ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi

DOCX 1 стр. 25,1 КБ Бесплатная загрузка

1 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 25,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 1

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 1

mavzu: ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi reja: 1. turli etiologiyadagi va darajadagi mns jarohatlangan ilk yoshdagi sog'lig'i boʻyicha imkoniyati cheklangan bolalarning nerv-psixik xususiyatlari. 2. nevrologik patologiyaning asosiy turlari, namoyon bo'lish darajasi. gipertenziv, gidrotsefal sindromlar, ularning namoyon bo'lishi. serebroastenik sindrom. 3. talavasa sindromi. harakat buzilishlari sindromi. 1. mns (markaziy nerv sistemasining) zararlanishi bo‘lgan ilk yoshdagi bolalarning nerv-psixik xususiyatlari ilk yosh (1–3 yosh) bolaning psixik va jismoniy rivojlanishida muhim bosqichdir. bu davrda nutq, harakat, sezgi, emotsional va ijtimoiy funksiyalar shakllana boshlaydi. agar bu davrda mnsda turli darajadagi zararlanishlar yuz bersa, bola rivojlanishida sezilarli orqada qolishlar yoki buzilishlar kuzatiladi. etiologik omillar: · prenatal (homiladorlik davridagi): ona organizmidagi infeksiyalar, toksoplazmoz, gipoksiya, dori-darmonlar ta’siri. · nataliy (tug‘ruq paytida): asfiksiya, tug‘ruq jarohatlari, travmalar. · postnatal (tug‘ilgandan keyingi): miya shikastlanishi, infeksiyalar, shikastlar. asosiy nerv-psixik xususiyatlar: · harakat koordinatsiyasining yetishmasligi, motorik funksiyalar zaifligi; · nutq rivojlanishining sekinlashuvi; · eshitish va ko‘rish sezgilarining pasayishi; · …

2 / 1

sefal sindrom bu holat miya bo‘shliqlarida suyuqlikning ko‘payib ketishi natijasida kelib chiqadi. belgilar: · boshning haddan tashqari kattalashishi; · bosh terisi ostida qon tomirlarning ko‘rinishi; · ko‘zning pastga qarab qotib qolishi (graefe belgisi); · motorika zaifligi, nutqda kechikish. 3. serebroastenik sindrom miyaning umumiy funksional zaifligi bilan ifodalanadi. belgilar: · tez charchash; · diqqatni jamlay olmaslik; · ruhiy beqarorlik, yig‘loqi, qo‘rqoq; · nutq faolligi zaifligi. bu sindromlar bola rivojlanishining har tomonlama orqada qolishiga olib keladi. shuning uchun erta aniqlash va individual yondashuv muhim ahamiyatga ega. 3. talavasa sindromi va harakat buzilishlari sindromi talavasa (epileptik) sindromi bu sindrom markaziy asab tizimining og‘ir funksional buzilishi bilan tavsiflanadi va epileptik tutqanoqlar bilan ifodalanadi. belgilar: · to‘satdan hushni yo‘qotish; · mushaklarning qattiq tortilishi (tonik faza) va keyinchalik qaltirashi (klonik faza); · ko‘z qisiqishi, og‘izdan ko‘pik kelishi; · xotira va nutqdagi regressiya holatlari; · epizoddan keyin bola lohas, charchagan holatda bo‘ladi. talavasa oqibatlari: · intellektual rivojlanishning …

3 / 1

iy cheklovlarga duch keladi. bu holatlarning barini erta aniqlash, tibbiy-psixologik-pedagogik diagnostika asosida to‘g‘ri yo‘naltirish orqali bolaning imkoniyatlarini to‘g‘ri rivojlantirish mumkin. nazorat savollari va adabiyot albatta! quyida “ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi” mavzusi bo‘yicha nazorat savollari va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati keltirilgan. ✅ nazorat savollari: 1. ilk yoshdagi bola rivojlanishida mns (markaziy nerv tizimi) shikastlanishining qanday sabablari mavjud? 2. mns jarohati bo‘lgan bolalarda qanday nerv-psixik xususiyatlar kuzatiladi? 3. gipertenziv sindrom nima va uning belgilarini sanab bering. 4. gidrotsefal sindromning klinik ko‘rinishlari qanday? 5. serebroastenik sindromning asosiy xususiyatlari nimalardan iborat? 6. talavasa sindromi qanday kechadi va bolaga qanday ta’sir qiladi? 7. harakat buzilishlari sindromi qanday shakllarda namoyon bo‘ladi? 8. harakat buzilishlari bolaning psixik rivojlanishiga qanday ta’sir ko‘rsatadi? 9. ilk yoshdagi bolalarda nevrologik buzilishlarni erta aniqlashda psixolog va pedagoglarning roli qanday? 10. ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni bor bolalar bilan ishlashda individual yondashuv qanday bo‘lishi kerak? 📚 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 1. …

4 / 1

ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi - Page 4

5 / 1

ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi"

mavzu: ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi reja: 1. turli etiologiyadagi va darajadagi mns jarohatlangan ilk yoshdagi sog'lig'i boʻyicha imkoniyati cheklangan bolalarning nerv-psixik xususiyatlari. 2. nevrologik patologiyaning asosiy turlari, namoyon bo'lish darajasi. gipertenziv, gidrotsefal sindromlar, ularning namoyon bo'lishi. serebroastenik sindrom. 3. talavasa sindromi. harakat buzilishlari sindromi. 1. mns (markaziy nerv sistemasining) zararlanishi bo‘lgan ilk yoshdagi bolalarning nerv-psixik xususiyatlari ilk yosh (1–3 yosh) bolaning psixik va jismoniy rivojlanishida muhim bosqichdir. bu davrda nutq, harakat, sezgi, emotsional va ijtimoiy funksiyalar shakllana boshlaydi. agar bu davrda mnsda turli darajadagi zararl...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (25,1 КБ). Чтобы скачать "ilk yoshdagi rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar kontingentining tibbiy-psixologik-pedagogik tavsifi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ilk yoshdagi rivojlanishida nuq… DOCX 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram