ijtimoiy rivojlanishda pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar

DOCX 8 sahifa 74,5 KB Bepul yuklash

8 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 74,5 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 8

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 8

9-mavzu: ijtimoiy rivojlanishida pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar 1. ijtimoiy rivojlanishida pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar 2. ijtimoiy rivojlanishda pedagogik trening o‘tkazish hususiyatlari 3.maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqotchanlikni shakllanishiga yordam beruvchi o‘yinlar bolalar ijtimoiylashuvida, ularning deviant xulq-atvorini oldini olishda, ularga yordam berish ijtimoiy pedagog oldida turgan muhim muammolardan biri hisoblanadi. bu muammoni hal qilish uchun ijtimoiy pedagog o‘z kasbining xususiyatlarini chuqur o‘rgangan va o‘z faoliyati davomida zamonaviy pedagogik faoliyat metodlar va texnologiyalarni qo‘llay bilishi zarur. pedagog o‘z amaliy faoliyatida pedagogika-psixologiya va ijtimoiy ishda qo‘llanilayotgan metodlardan foydalanadi. metoddan tashqari, ijtimoiy pedagogikada “usul” va “vositalar” tushunchalari qo‘llaniladi vosita, usul va metoddan ko‘ra kengroq tushuncha hisoblanadi. chunki usul va metod faqatgina muayyan holatlarda vosita vazifasini bajarishlari mumkin. vositalar—ijtimoiy pedagog tomonidan kutilgan maqsadga erishish uchun qo‘llanadigan moddiy, emotsional, aqliy va boshqa shartlar majmuasidir. turli metodlarning maqsadga muvofiq birikishi ijtimoiy pedagogik texnologiyaning mohiyatini tashkil qiladi. “ijtimoiy pedagogik texnologiya” tushunchasi “pedagogik texnologiya” va “ijtimoiy texnologiya” tushunchalaridan kelib …

2 / 8

. buning uchun tashxis asosida maqsad qo'yiladi va unga muvofiq faoliyatning aniq vazifalari belgilanadi. 3.ijtimoiy pedagog qanday texnologiyani qo‘llashiga ko‘ra, shunga mos tushuvchi faoliyat metodlari va shakllarini tanlaydi ijtimoiy ta’lim fani shaxs ijtimoiylashuvini organar ekan, albatta, shaxslar guruhi, bu guruhda shaxslar ortasida amalga oshuvchi munosabatlarni etibordan chetda qoldirmaydi. ayniqsa, bolaning tengdoshlari va kattalar bilan bolgan muloqoti va uning bola rivojlanishiga tasirini organishga alohida etibor qaratadi bolalar ijtimoiylashuvini o`rganish “tabiiy zot” bo`lib tugilgan bolaning inson ijtimoiy tajribasini egallab, “shaxs” bo‘lub yetishini o‘rganishda to‘gri yo‘l topishga yordam beradi. [footnoteref:1]eksperiment metodi – o'z navbatida tabiiy va laboratoriya metodlariga ajratiladi. tabiiy tajriba metodlarining ilmiy asoslarini 1910 yilda rus psixologi a.f.lazurskiy kichik maktab yoshidagi bola shaxsini shakllantirishni o'rganish maqsadida qo'llagan. tabiiy metoddan foydalanishda, ishlab chiqarish jamoalari a'zolarining, ilmiy muassasalar xodimlarining, o'qituvchilar, keksaygan kishilarning psixologik o'zgarishlari, o'zaro munosabatlari, ish qobiliyatlari, mutaxassislikka yaroqliligi muammolarini hal qilish nazarda tutiladi. [1: egamberdieva n.m. ijtimoiy pedagogika. toshkent: a.navoiy nomidagi o‘zbekiston …

3 / 8

tishi qat’iylashtiriladi; d) kuzatish insonning qaysi faoliyatida (o‘qish, o‘yin, mehnat, sport) amalga oshirilishi tavsiya qilinadi e) kuzatishning shakli (yakka, guruh, jamoa) tanlanadi; y) kuzatilganlarni qayd qilib borish vositalari (kundalik suhbat daftari, kuzatish varaqasi, magnitafon, videomagnitafon) tayyorlab qo'yiladi kuzatish orqali turli yoshdagi odamlarning diqqati xis-tuyg'ulari, asab tizimining tashqi ifodalari, imo-ishoralari, sezgirligi, xulq-atvori, nutq faoliyati kabilar o'rganiladi. ammo o‘ta murakkab ichki kechinmalar, yuksak xissiyotlar, tafakkur, mantiqiy xotira va aql zakovatni tadqiq etishga bu metodning imkoni etmaydi. tashqi kuzatishda ba'zan tafakkur buyicha ham ma'lumotlar olish mumkin. ish ustidagi kayfiyatni chehradagi tashvish va iztirobni, sinchkovlik va ruhiy holatlarni kuzatib, tafakkurdagi o'zgarishni aniqlash mumkin. bundan tashqari qo'lning titrashi, asabiylashish, nutqning buzilishi ham insonning ruhiyatidagi o'zgarishlar bo'yicha ma'lumotlar beradi. sotsiometriya(lot. “jamiyat” va yunoncha. “men o'lchayman”) kamida olti oy davomida mavjud bo‘lgan kichik aloqa guruhlarida shaxslararo munosabatlarni tashxislash uchun ishlatiladi. sotsiometrik metod kichik guruh a’zolari o‘rtasidagi bevosita emotsional munosabatlarni o‘rganish va ularning darajasini o‘lchashda qo‘llaniladi. bunga amerikalik …

4 / 8

lashish-tartibsizlik darajasini o'lchash; b) “sotsiometrik pozitsiyalarni” aniqlash, yani. guruh a’zolarining simpatiya-antipatiya asosidagi obro‘si belgilanadi. bunda guruhning “rahbari” va “rad etilgan bola” aniqlanadi. v) o'zlarining “norasmiy liderlari” tomonidan boshqarilishi mumkin bo‘lgan birlashgan shakllanishlar - guruh ichidagi “quyi guruhchalarni” aniqlash. ushbu usuldan foydalanib, guruhning alohida a’zolarining mashhurligini - nomaqbulligini aniqlash, jamoaviy faoliyat sharoitida odamlarning ijtimoiy xulq-atvori tipologiyasini o‘rganish, guruhning norasmiy tuzilishini ochib berish, ijtimoiy darajani aniqlash mumkin savollarning ma’nosi guruhning barcha a’zolari uchun nihoyatda tushunarli bo‘lishi kerak, bu tuzuvchidan respondentlarning yoshi, intellektual va boshqa xususiyatlarini hisobga olishni talab qiladi; barcha savol iloji boricha aniq tasvirlanishi kerak (masalan, "kim bilan o‘ynashni xohlaysan?" emas (qaerda? qachon? qanday sifatda? qanday sharoitda? va hokazo) hozirgi vaqtda sotsiometriya metodidan psixologlar, sotsiologlar, o‘qituvchilar, konfliktologlar va ijtimoiy ishchilar faol foydalanmoqda. sotsiometriya shaxsning bir-birini tanlash motivlarini keng ifodalash imkonini beradi. ayniqsa sotsiometriyaning ya.m.kolominskiy ishlab chiqqan o‘zgartirilgan turi bolalar jamoasidagi shaxslararo munosabatlar haqida to‘laroq axborot beradi. suhbat metodi anketa, yozma, ogzaki …

5 / 8

i ma’lumotlar olinadi. suhbat chogida o‘zaro izchil boglangan savollar beriladi. suhbat metodining yuqorida takidlangan ijobiy jihatlari bilan birga ayrim zaif tomonlari ham mavjud. qaytarik so'zlar “galiz” iboralar nutqning tezligi, fikrning mavhumligi, zerikarliligi, muvaffaqiyatsizlikka sabab bo‘ladi. shuningdek savol-javobning bir xil shaklda emasligi sinaluvchida o‘ziga xos ishlash uslubi oshkoralikning yetishmasligi, iymanish, uyalish atroflicha ma’lumotlar olishni qiyinlashtiradi va shu sababli boshqa metodlarga murojaat qilishga to‘gri keladi. so‘rovnoma metodi-ijtimoiy pedagogikada keng qo'llaniladigan metodlardan biridir. so‘rovnoma savollari odatda 3 xil tuzilishda bo‘ladi: birinchisi xayoli anglatilgan motivlarni aniqlashga mo‘ljallangan savollardan tuziladi. ikkinchi xilida har bir savolning bir nechtadan tayyor javoblari beriladi. uchinchisida sinaluvchiga yozilgan to‘g'ri javoblarni ballar bilan baholash tavsiya etiladi. so‘rovnomadan turli yoshdagi odamlarning layoqatlarini muayyan sohaga qiziqishlari va qobiliyatlarini, o'ziga tengdoshlarga, katta va kichiklarga munosabatlarini aniqlashda foydalaniladi. test metodi intellektual, psixokorreksion so`ngi yillarda keng qo`llana boshlagan metodlardan biri, test metodidir test so`zi inglizcha so`z bo`lib, o`lchash degan ma`noni bildiradi. test metodi orqalibolalarning umumiy aqliy …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ijtimoiy rivojlanishda pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar" haqida

9-mavzu: ijtimoiy rivojlanishida pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar 1. ijtimoiy rivojlanishida pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar 2. ijtimoiy rivojlanishda pedagogik trening o‘tkazish hususiyatlari 3.maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqotchanlikni shakllanishiga yordam beruvchi o‘yinlar bolalar ijtimoiylashuvida, ularning deviant xulq-atvorini oldini olishda, ularga yordam berish ijtimoiy pedagog oldida turgan muhim muammolardan biri hisoblanadi. bu muammoni hal qilish uchun ijtimoiy pedagog o‘z kasbining xususiyatlarini chuqur o‘rgangan va o‘z faoliyati davomida zamonaviy pedagogik faoliyat metodlar va texnologiyalarni qo‘llay bilishi zarur. pedagog o‘z amaliy faoliyatida pedagogika-psixologiya va ijtimoiy ishda qo‘llanilayotgan metodlardan foydalanadi. metoddan ta...

Bu fayl DOCX formatida 8 sahifadan iborat (74,5 KB). "ijtimoiy rivojlanishda pedagogik faoliyat metodlari va texnologiyalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ijtimoiy rivojlanishda pedagogi… DOCX 8 sahifa Bepul yuklash Telegram