ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi

PPTX 13 стр. 83,2 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 83,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

1-ma’ruza mashg‘uloti mavzu: boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari. til ta’limida innovatsion pedagogik texnologiyalar. ona tilidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni. darsdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi. reja: 1.ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitishning maqsadi va vazifalari. 2.boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligini darslariga qo‘yiladigan talablar, ularning turlari. ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida qo‘llaniladigan metodlar. ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalar. 3.ona tili ta’limi orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish usullari. nutqiy kompetensiyalar va lingvistik kompetensiyalarga dtsda qo‘yiladigan talablar. 4.sinfdan tashqari ishlarning shakllari va vazifalari. ona tili to‘garagi. to‘garak, tanlov, badiiy kechalarni tashkil etish usullari. tayanch so‘zlar: ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, predmeti, pedagogik fan, savod o’rgatish metodikasi, o‘qish metodikasi, til materiyasi, nutq organlari, …

2 / 13

lari. ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida qo‘llaniladigan metodlar. ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalar. 3.ona tili ta’limi orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish usullari. nutqiy kompetensiyalar va lingvistik kompetensiyalarga dtsda qo‘yiladigan talablar. 4.sinfdan tashqari ishlarning shakllari va vazifalari. ona tili to‘garagi. to‘garak, tanlov, badiiy kechalarni tashkil etish usullari. tayanch so‘zlar: ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, predmeti, pedagogik fan, savod o’rgatish metodikasi, o‘qish metodikasi, til materiyasi, nutq organlari, til ma'nolari, tilga sezgirlik, nutqning ifodaliligi, og’zaki va yozma nutq. ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari 1. til materialiga, nutq organlarining o'sishiga, nutq malakalarining to'g'ri rivojlanishiga e'tibor berish tamoyili. nutq, til qonuniyatlariga, oz bo'lsa-da, e'tibor bermaslik amaliy nutq faoliyatini egallashga salbiy ta'sirjco'rsatadi. masalan, fonetik ko'nikmalarg yetarli e'tibor berilmasa, imloviy savodxonlikka putur yetadi. 2. til ma'nolarini (leksik, grammatik, morfemik, sintaktik ma'no-larini) tushunish tamoyili. so'zni, morfemani, so'z birikmasini, gapni tushunish borliqdagi ma'lum voqea-hodisalar o'rtasidagi bog'lanishni aniqlash …

3 / 13

ushunishni, mazmuninigina emas, balki so'z va nutq birliklarining, tilning boshqa badiiy-tasviriy vositalarining hissiy bo'yoqdorligini ham tushunishni ko'zda tutadi. 5. og'zaki nutqni yozma nutqdan oldin o'zlashtirish tamoyili. bu tamoyil ham kishi nutqining rivojlanishiga ta'sir etadi va til o'qitish metodikasini tuzishda xizmat qiladi. ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi ona tili fanini umumta'lim maktablarida o`quv fan sifatida o`qitilishi muhim va tarbiyaviy maqsadni ko`zlaydi va juda katta ahamiyat kasb etadi ona tili boshqa fanlarni o'qitish vositasi hamdir: jamiyat tarixi ham, tabiiy fanlar ham ona tili yordamida o'rganiladi. demak, ona tili bolaning umumiy kamol topishida ham, bilim va mehnatga havasini uyg'otishda ham alohida o'rin tutadi. til muhim tarbiya vositasidir. badiiy adabiyotlarni, gazeta, jurnal-larni o'qigan bola o'zida eng yaxshi xislatlarni tarbiyalab boradi, muo-mala madaniyatini egallaydi. ona tili boshlang'ich sinflarda asosiy o'rinni egallar ekan, har bir o'quvchida ona tiliga qiziqish va muhabbatni tarbiyalab borish zarur. boshlang'ich sinflarda ona tili mashg'ulotlari turi …

4 / 13

qilish. boshlang'ich sinflarnig ona tili dasturi ikki qismdan iborat: 1. tushuntirish xati. 2. asosiy qism. tushuntirish xatida ona tili predmetining tutgan o'rni, uning vazifalari ko'rsatilib, metodik uo'1-yo'riqlar beriladi. dasturning asosiy qismi quyidagi bo'limlardan tashkil topgan: 1. savod o'rgatish va nutq o'stirish. 2. sinfda, sinfdan tashqari o 'qish va nutq o'stirish. 3. fonetika, grammatika, imlo va nutq o'stirish. boshlang'ich sinflarda ona tili mashg'ulotlari turi va mazmuni quyidagilarni o'z ichiga oladi: 1. o'qish, yozuv, grammatik materialni o'rganish, kuzatishlar liamda o'quvchilarning ijtimoiy faoliyatlari bilan bog'liq holda, ular-iimg og'zaki va yozma nutqini o'stirish. 2. birinchi sinfga kelgan bolalarga savod o'rgatish, ya'ni ularni elementar o'qish va yozishga o'rgatish, bu ko'nikmalarni malakaga aylantirish. 3. adabiy til me'yorlarini, ya'ni imloviy va tinish belgilariga rioya qilingan savodli yozuvni, to'g'ri talaffuzni o'rganish, nutq va uslubiy elementlarni egallash. 4. grammatika, fonetika, leksikologiyadan nazariy materiallarni o'rganish, tildan ilmiy tushunchalarini shakllantirish. 5. o'quvchilarni o'qish va grammatika darslari orqali badiiy, ilmiy-ommabop va boshqa …

5 / 13

ividual yondashish, ishni barcha o'quvchilarning imkoniyati, bilimi, ko'nikma va malakasi hamda fikrlash faoliyatini hisobga olgan holda uyushtirish kerak; g) o'quvchilarni aqliy mehnat (o'qish) usullariga o'rgatish, ularda maktabda o'qish uchun kerakli ko'nikmalarni hosil qilish zarur; i) beriladigan material ilmiy, o'quvchilar yoshiga mos va muvofiq bo'isin va hokazo. 2.o'qish metodikasi. boshlang'ich sinflarda o'qish predmetining vazifasi bolalarni to'g'ri, tez (me'yorida), ongli va ifodali o'qish ma-lakalari bilan qurollantirish hisoblanadi. 3.grammatika, fonetika, so'z yasalishini o'rganish metodikasi. bu bo'lim elementar to'g'ri yozuvga va husnixatga o'rgatishni, grammatik tushunchalar, boshlang'ich imlo malakalarini shakllantirishni nazarda tutadi. 4.nutq o'stirish metodikasi. bu bo'lim boshlang'ich sinflarda alohida o'rin tutadi. bolalar birinchi navbatda tilni, nutqni o'quv predmeti sifatida anglaydilar, ular xohlagan va qiziqarli narsalarnigina emas, balki zaruriy narsa va hodisalar haqida o'ylab, rejali nutq tuzish zarurligini ham tushuna boshlaydilar. boshlang'ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish fani quyidagi bo'limlarni o'z ichiga oladi: 1.savod o'rgatish metodikasi, ya'ni elementar o'qish va yozishga o'rgatish. bolalarga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi"

1-ma’ruza mashg‘uloti mavzu: boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari. til ta’limida innovatsion pedagogik texnologiyalar. ona tilidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni. darsdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi. reja: 1.ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitishning maqsadi va vazifalari. 2.boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligini darslariga qo‘yiladigan talablar, ularning turlari. ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida qo‘llaniladigan metodlar. ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalar. 3.ona tili t...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (83,2 КБ). Чтобы скачать "ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili va o‘qish savodxonligi… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram