boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv

PPTX 21 стр. 275,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv abduvohidova malika 1. kompetensiyalarni aniqlash va baholash 2. oʻquv rejasi va dars ishlanmalari 3. boshlangʻich sinf texnologiya darslarida kompetensiyaga asoylanish yondashuvi reja: baholash va monitoring monitoring davomida o'qituvchilar har bir o'quvchi uchun individual rivojlanish traektoriyasini kuzatib borishi va kamida 2 oyda bir marta progress reportini tayyorlashlari tavsiya etiladi. kamida 80% o'quvchilarning kompetensiya darajasi maqsadli ko'rsatkichlarga yetgan taqdirda, o'quv dasturi samarali deb hisoblanadi; aks holda, dastur takomillashtirilishi kerak. baholash jarayonida o'quvchilarning 3 ta asosiy texnologik kompetentsiyasi – dasturlash, muammolarni yechish va raqamli savodxonlik ko'nikmalarini aniqlash uchun kamida 5 ta turli baholash usuli qo'llanilishi kerak. samaradorlikni oshirish va istiqbollar ukuvchilarning raqamli savodxonlik ko'nikmalarini baholashda 5 ballik shkaladan foydalanish, o'qitishning samaradorligini ob'ektiv baholash imkonini beradi. interaktiv o'quv vositalaridan foydalanish, o'quv jarayonini 15% ga qisqartirib, o'quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. kompetentsiyaga asoslangan yondashuv bilan boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari darslari samaradorligini 20-30% ga oshirishga erishish …
2 / 21
olgan holda, 3-5 yoshli bolalar uchun 12 ta asosiy texnologiya koʻnikmalarini oʻz ichiga olishi kerak, shuningdek, har bir koʻnikma uchun baholash mezonlari aniq belgilangan boʻlishi lozim. boshlangʻich maktab texnologiya darslarida kompetensiyaviy yondashuvning mohiyati kompetensiyaviy yondashuvda baholash, oʻquvchining 4 ta asosiy koʻrsatkich – bilimi, koʻnikmasi, malakasi va ijodkorligi boʻyicha yakuniy natijalarga qarab amalga oshiriladi. boshlangʻich sinf texnologiya darslarida kompetensiyaviy yondashuv 5-7 yoshdagi oʻquvchilarning raqamli savodxonlik, muammo yechish va ijodiy fikrlash kabi 3 ta asosiy kompetensiyasini rivojlantirishga qaratilgan. ushbu yondashuv, oʻquvchilarning 10 ta amaliy loyiha orqali 21-asr koʻnikmalarini egallashini taʼminlaydi, ularning mustaqil oʻrganish va hamkorlikdagi ishlarini ragʻbatlantiradi. oʻqitish metodlari va vositalari interfaol o'yinlar va simulyatsiyalar yordamida o'qitish, 7-10 yoshdagi bolalar uchun texnologiya fanini o'zlashtirishni 20% ga oshiradi va bilish faolligi darajasini yuksaltiradi. o'quvchilarning texnologiya kompetentsiyasini baholashda 3 dan ortiq baholash mezonlari va kamida 2 ta turli baholash vositalarini (masalan, amaliy topshiriqlar, testlar) qo'llash samaradorligini oshiradi. bloklash dasturlash va robot texnikasi kabi amaliy …
3 / 21
iqlash va ularni oʻquv rejasiga integratsiya qilish muhimdir. oʻqituvchilarni tayyorlash va qayta tayyorlash oʻqituvchilarni kompetensiyaga asoslangan yondashuv boʻyicha 50 soatlik maxsus trening kurslaridan oʻtkazish, ularning amaliy koʻnikmalarini 20% ga oshirishga qaratilgan. boshlangʻich taʼlimdagi texnologiyalar boʻyicha 100 dan ortiq oʻqituvchining kompetensiyalariga asoslangan malaka oshirish dasturi ishlab chiqilishi va sinovdan oʻtkazilishi kerak. oʻqituvchilarni qayta tayyorlash jarayonida, interaktiv oʻquv materiallari va yangi texnologiyalarni qoʻllash boʻyicha 3 ta modulni oʻz ichiga olgan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish zarur. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image1.png
4 / 21
boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv - Page 4
5 / 21
boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv"

powerpoint presentation boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv abduvohidova malika 1. kompetensiyalarni aniqlash va baholash 2. oʻquv rejasi va dars ishlanmalari 3. boshlangʻich sinf texnologiya darslarida kompetensiyaga asoylanish yondashuvi reja: baholash va monitoring monitoring davomida o'qituvchilar har bir o'quvchi uchun individual rivojlanish traektoriyasini kuzatib borishi va kamida 2 oyda bir marta progress reportini tayyorlashlari tavsiya etiladi. kamida 80% o'quvchilarning kompetensiya darajasi maqsadli ko'rsatkichlarga yetgan taqdirda, o'quv dasturi samarali deb hisoblanadi; aks holda, dastur takomillashtirilishi kerak. baholash jarayonida o'quvchilarning 3 ta asosiy texnologik kompetentsiyasi – dasturlash, muammolarni yechish va raqamli savodxonlik ko'...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (275,2 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich sinf texnalogiya darslariga kompetinsion yondashuv", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich sinf texnalogiya d… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram