шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи, болалар) шахсининг психологик муаммолари

DOC 48,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1
1404366962_52815.doc шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи, болалар) шахсининг психологик муаммолари маълумки, психологияда, нафақат психологияда, балки умуман ижтимоий-психологик адабиётларда шахс тушунчасига катта эътибор каратилади. психология нуктаи назаридан шахс куйидаги белгиларга эга: 1. у аниқ бир инсон; 2. муайян жамиятнинг аъзоси; 3. муайян жамоага мансублик; 4. муайян бир фаолият ёки фаолиятлар тури билан шуғулланади; 5. атроф-муҳит ва вокеликка нисбатан ўзининг муносабатига эга; 6. ўзига хос индивидуал хусусиятларга эга. бундан ташқари шах ўзига хос куйидаги психологик ху​сусиятларга ҳам эга бўлади: 1. ўз-ўзини англаш; 2. индивидуаллик-ўзига хослик; 3. ўз-ўзини бошқара (алохида режа асосида) олиш лаёқати; 4. муайян фаолият турида намоён қиладиган фаоллиги; 5. ижтимоий алока тизимига қушилганлиги. шуни айтиб утиш керакки, «инсон» ва «шахс» тушунчалари бир хил маънони англатмайди. инсон-бу йиғма тушунча бўлиб, ҳар кандай шахсга нисбатан ҳам ишлатилаверади. шахс эса ўзидаги жамики индивидуал хусусиятлар билан биргаликда муайян бир инсонни англатади. индивидуал хусусиятларгина инсонни шахсга айлантиради. унинг шахслилик даражаси ушбу индивидуал хусусиятларнинг канчалик ривожланганлигига боғлик бўлади. …
2
усиятларнинг ривожланиш даражасини белгилаб беради. инсоннинг нимани эмас, балки, ушбу нимани кандай бажариши кўпроқ унинг шахс сифатидаги киёфасини белгилайди, инсоннинг хатти-ҳаракатлари маълумки, сабабсиз содир бўлмайди улар инсон рухиятига, унинг фикрлари, эхтиёжлари ва хиссиётларига асосланган бўлади. бирон бир нарса ёки ходисани тушуниб етиш учун, уни нимадан иборат эканлигини билиш катта аҳамиятга эга. шу маънода инсон психикаси куйидаги таркибий кисмлардан ташкил топган: - психологик жараёнлар; - психологик хусусиятлар; - психологик холатлар; -психологик тўзилмалар; 1. психологик жараёнлар: - билиш жараёнлари; - ҳиссиёт; - ирода. 2. психологик хусусиятлар: - шахс йўналиши{эҳтиёж лари, қизиқишлари ва хакозо; - темперамент; - характер; - кобилиятлар. 3. психологик холатлар: - кутаринки кайфият; - руҳий тушкунлик; - коникиш ҳисси; - ўз-ўзидан коникмаслик 4. психологик тўзилмалар: - билимлар; - кўникмалар; - малакалар; - одатлар. ушбу санаб ўтилган компонентлар ҳар бир шуғулланувчи спортчиларда (ўқувчи, болаларда) ҳар хил ривожланиш ёки шаклланиш даражасида бўлади. масалан, биргина психологик билиш жараёнларини (сезгилар, идроқ диккат, хотира, тасаввур, …
3
нг ички дунёси, ижтимоий мохияти ўз ифодасини топади. ушбу хусусиятларнн ўрганиш жисмоний тарбия ва спорт мураббийга тарбиявий ишларни ва жисмоний тарбия ва спорт ишларини тўғри режалаштиришга ёрдам беради. шахсдаги психологик реакция ва жараенларнинг канчалик тез ёки секин кечиши эса инсоннинг психологик ҳолатини ташкил этади, психологик ҳолатлар қисқа вақтли ва баркарор турларга бўлинади. иккала ҳолат ҳам бир-бири билан ўзаро уйгунлашиб, доимо инсон хаёт фаолиятига таъсир этиб туради. шуғулланувчи спортчи (ўқувчи, болани) фаолиятида канчалик муваффакиятга эришиши унинг шу пайтдаги психологик ҳолатига кўп жихатдан боғлик бўлади. бу нарса шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи , болаларни) ўртасидаги ўзаро муносабатларда айниқса яқол намоён бўлади. шунинг учун ҳам жисмоний тарбия ўқитувчиси ва спорт мураббийи ҳар бир шуғулланувчи спортчи (ўқувчи, болани) рухий ҳолатни синчковлик билан кузатиб бориши ва жамоа манфаатларига бўйсундира олиши лозим. маълум бир фаолиятлар билан шуғулланиш натижасида инсонда психологик тўзилмалар шаклланади. билим, кўникма, малака ва одатлар-психологик тўзилмалар ҳисобланади. улар инсоннинг бутун ҳаёти давомида ривожланиб ва бойиб боради. …
4
уҳит, уларнинг маънавий дунёси. жисмоний тарбия ва спорт шароитида жамоа, гуруҳ секция, тугарақ кружок жамоаларга мисол бўла олади. фикр, кайфият, ўзаро муносабатлар, анъана, эҳтиёж ва талаблар жамоа психологиясини ташкил этади. шуни алоҳида таъкидлаб утиш керакки спорт жамоа пихологияси жуда катта тарбиявий ва гоявий таъсир кучига эга. агар жамоа бир овоздан спортча интизомни бўзувчи, виждонсиз шуғулланувчини спортчи (ўқувчи, болани) коралайдиган бўлса, бу шуғулланувчи спортчи (ўқувчи , бола) албатта ўзининг спорт машғулотига ва ўз бурчига бўлган муносабатини ўзгартиради. лекин, афсуски, баъзан спорт жамоасида носоғлом муҳит, носоғлом кайфият ва ўзаро муносабатлар устуворлик қилади. жисмоний тарбия ўқитувчиси ва спорт мураббийи жамоа психологиясини ўрганиш оркали ушбу салбий ўзгаришларнинг олдини олиши мумкин. 1. психологик жараёнлар-психик ҳодисаларнинг пайдо бўлиши, қонуний равишда изчил ўзгариши ва бир тараккиёт босқичидан навбатдагисига утиши, уларда сифат ўзгаришларининг содир бўлишидан иборат бўлган ходиса. 2. психологик хусусиятлар инсоннинг шахс сифатидаги асосии ташкил килувчилари бўлиб, уларсиз у бирон бир фаолиятни амалга ошира олмайди, 3. инсон …
5
шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи, болалар) шахсининг психологик муаммолари - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи, болалар) шахсининг психологик муаммолари" haqida

1404366962_52815.doc шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи, болалар) шахсининг психологик муаммолари маълумки, психологияда, нафақат психологияда, балки умуман ижтимоий-психологик адабиётларда шахс тушунчасига катта эътибор каратилади. психология нуктаи назаридан шахс куйидаги белгиларга эга: 1. у аниқ бир инсон; 2. муайян жамиятнинг аъзоси; 3. муайян жамоага мансублик; 4. муайян бир фаолият ёки фаолиятлар тури билан шуғулланади; 5. атроф-муҳит ва вокеликка нисбатан ўзининг муносабатига эга; 6. ўзига хос индивидуал хусусиятларга эга. бундан ташқари шах ўзига хос куйидаги психологик ху​сусиятларга ҳам эга бўлади: 1. ўз-ўзини англаш; 2. индивидуаллик-ўзига хослик; 3. ўз-ўзини бошқара (алохида режа асосида) олиш лаёқати; 4. муайян фаолият турида намоён қиладиган фаоллиги; 5. ижтимоий алока тизимига...

DOC format, 48,5 KB. "шуғулланувчи спортчилар (ўқувчи, болалар) шахсининг психологик муаммолари"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.