maktabgacha yoshida bilish jarayonlari taraqqiyoti

PPTX 18 стр. 401,2 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 401,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

powerpoint presentation maktabgacha yoshida bilish jarayonlari taraqqiyoti abdurahmonova lola 01 kognitiv rivojlanishning asosiy bosqichlari 02 maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv rivojlanishi 03 o'yin va kognitiv rivojlanish reja: individual farqlar 3 yoshli bolalarning 70%i o'z ona tillarini, 30%i esa ingliz tilini ikkinchi til sifatida o'rganishda muayyan qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin, bu esa ularning kognitiv rivojlanishida individual farqlarning mavjudligini ko'rsatadi. 5 yoshga to'lgan bolalarning 60 foizi geometrik shakllarni osongina ajrata oladi, 35 foizi esa qo'shimcha yordamga muhtoj bo'ladi, bu esa kognitiv rivojlanishdagi individual farqlarni aks ettiradi. tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, toshkentdagi 4 yoshli bolalarning 25%ida vizuospatial qobiliyatlari yuqori, 50%ida o'rtacha, qolgan 25%ida esa past bo'ladi, bu individual farqlarning aniq namunasidir. sensor-motor rivojlanishi qo'shma shtatlardagi tadqiqotlarga ko'ra, 2 yoshgacha bo'lgan bolalarning sensor-motor rivojlanishi muhit bilan o'zaro ta'sirini va taxminan 12 ta asosiy reflekslarni o'zgartirishini o'z ichiga oladi, bu ularning dunyo bilan munosabatlarida muhim rol o'ynaydi. 18 oylik bolalarda, masalan, toshkentdagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, sensor-motor rivojlanishning …

2 / 18

равишда, яъни предметлар билан ишлаш орқали бажаришини кўрсатди. 3-5 ёшли болаларда фикрлаш жараёнида кузатиладиган муносабатларни ўрганишда, америка психологларининг тадқиқотларига кўра, 70% болаларда конкрет-образли фикрлаш устунлик қилади. xotira va e’tibor rivojlanishi пресентацион материалларда визуал воситалардан фойдаланиш, ранглар ва шаклларнинг комбинацияси 4-6 ёшли болаларнинг хотирасини 20-30% га яхшилайди, бу самарқанддаги экспериментлар натижаларига кўра аниқланган. хотира ва эътибор ривожланишида муҳитнинг таъсири жуда катта: 5 ёшгача бўлган болалар учун бойлашган муҳитда ўйнаш, таълим ўйинлари ва мулоқотлари эътибор давомийлигини 15-25% га ошириши мумкин, бу наманган шаҳридаги тажрибалар натижасида исботланган. 3-5 ёшли болаларда эътиборнинг ўртача давомийлиги 7-15 дақиқагача етади, лекин бу кўрсаткич боланинг индивидуал хусусиятларига ва ўйиннинг қизиқарлилигига боғлиқ, масалан, тошкентдаги тадқиқотлар буни тасдиқлайди. maktabgacha yoshdagi bolalarda idrok rivojlanishi 3-5 ёшли болаларда маконни идрок этиш 3 ўлчовли бўлиб, улар ўзларининг жойлашишини хона, боғча ёки тошкент шаҳри каби каттароқ муҳитда аниқлашга ҳаракат қилишади. самарқандда ўтказилган тадқиқотлар кўрсатишича, 6 ёшли болаларнинг 70% дан ортиғи шаклларни (доира, квадрат, учбурчак) …

3 / 18

да ўтказилган тадқиқот натижаларига кўра, рангларни фарқлаш ва номлашни ўрганишда ўйин услубларининг самарадорлиги 70% гача юқори эканлиги аниқланди. oʻyinchoqlar va oʻquv materiallari lego kabi konstruktorlar, bolaning fazoviy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. masalan, 50 ta detalga ega boʻlgan lego toʻplami yordamida bola muayyan shaklni yaratish orqali 2 oʻlchovli va 3 oʻlchovli fikrlashni oʻrganadi. samarqanddagi oʻquv markazlari bunday oʻyinchoqlardan foydalanishni tavsiya qiladi. bolalar bogʻchasida qoʻllaniladigan didaktik oʻyinlar, jumladan, 20 ta kartani oʻz ichiga olgan hayvonlar rasmlari bilan raqamlarni moslashtirish oʻyini, bolaning xotirasi va mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. andijondagi oʻqituvchilar bunday oʻyinlarni taʼlim jarayonida samarali deb bilishadi. 3 yoshdan 5 yoshgacha boʻlgan bolalar uchun moʻljallangan oʻquv oʻyinchoqlari, masalan, ranglarni aniqlashga yordam beradigan 10 ta rangli kublar toʻplami yoki toshkentdagi bolalar doʻkonlarida topish mumkin boʻlgan raqamlar va harflar bilan bezatilgan jumboqlar, ularning kognitiv rivojlanishiga ijobiy taʼsir koʻrsatadi. oʻyin orqali rivojlanish ўйин орқали мулоқот кўникмаларини ривожлантириш, хусусан, 4 ёшли болаларнинг гуруҳли ўйинлардаги …

4 / 18

larda kuzatilgan. preschool yoshdagi bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishida 3-5 yosh oraligʻida oʻzaro munosabatlarni oʻrnatish, 2-3 ta bola bilan birgalikda oʻyin oʻynash koʻnikmalari shakllanib, samarqanddagi bolalar bogʻchasida oʻtkazilgan kuzatuvlar buni tasdiqlaydi. taxminan 4 yoshga kelib, bolalar his-tuygʻularini aniqroq ifodalashni, masalan, gʻazab yoki quvonch kabi hissiyotlarni 7 ta soʻz bilan ifoda etishni oʻrganadilar. bunday rivojlanish toshkent shahridagi ta'lim muassasalarida kuzatilgan. til rivojlanishi 3-5 ёшли болаларнинг тилида 5000 га яқин сўз захираси бўлиши кузатилади, бу эса тошкент шаҳрида ўтказилган тадқиқотларда аниқланган. прелокутор даврида (1-2 ёш) ўзбек тилидаги оддий гапларни тузиш кўникмаси ривожланади, бу самарқанд вилоятидаги боғчаларда кузатилган. мактабгача ёшдаги болаларнинг фазовий тафаккури ривожланишида ранглар, шакллар ва ўлчамларни ажратиш муҳим аҳамиятга эга, бу 70% натижалар билан андижонда тасдиқланган. tasavvur va ijodiylik rivojlanishi add text add text add text add text add text add text ўзбекистоннинг қишлоқ ҳудудларида ўтказилган кузатувлар, 4 ёшли болаларнинг 80% дан ортиғи ҳикоя тузишда фантастик элементлардан фойдаланишини кўрсатди, бу эса уларнинг бой …

5 / 18

иқлардан фойдаланиш самарали бўлиб, бу жараёнда боланинг тафаккур тезлиги 20-30% га ошади. мураккаб муаммоларни ечишда болаларнинг ҳис-туйғулари муҳим аҳамиятга эга; 2018 йилдаги психология бўйича ўтказилган экспериментлар шуни кўрсатдики, ижобий муҳитда муваффақият 40% га ошади. sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 ta’limning ahamiyati андижон вилоятидаги тажриба кўрсатдики, мактабгача таълим муассасаларида интерактив ўқув воситаларидан фойдаланиш болаларнинг муаммо ечиш қобилиятини 30% га оширади ва уларнинг когнитив ривожланишини тезлаштиради. президентнинг 2020 йилги фармонида белгиланган таълим стандартларига кўра, тошкент шаҳридаги боғчаларда 5 ёшгача бўлган болаларнинг эс тутиш қобилиятини ривожлантириш учун ҳар куни камида 15 дақиқа машғулотлар ўтказилиши тавсия этилади. мактабгача ёшдаги болаларнинг когнитив ривожланишида ўйинларнинг аҳамияти катта бўлиб, 3-5 ёшли болаларда кузатиладиган 20% гача бўлган тил ривожланишининг орқада қолишига самарқанд вилоятида ўтказилган тадқиқотларда аниқлик киритилган. ota-onalar va oʻqituvchilarning roli ota-onalar va o'qituvchilar 3-5 yoshli bolalarning kognitiv rivojlanishiga 20% ga yaqin …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshida bilish jarayonlari taraqqiyoti"

powerpoint presentation maktabgacha yoshida bilish jarayonlari taraqqiyoti abdurahmonova lola 01 kognitiv rivojlanishning asosiy bosqichlari 02 maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv rivojlanishi 03 o'yin va kognitiv rivojlanish reja: individual farqlar 3 yoshli bolalarning 70%i o'z ona tillarini, 30%i esa ingliz tilini ikkinchi til sifatida o'rganishda muayyan qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin, bu esa ularning kognitiv rivojlanishida individual farqlarning mavjudligini ko'rsatadi. 5 yoshga to'lgan bolalarning 60 foizi geometrik shakllarni osongina ajrata oladi, 35 foizi esa qo'shimcha yordamga muhtoj bo'ladi, bu esa kognitiv rivojlanishdagi individual farqlarni aks ettiradi. tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, toshkentdagi 4 yoshli bolalarning 25%ida vizuospatial qobiliyatlari yuqori, 50...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (401,2 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshida bilish jarayonlari taraqqiyoti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshida bilish jara… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram