini rivojlantirish bo'yicha amaliy tavsiyalar bolalarga o'yinchoqlar bilan tanishish uchun 15-20 …
3 / 21
oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida - Page 3
4 / 21
oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida - Page 4
5 / 21
oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida - Page 5

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida"

powerpoint presentation oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida mirzaeva binafsha 1. oʻyinning maktabgacha yoshdagi yetakchi faoliyat sifatidagi mohiyati 2. oʻyin turlari va ularning maktabgacha yoshdagi rivojlanishga taʼsiri 3. oʻyinni tashkil etish va pedagogning roli reja: maktabgacha yoshda o'yinning etakchi faoliyat sifatida ahamiyati o'yin orqali 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalar kognitiv, ijtimoiy va hissiy ko'nikmalarni rivojlantiradilar, masalan, muammolarni hal qilish va empatiya. maktabgacha yoshda o'yin etakchi faoliyatdir, chunki u bolaning 5 ta asosiy rivojlanish sohasini: jismoniy, kognitiv, ijtimoiy, hissiy va nutqni shakllantiradi. o'yinning ta'rif va xususiyatlari oʻyin – bu 3 yoshdan 6 yoshgacha boʻlgan bolalar uchun yetakchi faoliyat boʻlib, ularning psi...

This file contains 21 pages in PPTX format (2.8 MB). To download "oyin-maktabgacha yoshida yetakchi faoliyat sifatida", click the Telegram button on the left.

Tags: oyin-maktabgacha yoshida yetakc… PPTX 21 pages Free download Telegram