metodbirlashma

DOC 1 стр. 307,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 1
umumta'lim maktablarida metodbirlashmalar faoliyatini tizimli tashkil etish yuzasidan tavsiya umumiy o'rta ta'lim maktablarida boshlang'ich ta'lim, sinf rahbarlari yo'nalishi hamda fanlar yoki bir-biriga yaqin bo'lgan fanlar turkumi bo'yicha metodbirlashmalari faoliyat ko'rsatadi va metodbirlashma ishi maktab pedagogika kengashi qarori asosida tashkil etiladi, uning ish rejasi metod kengash raisi bilan kelishilgan holda maktab direktori tomonidan tasdiqlanganligi. maktabning har bir o'qituvchisi (o'rindoshlik tariqasida ishlayotgan o'qituvchilar ham) o'z yo'nalishlari yoki tegishli fan turkumi) bo'yicha metodbirlashmaga a'zo bo'lishlari shart. umumiy o'rta ta'lim maktablarida metodbirlashmalar boshlang'ich ta'lim, sinf rahbari yo'nalishi bo'yicha bitta, 5-11-sinflarda esa o'quv rejasida alohida fanlar bo'yicha tashkil etiladi. agar u yoki bu fan bo'yicha o'qituvchilar soni uch nafardan kam bo'lsa, u holda ushbu fan o'qituvchilari shu turkumdagi fan o'qituvchilari bilan birgalikda bitta metodbirlashmaga birlashadilar. metodbirlashmaga rahbar maktab pedagogika kengashi qaroriga asosan ijodkor va tajribali o'kituvchilardan maktab direktorining buyrug'i bilan tayinlanadi. metodbirlashmalarning faoliyati direktorning o'quv (metodik) ishlari bo'yicha o'rinbosari rahbarligidagi maktab metodika kengashi tomonidan muvofiqlashtirilib …
2 / 1
vzularda seminar-mashg'ulotlar, ma'lum mavzularga bag'ishlangan turkum ochiq daslarni tashkil qiladi. o'quv yili oxirida metodbirlashma faoliyatiga oid barcha hujjatlar direktorining o'quv (metodika) ishlari bo'yicha o'rinbosari tomonidan tahlil qilinadi. yig'ilish bayonlari daftari, birlashma ish rejasi va hisoboti maktabda 3 yil muddatda saqlanadi. metodbirlashmaning har bir a'zosi: har bir o'qituvchi kamida bitta metodika birlashmaga a'zo bo'lishi va kasbiy mahoratini oshirishga qaratilgan individual dasturga ega bo'lish; metodbirlashma o'tkazadigan kengashlarda, tadbirlarda qatnashish; kasbiy mahoratini oshirishga intilish; pedagogning huquqiy-me'yoriy faoliyatini bilish va unga amal qilish; pedagogik faoliyatida o'z-o'zini tahlil qilib borishi kerak. metodbirlashma yig'ma jildida quyidagi hujjatlar bo'lishi shart: metodbirlashma a'zolari haqida ma'lumot (obektivka, pasport, diplom, malaka toifa to'g'risida sertifikat, malaka oshirganligi to'g'risida sertifikat, qayta tayyorlov, rangli rasm) o'qituvchilar haqida umumiy ma'lumot № fish tug'ilgan yili tamomlagan oliygohi va yili diplom bo'yicha mutaxassisligi malaka toifasi ped staj malaka oshirgan yili qayta tayyorlovdan o'tgan vaqti va sertifikat raqami ustama telefon pasport seriyasi 1 maktab direktori______________________ ____________________________ imzo …
3 / 1
dagi yo'nalishlarda olib borilgan ishlar o'z aksini topgan bo'lishi lozim. ya'ni: i.o'qituvchilarni malaka oshirish kurslariga jalb qilinishi yig'ma jildning mazkur bo'limida o'qituvchilarning kasbiy va metodik mahoratini hamda malakasini oshirishini monitoringi va malaka oshirishga yuboradigan o'qituvchilarning istiqbol rejasi hamda malaka oshirishdan qaytgan o'qituvchilarning hisobotini o'z vaqtida metodbirlashma yig'ilishlarida tinglab borilishi va ularning taqdimotlari haqidagi ma'lumotlar o'z aksini topgan bo'ladi. ii. ta'lim jarayonida axborot kommunikatsion texnologiyalarini tadbiq etilishi yig'ma jildning mazkur bo'limida o'qituvchilarning aktdan foydalana olishlari yuzasidan ma'lumot № f.i.sh word excel power point internet jami 5 ball 5 ball 5 ball 5 ball 20 ball 1 2 .... maktab direktori______________________ ____________________________ imzo fio metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio o'qituvchilarning aktdan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirish borasida maxsus kurslariga jalb qilinganliklari va dars jarayonida axborot kommunikatsion texnologiyalaridan ununmli foydalanilagn holda tashkil etiladigan darslar jadvali (har bir o'qituvchi yiliga 4-5 marotaba) haqidagi ma'lumotlar o'z aksini topgan bo'ladi. iii. pedagoglarning …
4 / 1
seshanba chorshanba payshanba juma shanba 1 1 2 3 4 5 6 7 2 1 2 3 4 5 6 7 maktab direktori______________________ ____________________________ imzo fio metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio izoh: mazkur dars jadvalida o'qituvchilarning bo'sh vaqtlarida o'zaro dars tahlillarini tashkillashtirilishi maqsadga muvofiq pedagogik texnologiyalar amalda № pedagogik texnologiyalar nomi pedagogik texnologiyalarning qo'llanilish tartibi (batafsil) 1 2 .... metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio izoh: ushbu ma'lumotda ko'rsatilgan pedtexnologiyalar yosh o'qituvchilar va metodik yordamga muhtoj bo'lgan o'qituvchilar uchun va o'zaro ish tajriba almashinish uchun qo'llanma sifatida berilishi maqsadga muvofiq murakkab fanni o'rganman № o'quvchilar uchun o'zlashtirilish murakkab bo'lgan mavzular nomi o'quvchilar uchun o'zlashtirilish murakkab bo'lgan mavzularni o'qitilishida ijobiy natijalarga erishishning metodlari 1 2 .... metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio izoh: ushbu ma'lumotda ko'rsatilgan mavzularni o'qitilishining samarali yo'llari va metodlari batafsil yoritilishi, qanday …
5 / 1
(imzo) 3 yutug'i: kamchiligi: berilgan metodik tavsiya: dars tahlili qilgan o'qituvchi f.i.sh (imzo) izoh: ushbu ma'lumotda o'qituvchilarning pedagogik faoliyatlari tahlili olib boriladi. ko'rgazma va ko'rsatmali vositalardan foydalanish bo'yicha metodik tavsiyalar dars jarayonida qo'llaniladigan ko'rgazma va ko'rsatmali hamda tarqatma vositalardan nusxalari (kichraytirilgan holatda) bo'lishi, ushbu vositalarga o'qituvchilarning taqrizlari ko'rsatilgan bo'lishi kerak. ya'ni, ushbu ko'rgazmali qurol darsning qaysi bosqichida qo'llanilishi, uning ijobiy tomonlari to'g'risida batafsil ma'lumot. o'qituvchining f.i.sh metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio o'quv dasturi, darslik, metodik qo'llanma va boshqa metodik ishlarning yangi nashrlarini, shuningdek, fanga doir maqolalarni o'rganilganligi va muhokama qilinganligi. ushbu yo'nalishda o'quv dasturi, darslik, metodik qo'llanma va boshqa metodik ishlarning yangi nashrlarini, shuningdek, fanga doir maqolalarni doimiy metodbirlashma yig'ilishlarida muhokama qilib borishlari va bayonnomalarda o'z aksini topishi muhim. shuningdek metodbirlashma a'zolari kamida bir yild bir marta ta'lim oid gazeta va jurnallarda o'z maqollalari yoki dars ishlanmalarini namoyon qilib borishlari kerak. shu bilan bir …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "metodbirlashma"

umumta'lim maktablarida metodbirlashmalar faoliyatini tizimli tashkil etish yuzasidan tavsiya umumiy o'rta ta'lim maktablarida boshlang'ich ta'lim, sinf rahbarlari yo'nalishi hamda fanlar yoki bir-biriga yaqin bo'lgan fanlar turkumi bo'yicha metodbirlashmalari faoliyat ko'rsatadi va metodbirlashma ishi maktab pedagogika kengashi qarori asosida tashkil etiladi, uning ish rejasi metod kengash raisi bilan kelishilgan holda maktab direktori tomonidan tasdiqlanganligi. maktabning har bir o'qituvchisi (o'rindoshlik tariqasida ishlayotgan o'qituvchilar ham) o'z yo'nalishlari yoki tegishli fan turkumi) bo'yicha metodbirlashmaga a'zo bo'lishlari shart. umumiy o'rta ta'lim maktablarida metodbirlashmalar boshlang'ich ta'lim, sinf rahbari yo'nalishi bo'yicha bitta, 5-11-sinflarda esa o'quv rejasida al...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOC (307,0 КБ). Чтобы скачать "metodbirlashma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: metodbirlashma DOC 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram