bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi

PPT 21 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PPT

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

slayd 1 bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi kichik maktab yoshi davri haqida umumiy tushuncha kichik yoshdagi o`quvchilarning 7-8 yoshdan 10-11 yoshgacha bo`lgan bolalar bo`lib,ular boshlang`ich sinf o`quvchilari hisoblanadi. bu yillarda bolaning hayoti va faoliyatida muhim o`zgarishlar yuz beradi.binobarin,ularning psixikasida ham sezilarli darajada o`zgarishlar bo`ladi. bolaning maktabga kirishi uning hayotida burilish chog`idir. boshlang`ich maktab yoshi davrida o`quvchilarda bilish jarayonlarining rivojlanishi o`qish o`quvchining vazifasi,ijtimoiy burchidir. o`qituvchi bilan birinchi uchrashuvdayoqbolalar ko`p narsalarni eshitadi va maktabdagi o`qish haqida ko`p narsalarni bilib oladi va o`qishning nimaligini anglay boshlaydi. maktabdagi o`qish, tashkiliy muayyan maqsadga qaratilgan ancha ixtiyoriy protsesslar talab qiladi. ko`rish sezgisi bilan idrok maktab ta`limida katta o`rin egallaydi. gap shundaki, odam tashqi dunyodan keladigan axborotning asosiy qismini ko`rish retseptori faoliyati orqali oladi. ya`ni ko`rish retseptori orqali olinadigan axborot hamisha boshqa retsnptorlardan keladigan axborotning 8o % ga to`g`ri keladi. o`quvchilarga dars paytida o`z diqqat e`tiborini uzoqdagi predmetlarga doimiy ravishda ko`chirib turishga to`g`ri keladi. agar bolalar rangning tuslarini …

2 / 21

, tezligi, esda qoldirishning tez va aniqligining diqqatiga bog`liqdir. fikrlash jarayonlari diqqat tufayli aniq,mantiqli, mazmunli bo`ladi. chunki,o`quvchilarning mutstsaqil ravishda masala echishlari va masala tushunishdan oldin ular diqqatning kuchi va barqarorligini ta`minlaydi. o`quvchilarning aqliy faoliyatining zarur shartlarini ta`minlash uchun o`qituvchi kichik yoshdagi o`quvchilar diqqatining xususiyatlarini yaxshi bilishi kerak. diqqat asosiy nerv jarayonlari bo`lgan qo`zg`alish va tormozlanishning yoki xususiyatlari to`laligicha namoyon bo`ladigan psixik aktivligining muhim tomonidir. qo`zg`alish va tormozlanish jarayonlari kitchik yoshdagi o`quvchilarining bosh miya yarim sharlari po`tsida juda tez paydo bo`ladi.shu sababli agar bir qo`zg`aluvchi bolaning miya qobig`ida qo`zg`alishni vujudga keltirsa, 2 qo`zg`ovchi bosh miyada juda tezlik bilan yangi qo`zg`alish o`chog`ini tormozlab qo`yishi mumkin.bu kichik yoshdagi bolaning diqqatini jud atez va oson chalg`itish mumkinligini ko`rsatadi. o`quvchilar diqqatining bu xususiyatining ularning o`qish materiallarini o`zlashtirishlariga xalaqit beradi. shu sababli o`qituvchi bola diqqatini bunday xususiyatlarini doimo esda tutgan xolda,darsning uning bir momenti bilan ikkinchisin bog`lab, utsalik bilan o`tkazishi va bu momentlarning bir-birini tormozlab qo`ymasligi …

3 / 21

g birgalika faoliyati va tarbiyaning maxsuli bo`lib hisoblanadi. ixtiyoriy diqqatning yanada yaxshiroq o`sishi maktab yoshidagi bolalarda idrok va tafakkurning tarbiyalanishga bog`liqdir». kichik yoshdagi o`quvchilarning ihtiyoriy diqqati to`g`risidagi masala bilin k.d.ushinskiy ko`p shuqullangan. u ba`zi pedagoglarning, kichik yoshdagi o`quvchilarda ihtiyorsiz diqqatning afzalligiga tayangan holda maktabdagi barcha o`qish jarayonining faqat qiziqarli va maroqli qilib tashkil etish kerak degan fikrlarga qo`shilmagan. o`quvchilarning darsdagi diqqatini 1-sinf o`quvchilarining o`zlari emas, balki o`qituvchining o`zi tashkil qiladi va yo`lga soladi. masalan, darsda kichik yoshdagi o`quvchi o`z diqqatini tarqoqligini enganligini uchun emas, balki o`zi itoat etishga majbur bo`lgan, o`qituvchining ta`siri otsida quloqsolib o`tiradi. muayyan maqsadga qaratilgan barqaror diqqat bolalarda ham uncha rivojlanmagan tarmoqlanish jarayoni bilin bag`langandir. ma`lumki, idrok ham bilim manbaidir. idrok murakkab aqliy jarayondir. idrokda retseptiv, pertseptiv va appertseptiv tamonlarni ajratish mumkin. kichik yoshdagi o`quvchilarda idrokning o`sishi yuqorida ko`rsatilgan retseptiv, pertseptiv va appertseptivdan iborat barcha tamonlarini qayta to`zilishi va o`sishi demakdir. o`quvchilar predmetlarni, ularning tasvirini va nutqini …

4 / 21

tayyogarligiga ham bog`liq. maktabga o`kish uchun kelayotgan bola yangi ijtimoiy mavqeini - turli majburiyatlari va huquqlari bo`lgan va unga turli talablar quyiladigan - o`quvchi mavqeini olish uchun tayyor bo`lmog`i lozim. . "maktabda o`rtoqlarim ko`p bo`ladi va men ular bilan mazza qilib uynayman?`, "maktabda uxlatishmaydi" "maktabning tashqi ramzlari, shubhasiz maktabdagi bolalarni juda qiziktiradi, lekin bu maktabda muvaffaqiyatli o`qish uchum asosiy sabab bo`la olmaydi", "men otamga o`xshagan bo`lishim uchun o`qishim kerak", "yozishni juda yaxshi ko`raman", "o`qishni o`rganama” "maktabda qiyin misollarni echishni o`rganaman". ushbu xohish va harakat bolaning maktabda muvaffaqiyatli o`qishi uchun tabiiy ravishda asos bo`la oladi. bolaning endi o`zini katta bo`lganini, bog`cha bolasi emas, balki ma`lum bir majburiyatlari bor o`quvchi bulishnni anglashi, jiddiy faoliyat bilan shugullanayotganligini bilishi nihoyatda muhim. bolaning maktabga borishini istamasligi ham salbiy holat hisoblanadi. maktabda shaxsiy va ijtimoiy-psixologik tayergarlik balalarda tengdoshlari, o`qituvchilari bilan munosabatga kirisha olish xususiyatini shakllantirishni ham o`z ichiga oladi, o`quv harakatlariga o`zoq vaqt o`z diqqatlarini tuplab …

5 / 21

an ramzlikkacha bo`lgan bosqichlarni o`taydi. — — = “= == poa) u ° _

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi"

slayd 1 bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi kichik maktab yoshi davri haqida umumiy tushuncha kichik yoshdagi o`quvchilarning 7-8 yoshdan 10-11 yoshgacha bo`lgan bolalar bo`lib,ular boshlang`ich sinf o`quvchilari hisoblanadi. bu yillarda bolaning hayoti va faoliyatida muhim o`zgarishlar yuz beradi.binobarin,ularning psixikasida ham sezilarli darajada o`zgarishlar bo`ladi. bolaning maktabga kirishi uning hayotida burilish chog`idir. boshlang`ich maktab yoshi davrida o`quvchilarda bilish jarayonlarining rivojlanishi o`qish o`quvchining vazifasi,ijtimoiy burchidir. o`qituvchi bilan birinchi uchrashuvdayoqbolalar ko`p narsalarni eshitadi va maktabdagi o`qish haqida ko`p narsalarni bilib oladi va o`qishning nimaligini anglay boshlaydi. maktabdagi o`qish, tashkiliy muayyan maqsadga qarati...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPT (1,6 МБ). Чтобы скачать "bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolaning maktabga psixologik ta… PPT 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram