metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish.

PPTX 16 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

mavzu:metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish. mavzu: metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish. menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xakimov xusan djuraboyevich toshkent-2024y a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti shavkat mirziyoyev – “yangicha va mustaqil fikrlaydigan, ma‘suliyatli,tashabbuskor, ilg‘or boshqaruv usullarini puxta o‘zlashtirgan, vatanparvar, halol kadrlarni tanlash va tayyorlash bo‘yicha samarali tizim yaratilmas ekan, davlat boshqaruvida sifat o‘zgarishi yuz bermaydi ” mavzu: metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish. reja: 1. metod birlashmaning qarori va uning maqsadlari 2. metod birlashmalar faoliyati, muammolar va uning yechimlari 3. xulosa, takliflar va chora tadbirlar. metodbirlashmaning asosiy maqsadi va vazifalari metodbirlashmalar faoliyatini tashkil etish metodbirlashmaning huquqlari metodbirlashma hujjatlari moddiy rag‘batlantirish metodbirlashma rahbari va a’zolarining majburiyatlari maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2024y 05.01dagi 8-sonli buyrug‘i “umumiy o‘rta ta’lim maktabining metodbirlashmalari to‘g‘risida”gi nizom 1. maktab rahbarlarining metodbirlashma rahbarlari faoliyatiga yetarlicha e‘tibor qaratmasligi 2.metodbirlashma rahbarligiga mutaxassislarni to‘g‘ri tanlanmaganligi 3.“ustoz-shogird” anʼanasi maktablarda nomigagina faoliyat olib borayotganligi 4.metodbirlashma rahbarlarinining (ayniqsa viloyat va tumanlar ) …

2 / 16

2022 iii. maqsad 1. pedagoglarning kasbiy va metodik mahorati, malakasi hamda o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshirish 2. fanlar bo‘yicha va fanlararo taqvimiy, mavzuiy rejalarni tasdiqlatish 3.ijodkorlik yo‘nalishidagi kamchiliklarni aniqlash, ularni boyitib borish, rivojlantirish va birlashtirish 4.o‘quvchilarga beriladigan ta’lim va tarbiya jarayonida sifatli ta’limga erishish yo‘llarini izlab topish, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish, metodbirlashmalararo tajriba almashish 5.o‘qituvchining darsi, tarbiyaviy soati, turli o‘quv va ma’naviy tadbirlariga ishtiroki dasturini ishlab chiqish va ta’lim-tarbiya jarayonida tatbiq etilishini ta’minlash iv. vazifa muammoga yechim topishga bajariladigan ishlar ketma-ketligi № vazifa muammoga echim 1 metodbirlashma rahbarligiga mutaxassislarni to‘g‘ri tanlanmaganligi metodbirlashma rahbarligiga shijoatkor, mustaqil namunali xujjat tayyorlay oladigan, akt savodxonligiga ega o‘qituvchilardan tayinlash № vazifa muammoga yechim 2 maktab rahbarlarining metodbirlashma rahbarlari faoliyatiga etarlicha e‘tibor qaratmasligi maktab rahbari avgust oyi pedkengashida xodimlar orasidan eng saloxiyatli kadrlarni tanlab, pedkengash a‘zolariga taqdim qilishi 3 metodbirlashma rahbarlarinining hamkorligini yo‘lga qo‘yilmaganligi metodbirlashma rahbarlari tomonidan rejasini ishlab chiqish, fanlararo integratsiyani kuchaytirish 4 “ustoz-shogird” …

3 / 16

yuqori sifatli ta'lim tizimi standartlarini birlashtiradi. ayni paytda singapur ta’lim tizimi uch bosqich — maktabgacha, umumiy o‘rta va oliy ta’limdan iborat. bog‘chaga bolalar 3 yoshdan qabul qilinadi. ikki-uch yil davomida ularga ona tili va ingliz tili, o‘qish, sanash, kuylash, rasm chizish, raqs tushish kabilar o‘rgatiladi. singapur ta'lim tizimining o'ziga xosligi noodatiy baholash tizimidir. № amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1 fan yoʻnalishlari boʻyicha tuman (shahar), viloyat va respublika miqyosidagi darslik va metodik qo‘llanmalar ishlab chiqiladi singapurda ta’lim tarbiya maktablarni o‘zida shakllantiriladi.metodik qo’llanmalar va tavsiyanomalar maktablar uchun maxsus yaratiladi. televideniya va radioda pedagoglar uchun pedagogik maslahatlar berib boriladi. pedagoglar uchun televideniyada maxsus kanallar ochish, ota-onalar va pedagoglar suxbatlarina yoritib borish. 2 ta’lim tarbiya jarayoni-yurtimizda o‘quvchilar ta‘lim – tarbiya jarayoniga davlat tamonidan alohida e‘tibor qaratilgan. boshlang‘ich maktabda o‘qituvchilar bolalarni tanqidiy fikrlashga, o‘z xulq-atvorida salbiy tomonlarini, maktabdagi ma‘lum bo‘shliqlarni tanqid qilishga o‘rgatishadi.ota-onalar farzandlari ta‘lim-tarbiyasiga ma’sul, aks holda ma’muriy jazoga tortiladi. o‘qituvchi …

4 / 16

ahamiyatga ega deb hisoblayman. 1. har bir fan metodbirlashma rahbari uchun, o‘qituvchilar monitoringini ishlab chiqish va uning natijalari bo‘yicha o‘qituvchilarga dars taqsimotida metodbirlashma rahbarining o‘rnini alohida belgilab qo‘yish. 2.raxbar tamonidan yosh kadrlarni ishga olishda metodbirlashma raxbarini maslaxatchi sifatida o‘rni bo‘lishi va doimo ishtirok etishi. 3.maktablarda yuqori natijaga erishgan padagoglardan - lider ustozlar jamoasini tashkil etish. 4.o‘quvchilar orasida milliy, ma’naviy-ma’rifiy tarbiyani yuksaltirish maqsadida: a)boshlang‘ich sinflar uchun “o‘zbegim teatri”, b)yuqori sinflar o‘rtasida “turon teatri” tashkil etish viii.takliflar № muammo amalga oshirish mexanizmi ma’sullar muddati natija 1. “ustoz-shogird” anʼanasini tizimi nomigagina tashkil qilingan 1.maktablarda yangi kelgan pedkadrlarga ish jarayonini sifatli va to‘g‘ri tashkil etishda maslahatlar berish . 2.yosh pedagogning bilimini, salohiyatini yuzaga chiqarish 3.xududiy otm professor- o‘qituvchilari bilan doimiy aloqani yo‘lga qo‘yish maktab direktori. o‘ibdo‘ metod birlashmalar rahbarlari yil davomida maktablarda ta’lim sifati oshadi. o‘qituvchilarga amaliy-metodik yordam berish, maktablarda yangi kelgan pedkadrlarga ish jarayoni to‘g‘ri tashkil etiladi chora-tadbirlar № muammo amalga oshirish mexanizmi …

5 / 16

aktab direktori. o‘ibdo‘ metodbirlashmalar rahbarlari yil davomida tegishli yo‘nalish yoki fan bo‘yicha maktablarda metodik ta'minot va bilim bo‘shliqlarini aniqlaydi. o‘quvchilarga sifatli bilim berish, ko`nikma va malakalarni shaklantirishga yordam berish maqsadida o`qitishning zamonaviy usullarini joriy etishni tashkil qiladi e’tiboringiz uchun rahmat. image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish."

mavzu:metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish. mavzu: metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish. menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xakimov xusan djuraboyevich toshkent-2024y a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti shavkat mirziyoyev – “yangicha va mustaqil fikrlaydigan, ma‘suliyatli,tashabbuskor, ilg‘or boshqaruv usullarini puxta o‘zlashtirgan, vatanparvar, halol kadrlarni tanlash va tayyorlash bo‘yicha samarali tizim yaratilmas ekan, davlat boshqaruvida sifat o‘zgarishi yuz bermaydi ” mavzu: metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish. reja: 1. metod birlashmaning qarori va uning maqsadlari 2. metod birlashmalar faoliyati, muammolar va uning yechimlari 3. xulosa, takliflar va chora tadbirlar...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (1,6 МБ). Чтобы скачать "metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: metodbirlashma faoliyati samara… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram