noorganik kimyo uchun dars ishlanmasi

PPTX 20 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation noorganik kimyo uchun dars ishlanmasi yaratish. murodullayeva farida 1. darsning maqsadlari va vazifalari 2. darsning borishi 3. nomutanosib kimyo dars rejasi reja: darsning borishi borning oksidlanish darajasi +3 dan -3 gacha o'zgarib turadi, lekin eng keng tarqalgan oksidlanish darajasi +3 dir, bu uning kimyoviy xususiyatlarini aniqlaydi. borning 11 ta izotopi mavjud bo'lib, ulardan faqat 10b va 11b barqaror izotoplar hisoblanadi, ularning tabiiy miqdori mos ravishda 19,9% va 80,1% ni tashkil etadi. darsning mavzusi dars mavzusi: "davriy jadval va elementlarning xossalari", 1-18 guruhlarni o'rganish, 7 ta elementning elektron konfiguratsiyasi va valentligi bo'yicha misollar keltirish. darsning mavzusi: "kislotalar, asoslar va tuzlar", ph shkalasi, 4 ta kuchli va 3 ta kuchsiz kislota va asoslarning reaksiyalarini va tuzlarning hosil bo'lishini o'rganish. darsning turi va uslubi dars jarayonida 2-3 ta kichik guruhda ishlashni tashkil qilish, har bir guruhga 5 tadan individual topshiriq berib, natijalarni muhokama qilish orqali baholashni amalga oshirish mumkin. kimyoviy reaksiyalarni …
2 / 20
idan 7 tasiga to'g'ri javob berish ko'rsatkichi darsning samaradorligi va o'quvchilarning bilimlari darajasini aks ettiradi. darsni tahlil qilishda 5 ta asosiy ko'rsatkich (o'quvchilarning faolligi, tushunish darajasi, bajarilgan ishlarning sifati, vaqtdan foydalanish samaradorligi va dars maqsadiga erishilishi)ni hisobga olish muhim. uyga vazifa uyga vazifa 2-bobga oid 5 ta misollarni yechish va reaksiya tenglamalarini to'liq yozib berishni o'z ichiga oladi, shu jumladan 3 ta murakkab reaksiyani muvozanatlashtirish kerak. uy vazifasiga 7 ta turli xil birikmaning tuzilishi va xossalarini taqqoslash, ularning oksidlanish darajalarini hisoblash va jadvalga joylashtirish kiradi. o'quv materiallari o'quv jarayonida 5 ta laboratoriya ishlarini bajarish, har bir ish uchun 10-15 minut ajratish va natijalarni tahlil qilish uchun savollar berish talabalarni faol ishtirok etishga undaydi. davriy jadvalning 3-davri elementlari va ularning birikmalarining tuzilishi va xossalarini tushuntirish uchun 3d modellardan, shuningdek, 20 ta rangli slayddan foydalanish o'quv jarayonini yanada samarali qiladi. maqsad va vazifalar vazifalar: talabalarga noorganik kimyoning asosiy tushunchalari, jumladan, oksidlanish darajasi …
3 / 20
lar olib, turli reaktivlar bilan reaksiyalar o'tkazish bo'yicha amaliy topshiriqlar bajariladi. har bir talaba kamida 3 ta turli xil tuzlarning eruvchanligini aniqlash va natijalarni sifat va miqdor jihatdan baholash bo'yicha hisobot tayyorlaydi. baholash mezonlari ba'zi birikmalarning baholash mezonlari tarkibida 3 ta asosiy ko'rsatkich: reaksiyaga kirishish tezligi, hosil bo'lgan mahsulotning miqdori va reaksiya selektivligi mavjud bo'lib, har biri 0 dan 10 ballgacha baholanadi. baholash mezonlarida 5 ta eksperimental topshiriq bajarilishini nazorat qilish, har bir topshiriq uchun 20 balldan beriladi, umumiy ball 100 ballni tashkil qiladi. kutilgan natijalar 9-sinf o'quvchilari 70% dan yuqori ball to'plagan bo'lsa, o'quv maqsadlariga erishilgan deb hisoblanadi, bu nazariy va amaliy bilimlarni baholash natijalari orqali aniqlanadi. o'quv jarayonida 5 ta asosiy mavzu o'tilgan bo'lib, har bir mavzu bo'yicha o'rtacha 85% ball to'plangan. bu, o'quvchilarda inorganik kimyo fanidan mustahkam bilim va ko'nikmalar hosil bo'lganligini ko'rsatadi. zamonaviy texnologiyalarni qo'llash zamonaviy 3d modellashtirish dasturlari, masalan, avogadro yoki gaussview, murakkab noorganik birikmalar …
4 / 20
ushunchalarni ta'kidlash orqali, o'quvchilarning 70% dan ortig'i mavzuni tushunishiga erishish uchun turli o'quv usullaridan, jumladan, amaliy ishlar va muhokamalardan foydalanishi kerak. kimyoviy reaksiyalar tenglamalarini yozishda va hisoblashda o'qituvchi, o'quvchilarning 90% to'g'ri natijaga erishishi uchun, 5 dan ortiq misollarni tahlil qilish va yechish strategiyasini namoyish etishi lozim. o'quvchilarning roli har bir o'quvchi 2 ta kimyoviy reaksiya tenglamasini yozib, ularning 3 ta turli usulda muvozanatini tekshirishlari va natijalarni sinfdoshlari bilan muhokama qilishlari kerak. o'quvchilar 3 ta kichik guruhga bo'linib, har bir guruhga 5 ta turli xossalari bo'lgan 2 ta birikmaning formulalarini aniqlash vazifasi beriladi va ularning o'zaro taqqoslashini amalga oshirishadi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image2.png
5 / 20
noorganik kimyo uchun dars ishlanmasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "noorganik kimyo uchun dars ishlanmasi"

powerpoint presentation noorganik kimyo uchun dars ishlanmasi yaratish. murodullayeva farida 1. darsning maqsadlari va vazifalari 2. darsning borishi 3. nomutanosib kimyo dars rejasi reja: darsning borishi borning oksidlanish darajasi +3 dan -3 gacha o'zgarib turadi, lekin eng keng tarqalgan oksidlanish darajasi +3 dir, bu uning kimyoviy xususiyatlarini aniqlaydi. borning 11 ta izotopi mavjud bo'lib, ulardan faqat 10b va 11b barqaror izotoplar hisoblanadi, ularning tabiiy miqdori mos ravishda 19,9% va 80,1% ni tashkil etadi. darsning mavzusi dars mavzusi: "davriy jadval va elementlarning xossalari", 1-18 guruhlarni o'rganish, 7 ta elementning elektron konfiguratsiyasi va valentligi bo'yicha misollar keltirish. darsning mavzusi: "kislotalar, asoslar va tuzlar", ph shkalasi, 4 ta kuchli va 3...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (2,2 МБ). Чтобы скачать "noorganik kimyo uchun dars ishlanmasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: noorganik kimyo uchun dars ishl… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram