boshlang`ich matematika kursi nazariyasi

PPTX 15 sahifa 287,1 KB Bepul yuklash

15 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 287,1 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 15

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 15

prezentatsiya powerpoint ko`paytmaning ta’rifi, uning mavjudligi va yagonaligi. ko`paytirish qonunlari. ko`paytmaning yig’indi orqali ta’rifi. “boshlang`ich matematika kursi nazariyasi” fanidan taqdimot o’zbekiston respublirasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti 27-mavzu: bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110000 - pedagogika bakavriat yo’nalishi: 5111700 – boshlang’ich ta’lim va sport - tarbiyaviy ish ma’ruza mashg’ulotining rejasi: nomanfiy butun sonlar ko`paytmasi ta’rifi. nomanfiy butun sonlar ko`paytmasining mavjudligi va yagonaligi. nomanfiy butun sonlar ko`paytmasining xossalari. nomanfiy butun sonlar ko’paytmasi. a = n(a) va b = n(b)bo’lgana va b nomanfiy butun sonlar berilgan bo’lsin. 1-ta’rif. a va b nomanfiy butun sonlar ko’paytmasi deb, a×b dekart ko’paytma elementlari sonini ifodalovchi c nomanfiy butun songa aytiladi. bu yerda a×b= {(a,b) | a∈a,b∈b}ekanini eslatib o’tamiz. demak, ta’rifga ko’ra: a∙b = n(a×b) = c, bu yerda a, b, c∈n0, a∙b = c yozuvda a - 1-ko’paytuvchi, b - 2-ko’paytuvchi, c - ko’paytma deyiladi, …

2 / 15

1°. ko’paytirish amali kommutativdir: (∀a, b∈n0) ab =ba. a×b~b×a⇒ n(a×b) = n(b×a) , ab = n(a×b) = n(b×a) = ba⇒ ab =ba. isbot. a = n(a) va b = n(b), a∩b =∅ bo’lsin. a×b≠b×a, shunga qaramay, a×b~b×a (bunda istalgan (a,b)∈a×b juftlikka (b,a)∈b×ajuftlik mos keltiriladi): a×b~b×a⇒ n(a×b) = n(b×a) , ab = n(a×b) = n(b×a) = ba⇒ ab =ba. 2°. ko’paytirish amali assotsiativdir: (∀ a, b, c∈ n0) (ab)c =a(bc). (ab)c= n((a×b)×cva a(bc)= n(a×(b×c)). (ab)c = n((a×b)×c=n(a×(b×c) = a(bc). isboti. (ab)c = n(a),b = n(b),c = n(c)va a, b, clar juft- jufti bilan kesishmaydigan to’plamlar bo’lsin: (ab)c= n((a×b)×cva a(bc)= n(a×(b×c)). 3°. ko’paytirishning qo’shishga nisbatan distributivligi: (∀a, b, c ∈n0) (a + b)c = ac + bc. (a +b)∙c = n((a∪b)×c) = n((a×c)∪(b×c))=n(a×c) + +n(b×c)= ac + bc. isbot. a = n(a),b = n(b), c = n(cva a, b,clar juft-jufti bilan kesishmaydigan to’plamlar bo’lsin. to’plamlar nazariyasidan malumki, (a∪b)×c = (a×c)∪(b×c)va a∩b =∅⇒(a×c)n …

3 / 15

(b; y) (b ; z) (b; t) (c; x) (c;y) (c; z) (c; t) dekart ko’paytma elementlarini ustunlar bo’yicha sanasak, 3×4 = 3 + 3 + 3 + 3=12 ga ega bo’lamiz. nazorat uchun savollar: nomanfiy butun sonlar ko`paytmasi ta’rifini ayting. nomanfiy butun sonlar ko`paytmasining mavjudligi va yagonaligini asoslang. nomanfiy butun sonlar ko`paytmasining xossalarini ayting va asoslang. image2.jpeg image3.png image1.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 15

boshlang`ich matematika kursi nazariyasi - Page 4

5 / 15

boshlang`ich matematika kursi nazariyasi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"boshlang`ich matematika kursi nazariyasi" haqida

prezentatsiya powerpoint ko`paytmaning ta’rifi, uning mavjudligi va yagonaligi. ko`paytirish qonunlari. ko`paytmaning yig’indi orqali ta’rifi. “boshlang`ich matematika kursi nazariyasi” fanidan taqdimot o’zbekiston respublirasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti 27-mavzu: bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110000 - pedagogika bakavriat yo’nalishi: 5111700 – boshlang’ich ta’lim va sport - tarbiyaviy ish ma’ruza mashg’ulotining rejasi: nomanfiy butun sonlar ko`paytmasi ta’rifi. nomanfiy butun sonlar ko`paytmasining mavjudligi va yagonaligi. nomanfiy butun sonlar ko`paytmasining xossalari. nomanfiy butun sonlar ko’paytmasi. a = n(a) va b = n(b)bo’lgana va b nomanfiy butun sonlar berilgan bo’lsin. 1-ta’rif. a va b no...

Bu fayl PPTX formatida 15 sahifadan iborat (287,1 KB). "boshlang`ich matematika kursi nazariyasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: boshlang`ich matematika kursi n… PPTX 15 sahifa Bepul yuklash Telegram