boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish

DOCX 7 sahifa 1,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 7
o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti xalq ta’limi xodimlarining bilim darajasi va kasbiy mahoratini baholash markazi “ta’lim menejmenti” o‘quv moduli bo‘yicha boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish toshkent-2024 trener: rasulova durdona baxronovna ishtirokchilar: maktab direktorligiga nomzodlar hudud: toshkent shahri sana: ______________ mavzu: boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish trening turi: amaliy ishtirokchilar soni: 25-30 nafar vaqt: 80 daqiqa trening maqsadi: boshqaruv qadriyatlariga doir kompetensiyalar: boshqaruvda qaror qabul qilish, turli vaziyatlarda shaxsiy-kasbiy va jamoaviy ehtiyojlarni inobatga olgan holda maqbul qarorlar ishlab chiqish ko‘nikmalariga ega bo‘lish. boshqaruvda tizimli tahlilga doir kompetensiyalar: qaror va uning mohiyati, qaror qabul qilish jarayoni hamda qarorga kelishga ta’sir ko‘rsatadigan omillar ta’siri, qaror loyihasining muqobil variantlarini ishlab chiqish, inson, vaqt, kompetensiya, axborot omilini inobatga olish hamda eng samarali qarorlarni qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish. boshqaruvda liderlik sifatiga doir kompetensiyalar: boshqaruv jarayonida qaror loyihalarini …
2 / 7
llarni adekvat baholash, ularni bartaraf etishga qaratilgan eng maqbul qarorlarni qabul qilish kabi ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi. trening natijasi: trening so‘nggida maktab rahbarlari: · boshqaruvda samarali qarorlar qabul qilish bo‘yicha ilmiy asosli bilimlarga ega bo‘lishi; · boshqaruv sohasida samarali qaror qabul qilishga ta’sir qiluvchi turli obyektiv va subyektiv omillarni anglash va adekvat baholash; · qarorning muqobil variantlarini ishlab chiqish eng samaralisini tanlash, natijalarni bashorat qilish; · qarorni ijroga yo‘naltirish; · nazorat va qaytma aloqani amalga oshirish, faoliyatni muvofiqlashtirish, o‘zgartishlar kiritish; · qaror ijrosini ta’minlashda xodimlar bilan ijobiy munosabatlarni o‘rnatish, sog’lom va barqaror psixologik muhitni yarata olish; · nizoli vaziyatlarda qaror qabul qilish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishdan iborat tayanch terminlar: umumiy o‘rta ta’limni boshqarishda boshqaruv qarorlarining ahamiyati. qaror – muqobil tanlov ekanligi. boshqaruv qarorlari va ularning turlari. boshqaruv qarorlarini qabul qilish jarayoni haqida tushuncha. qarorni bajarilishini tashkil qilish. qarorni bajarilishi ustidan nazorat qilish, faoliyat va qarorga tuzatishlar kiritish. qarorni bajarish …
3 / 7
rni hal qilishga qaratilgan bahs-munozara mashg’uloti; · o‘qituvchilar konsultasiyasi; · keys-stadi; · kollegial muhokama; · audio va video materiallar namoyishi; · test topshiriqlari. 2. interaktiv ta’lim texnologiyalaridan foydalangan holda o‘qitish uslublari · interfaol ma’ruzalar; · ishchi holatlarni analiz qilish; · ishchi va rolli uyinlar; · davra stollari; · esselarni muhokama qilish; · guruhlar munozaralari va dasturlari; · psixologik va boshqa treninglar; · videokonferensiyalarda qatnashish; · “aqliy xujum”, “kichik guruhlarda ishlash” orqali turli vaziyatlarda muammolarni hal qilishni o‘rganish; baholash turi: formativ baholash kirish qismi davomiyligi 5 daqiqa maqsad: treningning oltin qoidalarini o‘rnatish. oltin qoidalar: o‘zaro hurmat: ishtirokchilar va trener, ishtirokchilar o‘zaro bir-birining fikrlarini hurmat qilish, gapirish va eshitish madaniyatiga rioya qilish. e’tirozlarni asosli ravishda bildirish va shaxsiyatga tegmaslik. reglamentga amal qilish: mashg‘ulot va fikr-mulohazalar uchun ajratilgan umumiy vaqtni hisobga olish. har bir ishtirokchi o‘z fikrini qisqa va lo‘nda bayon qilish. vaqtni o‘g‘irlamaslik. agar ishtirokchilar tomonidan reglamentga amal qilinmasa, trener eslatib turishi …
4 / 7
lar-qaror qabul qilish formulasini tushuntirish. 2-topshiriq davomiyligi: 20 daqiqa maqsad: bosh maqsad ostida birlashish, unga erishishda jamoada hamkorlikni ta’minlash borasida fikr almashish. boshqaruv qarorlarini qabul qilish uchun guruhlarga mantiqiy boshqotirmalar, keyslar, topshiriqlar tarqatish ishtirokchilarga bir-biri bilan mantiqan bog‘lanadigan topshiriqlar beriladi va berilgan vaqtda qaror qabul qilish aytiladi. trener uchun ko‘rsatmalar: · har bir gurruhga topshiriqlarni tarqating; · ishtirokchilar qarorlarini tinglang; · refleksiv savollar bilan ishtirokchilarni fikr-mulohaza yuritishga chorlang. refleksiv savollar: · bu topshiriqni bajarishda qanday qiyinchilikka uchradingiz? · topshiriqni bajarishda nimalarga e’tibor berdingiz? nazariy qism davomiyligi: 20 daqiqa maqsad: boshqaruv qarorlarini qabul qilishda swot universal tahlil metodidan foydalanish haqida nazariy ma’lumotlar berish 8-11 slaydlar yordamida swot universal tahlil metodidan foydalanish haqida nazariy ma’lumotlar berish. 3-topshiriq davomiyligi: 10 daqiqa maqsadi: qaror qabul qilishda jamoa bo‘lib ishlash. materiallar: enerjayjer 33 mashqi xulosa: bunda jamoa bir-birini qo‘llab-quvvatlamasa, ish samarali bo‘lmaydi va ayrim vazifalar ijrosi kechikib ketaveradi. treningning yakuniy qismi davomiyligi 10 daqiqa maqsad: …
5 / 7
iqib o‘quv kursi, quyidagi vaziflarni belgilaydi: · qaror, qaror turlari va qaror qabul qilish bosqichlari, tamoyillari, qaror qabul qilish darajalari (shaxsiy, jamoaviy, guruhiy, kasbiy, tezkor, taktik, strategik ) haqida tushunchalarga ega bo‘lish; · qaror qabul qilishga ta’sir qiladigan shaxsiy kompetensiya, vaqt, informasion omillarni tahlil qilish ko‘nikmasini rivojlantirish; · turli vaziyatlarda shaxsiy-kasbiy va jamoaviy ehtiyojlarni inobatga olgan holda maqbul qarorlar ishlab chiqish ko‘nikmalarini shakllantirish; · qarorning bajarishini ta’minlashda ijrochilar va ijro axloqi, tartibi va natijasini baholash va nazorat qilish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalari takomillashtirish. · xodimlar bilan bo‘ladigan ijtimoiy munosabatlarda turli salbiy omillarni aniqlash va bartaraf qila olish, muammoli vaziyatlarda eng maqbul qaror qabul qilish ko‘nikmasini shakllantirish; · turli vaziyatlarda eng samarali qarorlarni ishlab chiqish malakalarini rivojlantirish. o‘quv kursining o‘quv ishi ko‘rinishidagi hajmi va mashg’ulot turlari o‘quv kursining hajmi ko‘rsatgichi ta’lim soatlari o‘quv kursi hajmi soatlari 144 soat · trening 2 soat o‘quv kursini muvaffaqiyatli (yetarli darajada) o‘zlashtirishdan kutilayotgan natijalar: …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 7 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish" haqida

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti xalq ta’limi xodimlarining bilim darajasi va kasbiy mahoratini baholash markazi “ta’lim menejmenti” o‘quv moduli bo‘yicha boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish toshkent-2024 trener: rasulova durdona baxronovna ishtirokchilar: maktab direktorligiga nomzodlar hudud: toshkent shahri sana: ______________ mavzu: boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish trening turi: amaliy ishtirokchilar soni: 25-30 nafar vaqt: 80 daqiqa trening maqsadi: boshqaruv qadriyatlariga doir kompetensiyalar: boshqaruvda qaror qabul qilish, turli vaziyatlarda shaxsiy-kasbiy va jamoaviy ehtiyojla...

Bu fayl DOCX formatida 7 sahifadan iborat (1,3 MB). "boshqaruvda muammolarga yechim topish va qarorlarni qabul qilish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: boshqaruvda muammolarga yechim … DOCX 7 sahifa Bepul yuklash Telegram