Back

metodbirlashma

DOC 1 page 307.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 1
umumta'lim maktablarida metodbirlashmalar faoliyatini tizimli tashkil etish yuzasidan tavsiya umumiy o'rta ta'lim maktablarida boshlang'ich ta'lim, sinf rahbarlari yo'nalishi hamda fanlar yoki bir-biriga yaqin bo'lgan fanlar turkumi bo'yicha metodbirlashmalari faoliyat ko'rsatadi va metodbirlashma ishi maktab pedagogika kengashi qarori asosida tashkil etiladi, uning ish rejasi metod kengash raisi bilan kelishilgan holda maktab direktori tomonidan tasdiqlanganligi. maktabning har bir o'qituvchisi (o'rindoshlik tariqasida ishlayotgan o'qituvchilar ham) o'z yo'nalishlari yoki tegishli fan turkumi) bo'yicha metodbirlashmaga a'zo bo'lishlari shart. umumiy o'rta ta'lim maktablarida metodbirlashmalar boshlang'ich ta'lim, sinf rahbari yo'nalishi bo'yicha bitta, 5-11-sinflarda esa o'quv rejasida alohida fanlar bo'yicha tashkil etiladi. agar u yoki bu fan bo'yicha o'qituvchilar soni uch nafardan kam bo'lsa, u holda ushbu fan o'qituvchilari shu turkumdagi fan o'qituvchilari bilan birgalikda bitta metodbirlashmaga birlashadilar. metodbirlashmaga rahbar maktab pedagogika kengashi qaroriga asosan ijodkor va tajribali o'kituvchilardan maktab direktorining buyrug'i bilan tayinlanadi. metodbirlashmalarning faoliyati direktorning o'quv (metodik) ishlari bo'yicha o'rinbosari rahbarligidagi maktab metodika kengashi tomonidan muvofiqlashtirilib …
2 / 1
vzularda seminar-mashg'ulotlar, ma'lum mavzularga bag'ishlangan turkum ochiq daslarni tashkil qiladi. o'quv yili oxirida metodbirlashma faoliyatiga oid barcha hujjatlar direktorining o'quv (metodika) ishlari bo'yicha o'rinbosari tomonidan tahlil qilinadi. yig'ilish bayonlari daftari, birlashma ish rejasi va hisoboti maktabda 3 yil muddatda saqlanadi. metodbirlashmaning har bir a'zosi: har bir o'qituvchi kamida bitta metodika birlashmaga a'zo bo'lishi va kasbiy mahoratini oshirishga qaratilgan individual dasturga ega bo'lish; metodbirlashma o'tkazadigan kengashlarda, tadbirlarda qatnashish; kasbiy mahoratini oshirishga intilish; pedagogning huquqiy-me'yoriy faoliyatini bilish va unga amal qilish; pedagogik faoliyatida o'z-o'zini tahlil qilib borishi kerak. metodbirlashma yig'ma jildida quyidagi hujjatlar bo'lishi shart: metodbirlashma a'zolari haqida ma'lumot (obektivka, pasport, diplom, malaka toifa to'g'risida sertifikat, malaka oshirganligi to'g'risida sertifikat, qayta tayyorlov, rangli rasm) o'qituvchilar haqida umumiy ma'lumot № fish tug'ilgan yili tamomlagan oliygohi va yili diplom bo'yicha mutaxassisligi malaka toifasi ped staj malaka oshirgan yili qayta tayyorlovdan o'tgan vaqti va sertifikat raqami ustama telefon pasport seriyasi 1 maktab direktori______________________ ____________________________ imzo …
3 / 1
dagi yo'nalishlarda olib borilgan ishlar o'z aksini topgan bo'lishi lozim. ya'ni: i.o'qituvchilarni malaka oshirish kurslariga jalb qilinishi yig'ma jildning mazkur bo'limida o'qituvchilarning kasbiy va metodik mahoratini hamda malakasini oshirishini monitoringi va malaka oshirishga yuboradigan o'qituvchilarning istiqbol rejasi hamda malaka oshirishdan qaytgan o'qituvchilarning hisobotini o'z vaqtida metodbirlashma yig'ilishlarida tinglab borilishi va ularning taqdimotlari haqidagi ma'lumotlar o'z aksini topgan bo'ladi. ii. ta'lim jarayonida axborot kommunikatsion texnologiyalarini tadbiq etilishi yig'ma jildning mazkur bo'limida o'qituvchilarning aktdan foydalana olishlari yuzasidan ma'lumot № f.i.sh word excel power point internet jami 5 ball 5 ball 5 ball 5 ball 20 ball 1 2 .... maktab direktori______________________ ____________________________ imzo fio metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio o'qituvchilarning aktdan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirish borasida maxsus kurslariga jalb qilinganliklari va dars jarayonida axborot kommunikatsion texnologiyalaridan ununmli foydalanilagn holda tashkil etiladigan darslar jadvali (har bir o'qituvchi yiliga 4-5 marotaba) haqidagi ma'lumotlar o'z aksini topgan bo'ladi. iii. pedagoglarning …
4 / 1
seshanba chorshanba payshanba juma shanba 1 1 2 3 4 5 6 7 2 1 2 3 4 5 6 7 maktab direktori______________________ ____________________________ imzo fio metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio izoh: mazkur dars jadvalida o'qituvchilarning bo'sh vaqtlarida o'zaro dars tahlillarini tashkillashtirilishi maqsadga muvofiq pedagogik texnologiyalar amalda № pedagogik texnologiyalar nomi pedagogik texnologiyalarning qo'llanilish tartibi (batafsil) 1 2 .... metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio izoh: ushbu ma'lumotda ko'rsatilgan pedtexnologiyalar yosh o'qituvchilar va metodik yordamga muhtoj bo'lgan o'qituvchilar uchun va o'zaro ish tajriba almashinish uchun qo'llanma sifatida berilishi maqsadga muvofiq murakkab fanni o'rganman № o'quvchilar uchun o'zlashtirilish murakkab bo'lgan mavzular nomi o'quvchilar uchun o'zlashtirilish murakkab bo'lgan mavzularni o'qitilishida ijobiy natijalarga erishishning metodlari 1 2 .... metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio izoh: ushbu ma'lumotda ko'rsatilgan mavzularni o'qitilishining samarali yo'llari va metodlari batafsil yoritilishi, qanday …
5 / 1
(imzo) 3 yutug'i: kamchiligi: berilgan metodik tavsiya: dars tahlili qilgan o'qituvchi f.i.sh (imzo) izoh: ushbu ma'lumotda o'qituvchilarning pedagogik faoliyatlari tahlili olib boriladi. ko'rgazma va ko'rsatmali vositalardan foydalanish bo'yicha metodik tavsiyalar dars jarayonida qo'llaniladigan ko'rgazma va ko'rsatmali hamda tarqatma vositalardan nusxalari (kichraytirilgan holatda) bo'lishi, ushbu vositalarga o'qituvchilarning taqrizlari ko'rsatilgan bo'lishi kerak. ya'ni, ushbu ko'rgazmali qurol darsning qaysi bosqichida qo'llanilishi, uning ijobiy tomonlari to'g'risida batafsil ma'lumot. o'qituvchining f.i.sh metod kengash raisi______________________ ____________________________ imzo fio metodbirlashma raisi______________________ ___________________________ imzo fio o'quv dasturi, darslik, metodik qo'llanma va boshqa metodik ishlarning yangi nashrlarini, shuningdek, fanga doir maqolalarni o'rganilganligi va muhokama qilinganligi. ushbu yo'nalishda o'quv dasturi, darslik, metodik qo'llanma va boshqa metodik ishlarning yangi nashrlarini, shuningdek, fanga doir maqolalarni doimiy metodbirlashma yig'ilishlarida muhokama qilib borishlari va bayonnomalarda o'z aksini topishi muhim. shuningdek metodbirlashma a'zolari kamida bir yild bir marta ta'lim oid gazeta va jurnallarda o'z maqollalari yoki dars ishlanmalarini namoyon qilib borishlari kerak. shu bilan bir …

Want to read more?

Download all 1 pages for free via Telegram.

Download full file

About "metodbirlashma"

umumta'lim maktablarida metodbirlashmalar faoliyatini tizimli tashkil etish yuzasidan tavsiya umumiy o'rta ta'lim maktablarida boshlang'ich ta'lim, sinf rahbarlari yo'nalishi hamda fanlar yoki bir-biriga yaqin bo'lgan fanlar turkumi bo'yicha metodbirlashmalari faoliyat ko'rsatadi va metodbirlashma ishi maktab pedagogika kengashi qarori asosida tashkil etiladi, uning ish rejasi metod kengash raisi bilan kelishilgan holda maktab direktori tomonidan tasdiqlanganligi. maktabning har bir o'qituvchisi (o'rindoshlik tariqasida ishlayotgan o'qituvchilar ham) o'z yo'nalishlari yoki tegishli fan turkumi) bo'yicha metodbirlashmaga a'zo bo'lishlari shart. umumiy o'rta ta'lim maktablarida metodbirlashmalar boshlang'ich ta'lim, sinf rahbari yo'nalishi bo'yicha bitta, 5-11-sinflarda esa o'quv rejasida al...

This file contains 1 page in DOC format (307.0 KB). To download "metodbirlashma", click the Telegram button on the left.

Tags: metodbirlashma DOC 1 page Free download Telegram

Similar files

You might also like these

Show all
ilgor pedagogik tajribalarini ommalashtirish — PPTX PPTX
ilgor pedagogik tajribalarini ommalashtirish
31 pages 3.1 MB
davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari — DOC DOC
davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari
26 pages 50.4 KB
bayturayev uktamning avgust oyi ish rejasi. — DOCX DOCX
bayturayev uktamning avgust oyi ish rejasi.
13 pages 552.5 KB
metodbirlashma hujjatlari yuritilishi bo'yicha ko'rsatma — DOCX DOCX
metodbirlashma hujjatlari yuritilishi bo'yicha ko'rsatma
17 pages 74.0 KB
tekhnologiya darslarini tashkil qilish — PPTX PPTX
tekhnologiya darslarini tashkil qilish
15 pages 2.3 MB
umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyati samaradorligini oshirish — PPTX PPTX
umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyati samaradorligini oshirish
— 7.1 MB
metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish — PPTX PPTX
metodbirlashma faoliyati samaradorligini oshirish
16 pages 5.6 MB
sirdaryo viloyati xalq ta'limi tizimi xodimlariga insho yozdirish — DOCX DOCX
sirdaryo viloyati xalq ta'limi tizimi xodimlariga insho yozdirish
2 pages 15.9 KB
sinf rahbarining maktab jamoat tashkilotlari bilan olib boriladigan ishlar — DOCX DOCX
sinf rahbarining maktab jamoat tashkilotlari bilan olib boriladigan ishlar
30 pages 97.9 KB
umumiy o‘rta ta’lim maktabining “boshlang‘ich ta’lim” metodbirlashma — DOCX DOCX
umumiy o‘rta ta’lim maktabining “boshlang‘ich ta’lim” metodbirlashma
14 pages 433.5 KB
metodbirlashma hujjatlarini yuritishi tahlil qilish — PPTX PPTX
metodbirlashma hujjatlarini yuritishi tahlil qilish
— 1.1 MB
"metodistlar markazi" — PPTX PPTX
"metodistlar markazi"
23 pages 205.4 KB