jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari

DOCX 8 стр. 36,7 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 36,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

10-mavzu. ( 2 soat) jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining maqsadi hamda vazifalari. mashgʻulot turi: ma’ruza mavzu rejasi: 1. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari. 2. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining vazifalari va boshqa fanlar bilan bog’liqligi 3. jismoniy tarbiya va sport sohasidagi qonun, qarorlar boshqarishning asosiy manbalari 1. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish maxsus o’quv hamda ilmiy fan sifatida ijtimoiy-pedagogika fanlarining tarkibiy qismi hisoblanadi. u aholi o‘rtasida tashkil qilinadigan ommaviy sog‘lomlashtiruvchi jismoniy tarbiya va sport tadbirlarining yo’llarini o’rganadi, shu sohadagi mutaxassislarni tarbiyalashga bevosita xizmat qiladi. shu sababdan bu fan o’zdjtsu va respublika oliy o’quv yurtlarining jismoniy tarbiya fakultetlari, olimpiya zaxiralari maktablari hamda pedagogika bilim yurtlari tarkibidagi jismoniy tarbiya bo’limlarining o’quv rejasida o‘z o‘rni va mavqeiga ega bo’lmog’i lozim. fanning asosiy maqsadi bo’lajak mutaxassislarni jismoniy tarbiya va sport harakatining barcha faoliyatlarini tashkil etish va ularga rahbarlik qilish …

2 / 8

alab beriladi. "jismoniy tarbiya va sportni boshqarish" fani o’zining tarixiga ega. bu xaqda quyidagi ma’lumotlarni keltirish mumkin. bu fan avvallari jismoniy tarbiya va sport tarixi fanining tarkibida bo’lib, 1948 yildan boshlab mustaqil fan sifatida ajralib chiqdi va taraqqiy qila boshladi. 1977 yilda "jismoniy harakatlarni boshqarish" nomi bilan birinchi marotaba darslik tayyorlandi. darslikni tayyorlashda pedagogika fanlari doktori, professor kulunkovich. (belorussiya davlat jismoniy tarbiya institut) raxbarligidagi belorussiya, moskva, kievdagi va boshqa bir qator institutlarning olimlari hamda mutaxassislari ishtirok etdilar. keyingi yillardagi ijtimoiy-madaniy o’zgarishlar, davlatni idora qilish, sport va jamoat tashkilotlarining tashkiliy tuzilishi hamda taraqqiyot jarayonlari bu darslikning yangilanishini.va takomillashishini taqazo qildi. shu sababdan 1987 yilda professor pereverzin i.i. (markaziy jismoniy tarbiya instituta) boshchiligida "jismoniy madaniyat va sportni boshqarish" degan yangi darslik vujudga keldi. bu darslik o’zining mazmuni, tuzilishi jixatidan avvalgi darslik va o’quv qo’llanmalaridan tubdan farq qilsada, jismoniy tarbiya xarakatining barcha soxalarida erishilgan ilmiy-uslubiy xulosalarga tayangan bo’lsada, ko’pgina jismoniy tarbiya tizimi olimlari, …

3 / 8

ston davlat jismoniy tarbiya instituti tomonidan "o’zbekistanda jismoniy tarbiya va sportni boshqarishni tashkil etish yo’llari" (yunusov t.t., abdumalikov r.) o’quv qo’llanmasi chiqarildi. bular orasida dotsent r.abdumalikovning "jismoniy madaniyat va sport ixtisosligidagi talabalarni boshqaruvchilik faoliyatlariga tayyorlashning nazariy va amaliy asoslari" monografiyasi (1994), "jismoniy tarbiya va sportni boshqarishning nazariy asoslari" o‘quv qo‘llanmasi (1995) muxim ahamiyat kasb etdi. bular talabalarning boshqaruvchiliqaagi nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarini oshirishda katta xizmat qilmoqda. e’tirof etish kerakki, boshqarish jarayonlarida avvalgi ish tajribalari, erishilgan yutuqlar hamda ilmiy-nazariy tadqiqotlar natijalari muxim ahamiyat kasb etish bilan fanning asosiy omili sifatida xizmat qiladi. bularni o’rganish va tanqidiy yondashish zarur bo’ladi. amerikalik olimlar sport va sportni boshqarish haqida chris gratton va piter teylor shunday deydi sport va dam olish ularning ijtimoiy iqtisodiy ta’siri o’qishda emas sport boshqarish uchun ishni himoya qilish har bir inson uchun zarur. bundan tashqari sport bilan shug’ullanish orqali insonlar psixologik va fiziologik foyda olishi mumkun deydi. 2. jismoniy …

4 / 8

jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati", pedagogika, psixologiya, iktisod nazariyasi hamda barcha mutaxassislik fanlari bilan chambarchas bog’liqdir. chunki boshqarishda doimiy ravishda ta’kidlanib turiladigan sport taraqqiyoti, aholini jismoniy tarbiya vositalari yordamida tarbiyalash usullari, sportchilarning ruhiy holatlari hamda barcha sport tadbirlarini uyushtirishda moddiy-texnik taminot sohasidagi bilimlar amaliy tajribalar bilan uzviy bogliqdir. shu sababdan ham fanlar erishgan yutuqlardan foydalanish zaruriyati tugiladi. 3. jismoniy tarbiya va sport sohasidagi qonun, qarorlar boshqarishning asosiy manbalari barcha o‘quv yurtlaridagi ta’lim-tarbiya jarayonida qo’llanilayotgan fanlar kabi jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fani eng avvalo o’zbekiston qonunlari, prezident farmonlari va o’zbekiston respublikasi vәzirlar maxkamasining qarorlariga tayanadi. shu bilan birga, sog’lom avlodni tarbiyalashda xizmat qiluvchi milliy, ma’naviy-ma’rifiy, madaniy qadriyatlar hamda xalq pedagogikasiga asoslanadi. bu fanning asosiy huquqiy tayanchi o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi hisoblanadi. unda fuqarolarning o’z sog’liqlarini yaxshilash, bilim va madaniy saviyalarini oshirish, jismoniy tarbiya va sport bilan shug’ullanishlari kafolatlangan. o’zbekiston respublikasining "jismoniy tarbiya va sport to‘g’risida"gi qonuni jismoniy tarbiya va sport xarakatini …

5 / 8

asosan “sog’lom avlod uchun” ordeni ta’sis etildi. uning nizomiga ko‘ra sog‘lom avlodni tarbiyalab yetishtirish mas’uliyati maktab, tarbiya muassasalari kabi sport tashkilotlari zimmasiga ham yuklangan. bu yo’lda qilinadigan ishlarning mazmuni va raxbarlik usullari jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fani tarkibining asoslaridan biriga aylandi. o’zbekistonda barcha sohalardagi yutuqlarni ta’minlash mutaxassis kadrlarga bog’liq, ekanligi e’tirof etildi. shu sababdan "kadrlar tayyorlash milliy dasturi" qabul qilindi. jismoniy tarbiya hamda sportni tashkil qilish va boshqarishda uning ahamiyati beqiyosdir. muhim tomonlaridan yana biri shundaki, respublika hukumati va mutasaddi vazirliklar, davlat hamda jamoat tashkilotlarining maxsus qarori bilan "alpomish" va "barchinoy" maxsus testlari ishlab chiqildi va uni amalda qo’llash joriy etildi. buning mazmuni va tashkiliy jihatlari asosan sport tashkilotlari hamda jamiyatlari zimmasida bo’lganligi uchun o’zining muhim manbai sifatida tan oladi. ma’lumki, 1992 yilning yozida barselonada (ispaniya) bo’lib utgan yozgi xxv olimpiya uyinlarida o’zbekistonning 17 nafar sportchisi qatnashdilar. ular orasida galieva r., chusovitina o. /gimnastika/, shmonina m. /engil atletika/ oltin …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari"

10-mavzu. ( 2 soat) jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining maqsadi hamda vazifalari. mashgʻulot turi: ma’ruza mavzu rejasi: 1. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari. 2. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining vazifalari va boshqa fanlar bilan bog’liqligi 3. jismoniy tarbiya va sport sohasidagi qonun, qarorlar boshqarishning asosiy manbalari 1. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari. jismoniy tarbiya va sportni boshqarish maxsus o’quv hamda ilmiy fan sifatida ijtimoiy-pedagogika fanlarining tarkibiy qismi hisoblanadi. u aholi o‘rtasida tashkil qilinadigan ommaviy sog‘lomlashtiruvchi jismoniy tarbiya va sport tadbirlarining yo’llarini o’rganadi, shu sohadagi mutaxassislarni tarbiyalashga bevosita xizmat qiladi. shu...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (36,7 КБ). Чтобы скачать "jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanning maqsadi va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jismoniy tarbiya va sportni bos… DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram