pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlar

DOC 30 стр. 151,5 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 151,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

mavzu: pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlar mundarija 3kirish 5i.bob. pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlarning nazariy-metodologik asoslari. 51.1. pedagogik innovatsiyalarning mazmun mohiyati va ahamiyati 141.2. pedagogik innovatsiyalarga oid zamonaviy yondashuvlarning mazmuni 18ii.bob. pedagogik innovatsiyalar va ularning 18amaliyotdagi tadbiqlari muamolari 182.1. pedagogik innovatsiyalar tadbiqiga ta’sir etuvchi omillar 242.2. pedagogik innovatsiyalar va ularni amaliyotga tadbiq etishdagi muammolari va yechimlari 26xulosa 29foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati kirish mavzuning dolzarbligi. jahonning rivojlangan mamlakatlarida innovatsion boshqaruv kompetentligi strategik rivojlanish muhim omili hisoblanadi. boshqarishda innovatsion muhitni yaratish, innovatsion rivojlantirish strategiyasini ishlab chiqish va amalga oshirish ta’lim jarayonini innovatsion yondashuv asosida tashkil etish, mehnat bozorida raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning muhim yo‘nalishi hisoblanadi. innovatsion boshqarishni tashkiliy mexanizmini rivojlantirish, ta’limda boshqarishda innovatsion strategiyalarini ishlab chiqish bo‘yicha konsepsiya va dasturlar qabul qilingan. dunyoning yetakchi ilmiy tadqiqot markazlarida uzluksiz kasbiy rivojlantirishda innovatsion pedagogik muhitni yaratishga ustuvorlik berilmoqda. ta’lim muassasalarini boshqarishda texnologik, iqtisodiy, pedagogik, tashkiliy innovatsiyalarni rivojlantirish orqali ta’lim sifatini yuqori bosqichga ko‘tarish ilmiy …

2 / 30

ochib berdi ”. xalq ta’limini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyada ta’lim sifatini oshirish, raqamli texnologiyalar va ta’lim platformalarini joriy etish, innovatsion tuzilmalarni shakllantirish va tijoratlashtirish yo‘nalishlari belgilab berilgan bo‘lib, bularning barchasi ta’lim jarayonini yangi sifat bosqichiga ko‘tarish uchun xizmat qiladi. “ta’lim va tarbiyani rivojlantirish, sog‘lom turmush tarzini qaror toptirish, ilm-fan va innovatsiyalarni taraqqiy ettirish milliy g‘oyamizning asosiy ustunlari bo‘lib xizmat qilishi lozim”. “....maktabgacha ta’lim boshqaruvi sohasiga zamonaviy yutuqlarini joriy etishning samarali mexanizmlarini yaratish bugunning talabidir” . mazkur vazifalar innovatsion boshqaruv strategiyalarini ishlab chiqish va amalga oshirish orqali ta’lim samaradorligini oshirish mexanizmlarini takomillashtirishni muhim vazifa sifatida belgilaydi. kurs ishi maqsadi – pedagogik innovatsiyalarning nazariy metodologik asoslarini o‘rganish va zamonaviy yondashuvlarni tahlil qilishdan iborat. kurs ishi vazifalari pedagogik innovatsiyalarni ta’lim jarayoniga tadbiq etishdagi muammolarni aniqlash va yechimini toppish masalalarini o‘rganishdan iborat kurs ishi ob’ekti: pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlar kurs ishi predmeti - pedagogik innovatsiyalarni ta’lim jarayoniga tadbiq etishda metodlar va vositalardan …

3 / 30

tizimida innovatsion jarayonlarning sabablarini, tuzilmasini, dinamikasini va ehtimoliy kelajagini tadqiq qilishga mavjud ijtimoiy buyurtma shakllangandir. mazkur ijtimoiy buyurtmaning sub’ektlari bo‘lib ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning ustivor yo‘nalishlari qatoriga innovatsion faoliyatni ham qo‘shgan davlat; umuman olganda, rivojlanishning innovatsion yo‘lini tanlab olgan va uning asosi sifatida umumiy ta’limning rivojlanishiga o‘tkir ehtiyoj sezayotgan butun jamiyat; hozirgi ijtimoiy-iqtisodiy shart-sharoitlarda talab kuchli bo‘lgan sifatli ta’limni olishidan manfaatdor bo‘lgan oila; shaxsiy salohiyatini yuzaga chiqarishi o‘zi o‘qiydigan maktabning ta’lim imkonyatlariga bog‘liq bo‘ladigan o‘quvchi sanaladilar. so‘nggi o‘n yilliklarda ro‘y berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlar ta’limda yangicha yondashuvlarni ishlab chiqish va amalga oshirish yo‘li bilan umumta’lim maktablarini modernizatsiyalashning yo‘llari izlab topilishini rag‘batlantirdi. bunga erishish boshqaruv sifatini oshirish orqali mumkin bo‘lib, uning ko‘rsatkichi sifatida ta’lim faoliyatining innovatsionligi sanaladi. bugungi ijtimoiy va iqtisodiy sharoitlarda innovatsionlik asosan ta’lim faoliyatining aniq va uyg‘un holda tashkil etilishiga bog‘liq bo‘ladi. mana shunga bog‘liq holda bosh rol eng avvalo, tashkilot rahbariga ajratiladi, chunki, aynan uning kasbiy va shaxsiy sifati butun ta’lim …

4 / 30

asaga aylantirilishini, taktik maqsad sifatida esa shunga mos holdagi boshqaruv faoliyatini tanlab olish yo‘li bilan erishish mumkin. innovatsion jarayonlar ustidan samarali boshqaruv eng avvalo, muammolari hal qilish metodologiyasining asoslanganligi, metodologik yondashuvning mosligi, ya’ni, boshqaruv faoliyati tadqiqotning tayanch tushunchalari, tamoyillari va metodlari jamlanmasi sifatida mos holdagi nazariy-metodologik asosda qurilishi bilan belgilanadi. dastavval, muammo maydonini, aynan olganda esa – innovatsion ta’lim muassasasi, innovatsion jarayon, faoliyat, salohiyat, boshqaruv faoliyati kabilarni bayon qiluvchi tayanch tushunchalarni tavsiflab o‘tamiz. innovatsion ta’lim muassasasining mohiyati uning maqsad-vazifalarining o‘ziga xosligi bilan belgilanib, bu yerda ta’lim jarayoni iqtidorlilarni “yetishtirish”ga, iqtidorli bolalarning intellektini, shaxsiy imkoniyatlarini rivojlantirishga qaratiladi. m.m.potashnikning fikriga ko‘ra, tizimli yangiliklar asosida yaratilgan ta’lim muassasalarini biz innovatsion maktablar deb yuritamiz. bular yangicha tip (ko‘rinish)dagi ta’lim muassasalari bo‘lib, ularning o‘ziga xos maqsad-vazifalari, o‘z missiyasi, ijtimoiy buyurtmachilarning o‘z doirasi, o‘ziga xos funksiyalari mavjuddir . ta’limmuassasalarini rivojlantirishning amaldagi (passiv-moslashuvchan) va innovatsion (rivojlanuvchi) tiplari farqlanadi. bunda boshqaruv qarorlari ehtimoliy va ularga nisbatan ilgarilanma holda …

5 / 30

lma (institut) sifatida maktabning asoslarini mohiyatan ta’sir ko‘rsatuvchi, o‘qituvchi va o‘quvchi mehnatining mazmuni hamda xususiyatlarini, ta’lim sub’ektlari orasidagi o‘zaro munosabatlarning xususiyatlarini prinsipial jihatidan o‘zgartiruvchi ta’lim muassasasining rivojlanish dasturlarini amalga oshiruvchi o‘quv muassasasidir. innovatsion tashkilot bo‘lib barcha xodimlari muammolarni aniqlash va hal qilishda ishtirok etadigan, o‘sishga, o‘qib-o‘rganishga va o‘z maqsadlariga erishishga qobiliyatni hosil qiladigan xodimlarga ega tashkilot sanaladi. innovatsion ta’lim tashkiloti – bu shunday ta’lim muassasasiki, uning mohiyati bo‘lib innovatsion rivojlanishni doimiy yuzaga keltirib borish hosil qilib, bu bir tomondan, innovatsion salohiyatning o‘sishiga, ikkinchi tomondan esa pedagoglarning innovatsion faoliyati orqali maktabning o‘zini rivojlanishiga yordam beradi. mmning innovatsion rivojlanishini boshqarishni takomillashtirish uchun eng avvalo, “innovatsiya”, “innovatsion jarayon”, “innovatsion faoliyat”, “innovatsion salohiyat”, “innovatsionn resurs” kabi tushunchalarning mohiyatini anglab olish lozim bo‘ladi. “innovatsiya” tushunchasi birinchi bor xix asrda madaniy antropologiya tadqiqotlarida paydo bo‘ldi va bunda u bir madaniyatning ikkinchi madaniyatga ayrim elementlarning kiritilishini anglatar edi. bunday yondashuv madaniyatdagi o‘zgarishlarni vaqt va makonda turli xil …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlar"

mavzu: pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlar mundarija 3kirish 5i.bob. pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlarning nazariy-metodologik asoslari. 51.1. pedagogik innovatsiyalarning mazmun mohiyati va ahamiyati 141.2. pedagogik innovatsiyalarga oid zamonaviy yondashuvlarning mazmuni 18ii.bob. pedagogik innovatsiyalar va ularning 18amaliyotdagi tadbiqlari muamolari 182.1. pedagogik innovatsiyalar tadbiqiga ta’sir etuvchi omillar 242.2. pedagogik innovatsiyalar va ularni amaliyotga tadbiq etishdagi muammolari va yechimlari 26xulosa 29foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati kirish mavzuning dolzarbligi. jahonning rivojlangan mamlakatlarida innovatsion boshqaruv kompetentligi strategik rivojlanish muhim omili hisoblanadi. boshqarishda innovatsio...

Этот файл содержит 30 стр. в формате DOC (151,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik innovatsiyalarni boshqarishga oid zamonaviy yondashuvlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik innovatsiyalarni bosh… DOC 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram