bolalar adabiyoti fanidan mustaqil ta'lim

PDF 14 стр. 285,5 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 285,5 КБ

Тип файла PDF

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

urganch innovatsion universiteti boshlangich ta'lim yo'nalishi 21.01- guruh talabasi komilova shahzodaning boshlang'ich ta'limda bolalar adabiyoti fanidan tayyorlagan mustaqil ta'lim ishi mavzu: adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsadi va vazifalari. o’zbek bolalar adabiyoti istilohi va uning paydo bo’lishi. reja: 1.“bolalar adabiyoti” fan sifatida. 2.bolalar adabiyoti va folklorning fan sifatida shakllanish omillari. 3.fanning o`ziga xos xususiyatlari, tarbiyaviy ahamiyati. 4. boshqa fanlar bilan aloqadorligi. bolalar adabiyoti fani hamda uning maqsad va vazifalari o`zbekiston respublikasining birinchi prezidenti i.a.karimov o`zining “yuksak ma’naviyat–yengilmas kuch” kitobida ma’naviyat masalasiga alohida e’tibor berib, mana bunday deb yozadi, - biz xalqimizning dunyoda hech kimdan kam bo`lmasligi, farzandlarimizning bizdan ko`ra kuchli, bilimli, dono va albatta, baxtli bo`lib yashashi uchun bor kuch va imkoniyatlarimizni safarbar etayotgan ekanmiz, bu borada ma’naviy tarbiya masalasi, hech shubhasiz, beqiyos ahamiyat kasb etadi. agar biz bu masalada hushyorlik va sezgirligimizni, qat’iyat va mas’uliyatimizni yo`qotsak, bu o`ta muhim ishni o`z holiga, o`zibo`larchilikka tashlab qo`yadigan bo`lsak, muqaddas qadriyatlarimizga yo`g`rilgan va …

2 / 14

lan tutashadi1. bunday mas’uliyatli vazifani amalga oshirishda kattalar adabiyotining ajralmas bir bo`lagi bo`lgan bolalar adabiyotining ham alohida o`rni bor. xalqda, - adabiyotga e’tibor – ma’naviyatga e’tibor, - deyiladigan juda katta ta’lim-tarbiyani o`zida jamlagan umumlashma bor. bu umumlashmada adabiyotdan xabardor bo`lgan bolaning ilmi, odobi, yurishi, turishi, muomalasi, ota-ona-yu, vatanga mehr-muhabbati risoladek bo`lishi masalasi ilgari suriladi. ko`rinadiki, bolalar adabiyoti oldida bajarilishi lozim bo`lgan juda muhim ishlar turadi. bu haqda o`zbekiston respublikasining birinchi prezidenti 2009-yilda o`zbekiston yozuvchilar uyushmasi raisini qabul qilib, uyushma faoliyatining 1 karimov i.a. yuksak ma’naviyat – yångilmas kuch.- òîshkent:.ma’naviyat, 2008.-b.4. samaradorligini oshirish, milliy adabiyotimizni rivojlantirish masalasi bo`yicha bergan ko`rsatmasida bolalar adabiyoti yuzasidan to`xtalib, - ayniqsa, biz uchun g`oyat muhim ahamiyatga ega bo`lgan bolalar adabiyotini rivojlantirishga alohida e’tibor berishimiz, mustaqil fikrlaydigan shaxsning shakllanishi, har qanday kitobxonlik, mutolaa madaniyati bolalikdan boshlanishini doimo yodda tutishimiz lozim, deb ta’kidlab o`tdi. barchamizga ma’lumki, bolalar adabiyoti so`z san’ati va tarbiya vositasidir. kichkintoy uchun yoziladigan har qanday …

3 / 14

iy tilga suyanadi. adabiy asarning tili uning g`oyaviy mazmunini aniq va ifodali ochib berish vositasidir. yaxshi, aniq, ravon, obrazli, boy til bilan yozilgan asar yozuvchining maqsad va fikrlarini kitobxonlarga tez va oson yetkazadi. alisher navoiy “mahbubul qulub”da tilni “ko`ngil xazinasining qulfi” deb ta’riflaydi. buyuk shoir kishilarni qisqa va mazmunli, chuqur mantiq bilan so`zlashga chaqiradi. bu talab, shubhasiz, bolalar yozuvchilariga ham taalluqlidir. demak, bolalar yozuvchisi sodda, ravon, qiziqarli va mazmundor qilib yoza bilishi kerak. buning uchun esa u xalq tilini puxta bilishi lozim. ravon til bilan yozilgan badiiy asarlar kitobxonning nutqiga ham katta ta’sir ko`rsatadi, so`z boyligini oshiradi. bolalar yozuvchilarining eng yaxshi kitoblari yosh avlodni hayotga to`g`ri munosabatda bo`lishga o`rgatadi, ona-diyorimizga, mehnatga muhabbat, zamonamizga sadoqat ruhida tarbiyalaydi, ularni yurtimizning munosib farzandlari bo`lishga chaqiradi. kitob bolaning dunyoqarashini shakllantirishga yordam beradi, xarakterini tarbiyalaydi. ilm-fanga muhbbatini oshiradi. kitob xalqimizning o`tmishi, ilg`or madaniyatimiz, fan va texnikamiz yutuqlari bilan tanishtiradi, faxr- iftixor tuyg`ularini o`stiradi. bugungi kunda …

4 / 14

di. chunki bu norasida onaning qornida ekanligidayoq uni o`ziga kashf qilib olgan. shu onaning ko`magida atrof-muhit bilan, o`zini qurshab olgan olam bilan tanishadi. onaning allasi, qo`shig`i, ertagi murg`ak qalbida bir umrga muhrlanib qoladi. folklor va yozma adabiyot namunalarini tinglab, voyaga etayotgan bolalarning o`yinlari, sho`xliklari, xayollari, qiziqishlari, gap-so`zlari... bular bolalarning ma’naviy dunyosini boyitadigan omillardandir. agarda kattalar bu o`ziga xos bolalar dunyosini tushunib, uni to`g`ri baholay olsalar, bolalarning kelajagi uchun katta ish qilgan bo`ladilar. alla, ertak, topishmoq, maqollarda kuzatganimizdek odamlarga, jonivorlarga, tabiatga bo`lgan mehr-muhabbat, do`stlik va o`rtoqlikning ilk tuyg`ulari, yaxshilikka nisbatan uyg`ongan dastlabki minnatdorchilik hissi, har narsaga chanqoqlik bilan qiziqib qarash shularning bari bolaning ma’naviy dunyosini boyitishi, uning xayoli va tasavvurini kengaytirishi lozim. biz, kattalar «bolalik betashvishdir. bolalik hayotdagi eng baxtiyor damdir. bolalik inson umrining yorqin, bahoriy tongidir», degan gaplarni qayta-qayta gapirishni yaxshi ko`ramiz. har bir kishi fol’klorda zikr etilganidek eng baxtiyor va betashvish bolalik yillarida taxminan quyidagi qobiliyatlarni egallab olgan bo`lishi …

5 / 14

ga sig`mas darajada mo`’jizakor bir tarzda ko`ra bilishlarini payqaysiz. ular o`zlarining sezgirliklari tufayli, hatto, qo`rqinchli ertaklardan ham qandaydir qiziq joylarini ilib oladilar, kundalik voqealarning esa kattalar sezmay qoladigan muhim jihatlarini ko`ra biladilar. mana shu musaffo tuyg`ulari uchun ham kishilar bolalikni sevadilar va uni butun umr mamnuniyat bilan xotirlab yuradilar. betashvish bo`lgani uchun emas, musaffo tuyg`ulari uchun sevadilar uni. shu boisdan kattalar bolalarni quvonchdan mahrum etmasliklari, ularning yangilikka boy bo`lgan va doimo o`zgarib turuvchi hayotdan olgan taassurotlarini, xis-hayajonga to`la hayratli tuyg`ularini toptamasliklari kerak. har birimiz ham bolalikda kunlarning uzoqligi, har bir kunning voqealarga boy o`tgani, tushda osmonda uchib yurish naqadar yoqimliligi, oddiygina uyning shifti ham naqadar baland, hovli oldidagi bog` juda katta, ho` naridagi o`tloqzor esa, qanchalar sirli tuyulganini eslashni istaymiz. lekin quyoshdan taraladigan chinakam nur-yog`duni hammamiz ham yaxshi xotirlay olamizmi? yangi o`yinchoq, yangi kitobchalarning yoqimli hidini qay birimiz aniq eslaymiz? oddiy hodisalarning yoqimli hidini qay birimiz aniq esalaymiz? oddiy hodisalar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalar adabiyoti fanidan mustaqil ta'lim"

urganch innovatsion universiteti boshlangich ta'lim yo'nalishi 21.01- guruh talabasi komilova shahzodaning boshlang'ich ta'limda bolalar adabiyoti fanidan tayyorlagan mustaqil ta'lim ishi mavzu: adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsadi va vazifalari. o’zbek bolalar adabiyoti istilohi va uning paydo bo’lishi. reja: 1.“bolalar adabiyoti” fan sifatida. 2.bolalar adabiyoti va folklorning fan sifatida shakllanish omillari. 3.fanning o`ziga xos xususiyatlari, tarbiyaviy ahamiyati. 4. boshqa fanlar bilan aloqadorligi. bolalar adabiyoti fani hamda uning maqsad va vazifalari o`zbekiston respublikasining birinchi prezidenti i.a.karimov o`zining “yuksak ma’naviyat–yengilmas kuch” kitobida ma’naviyat masalasiga alohida e’tibor berib, mana bunday deb yozadi, - biz xalqimizning dunyoda hech kimdan ...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PDF (285,5 КБ). Чтобы скачать "bolalar adabiyoti fanidan mustaqil ta'lim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalar adabiyoti fanidan musta… PDF 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram