maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnatturlari

PPTX 18 стр. 207,4 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 207,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti shahrisabz filiali “pedagogika” fakulteti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim metodikasi” kafedrasi shahrisabz davlat pedagogika instituti “pedagogika” fakulteti maktabgacha ta’lim ” kafedrasi mavzu:maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnat turlari. ma’ruzachi: katta o’qituvchi z.k.alimova reja: 1. kattalar mehnati bilan tanishtirish 2. xilma xil mehnat turlarining vujudga kelishi 3.mehnat jarayonini rejalashtirish. kattalar mehnati bilan tanishtirish. ta’lim-tarbiyaviy ishning mazmuni maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish orqali ularga kattalarning mehnati ijtimoiy-foydali mehnat bo‘lib, narsa va buyumlarni yaratishga qaratilganligi, ular har bir kishi va butun xalq uchun zarur ekanligi to‘g’risida tushuncha berib boriladi. masalan, o‘simliklarni, hayvonlarni parvarish qilish orqali ulardan olinadigan mahsulot kimlar uchun va nima maqsadda ishlatilishi to‘g’risida bilim va tushunchalar berib boriladi. kattalarning mehnati bilan tanishtirish yana quyidagi maqsadni ko‘zlab ham amalga oshiriladi: kattalar mehnati to‘g’risida aniq bilim va tasavvurlar berish, mehnatni va mehnat natijalarini qadrlashga o‘rgatish, mehnatga qiziqish va muhabbat uyg’otish, mehnat qilish xohishini tarbiyalash va ishni sifatli …

2 / 18

da quyidagi bilim va tasavvurlarni egallab olishlari lozim: kichik guruh: ayrim kasb egalarining mehnat jarayoni. mehnat jarayonidagi mehnat harakatlari. mehnat jarayonini amalga oshirish uchun kerakli materiallar. ma’lum bir mehnat jarayonini bajarish uchun jihozlar. mehnat natijasi. kishilar mehnatining ijtimoiy ahamiyati. o‘rta guruhda mehnat to‘g’risida qo‘shimcha tasavvur va bilimlar beriladi: harakat sifati haqida. kishilarning mehnatini yengillatuvchi moslamalar. kishilarning mehnatga muhabbati. katta va maktabgacha tayyorlov guruhida yana yangi tasavvur va bilimlar beriladi: 1.kishilar mehnatini yengillatadigan mashina va mexanizmlar to‘g’risida. 2.kishilar mehnati jamoa xarakterida ekanligi to‘g’risida. 3.jamoa mehnati jarayonida kishilarning o‘zaro munosabatlari to‘g’risida. 4.mehnat qahramonlari, xalqimizning mehnat an’analari haqida. kattalar mehnati bilan tanishtirishning vosita va metodlari mtt da bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish har xil tashkiliy yo‘llar va metodlar orqali amalga oshiriladi. birinchi yo‘l – ekskursiya, mashg’ulot, maqsadli sayrlar orqali bolalarni kattalar mehnatiga yaqinlashtirish. bunda kuzatish, kino va diafilm, diapazitiv, teleeshittirish, badiiy adabiyot, ko‘rgan va eshitgani to‘g’risida suhbat, tarbiyachi va bolalarning hikoyalari. tarbiyachining hikoya …

3 / 18

lar tayyorlash, binoning ichini tozalash va h.k.). bolalarning kattalar bilan birgalikdagi mehnatlarini tashkil etish shakllari ham ish mazmuniga qarab har xil bo‘ladi: 1.asosiy ishni kattalar bajarishadi, bolalar qo‘llaridan kelganicha yordam beradilir. 2.tarbiyachi ishni boshlab beradi, qolganini bolalar o‘zlari mustaqil davom ettirishadi. 3.kattalar boshlab beradi, bolalar davom ettiradi, keyin esa bolalar va kattalar birgalikda bajarishadi. xilma xil mehnat turlarining vujudga kelishi mehnat qilish muntazam tarzda bo‘lib, unda hamma bolalar ishtirok etsa va kattalar mehnati bilan tanishtirib borilsa, u tarbiya vositasiga aylanadi. o’z-o’ziga hizmat qilish qo’l mehnati tabiat quchog’idagi xo’jalik-maishiy mehnat maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar jalb qilinadigan o‘z-o‘ziga xizmat qilish. bu bolalar mehnatining bir turi bo‘lib, unda bolalar ilk yoshidan boshlab mustaqil ovqatlanishga, yuvinishga, kiyinish va yechinishga, o‘yinchoqlarni yig’ishtirib qo‘yishga o‘rgatiladi. bolalar xo‘jalik-maishiy mehnatga mtmda va oilada jalb etiladi. uning mazmuni har xil bo‘ladi: xona va mtm maydonchasini yig’ishtirish, stolni bezatish va stoldagi idish tovoqlarni yig’ishtirish,choy idishlarini, kug’irchoq kiyimlarini, mayda narsalarni yuvish, …

4 / 18

qog’oz qiyqimlarini tashlash uchun, o‘simliklar urug’i uchun qutichalar, qo‘g’irchoq kiyimlari, qalpoqchalar, niqoblar va shunga o‘xshash narsalar tayyorlash). mehnat faoliyatini egallash – bu birinchi navbatda mehnat jarayonini uning tarkibiy qismlari bilan birgalikda egallab olishdir. shunga qarab bolalarning mehnat tarbiyasi vazifalari belgilanadi va ular qo‘yidagilardan iboratdir: bolalarni bo‘lajak mehnat faoliyati oldidan maqsad qo‘yishga o‘rgatish. mehnat jarayonini, mehnat faoliyatini rejalashtirib olishga o‘rgatish. o‘z ish joyini tayyorlab olishga, mehnat madaniyatiga o‘rgatish. mehnat malakasi va ko‘nikmalarini o‘rgatish. bajarilgan mehnatning natijasi, sifati va ahamiyati, qancha vaqtda bajarilganligiga qarab o‘zining va boshqalarning ishini to‘g’ri baholashga o‘rgatish. mehnat faoliyati sabablarini shakllantirish. jamoa mehnat faoliyati vaqtida bolalarda ijobiy munosabatlarni shakllantirish. maqsad qo‘yish. maqsad qo‘yish kattalar taklif etgan maqsadni qabul qilishdan boshlab to o‘zi mustaqil maqsad qo‘yadigan bo‘lguncha rivojlanib boradi (o‘simlikka suv quyishdan to uni o‘stirguncha). bolalarning o‘z oldilariga maqsad qo‘yib ish bajarishlarini rivojlantirishlari uchun quyidagilarga rioya qilish zarur: bolalar mehnat qilishdan ko‘zlangan maqsadni tushinib yetishlari kerak (nima uchun u …

5 / 18

akli materiallarni, mehnat qurollarini tanlaydi va uni har bir bola oldiga tayyorlab beradi va bolalarga mehnat faoliyati jarayonini qanday tartibda bajarish kerakligini tushuntiradi. o‘rta va katta guruhlarga borganda bu harakatlarni mustaqil bajarishga o‘rgatadi. bunining uchun bolalarga quyidagi savollar bilan murojaat qilib boradi: biz nima qilamiz? buning uchun nima qilishimiz kerak? ishimiz uchun nimalar-qanday materiallar, qanday ish qurollari kerak? bu material va ish qurollaridan foydalanish o‘ng’ay bo‘lishi uchun ularni ish o‘rnimizda qanday joylashtirishimiz kerak? ishni nimadan boshlab, qanday davom ettirishimiz kerak? (savol mehnat oddiy va murakkabligi, mazmuniga qarab bir necha marta takrorlanishi mumkin). ishni qanday tugatamiz? mehnat faoliyatini rejalashtirib olishga o‘rgatish mehnatni sifatli bajarishga va mehnat madaniyatiga o‘rgatadi. natija - mehnat faoliyatining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, uni bolalar ongli ravishda anglab yetishlari kerak. natijaga erishish bolalarda mehnat qilish odatini, mehnatsevarlikni tarbiyalaydi, mehnat harakatlarini sifatli bajarishga o‘rgatadi. mehnatning sababi, ya’ni bola nima uchun mehnat qilishini bilishi kerak. bu quyidagi shart-sharoit ta’sirida rivojlanadi: …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnatturlari"

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti shahrisabz filiali “pedagogika” fakulteti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim metodikasi” kafedrasi shahrisabz davlat pedagogika instituti “pedagogika” fakulteti maktabgacha ta’lim ” kafedrasi mavzu:maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnat turlari. ma’ruzachi: katta o’qituvchi z.k.alimova reja: 1. kattalar mehnati bilan tanishtirish 2. xilma xil mehnat turlarining vujudga kelishi 3.mehnat jarayonini rejalashtirish. kattalar mehnati bilan tanishtirish. ta’lim-tarbiyaviy ishning mazmuni maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish orqali ularga kattalarning mehnati ijtimoiy-foydali mehnat bo‘lib, narsa va buyumlarni yaratishga qaratilganligi, ular har bir kishi va butun xalq uchun zarur ekanligi to‘g’risida ...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (207,4 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnatturlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarnin… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram