umumta’lim va sanʼat madaniyat maktablarida tasviriy sanʼat darslarining o’qitilish metodikasi

DOCX 14 pages 1.9 MB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.9 MB

File type DOCX

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

reja 1. umumta’lim va sanʼat madaniyat maktablarida tasviriy sanʼat darslarining o’qitilish metodikasi. 2.yig’ish chizmalari bo’limi haqida umumiy ma’lumot va oʻqish uchun grafik ishlar. 3.aksonometrya va uning vazifalari mavzusining o’qitish metodikasi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish respublikamiz o’z mustaqilligiga erishgandan so’ng iqtisodiy, ijtimoiy ma'naviy sohalarda, ayniqsa ta'limni isloh qilish borasida misli ko’rilmagan ijobiy o’zgarishlar yuz bera boshladi va bu islohotlar amalda o’z isbotini topmoqda.bir muddat oldin oliy majlis senatining oltinchi yalpi majlisida o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev 2020-yil 23-sentabr kuni yangi tahrirdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonunni imzoladi va u senatorlar tomonidan ma’qullandi. qonunga ko‘ra, davlat oliy ta’lim, o‘rta maxsus, professional ta’lim muassasalari va ularning filiallari, shuningdek, davlat ishtirokidagi oliy, o‘rta maxsus, professional ta’lim tashkilotlari va ularning filiallari prezident yoki hukumat qarorlari bilan tashkil etiladi. nodavlat ta’lim muassasalarini tashkil etish ularning ta’sischilari tomonidan amalga oshiriladi. nodavlat ta’lim tashkilotlariga litsenziya ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan beriladi.bu esa mustaqil o’zbekistonning ta'lim tizimini rivojlantirish borasidagi …

2 / 14

bni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir.prezident shavkat mirziyoyev o‘zbekiston mustaqilligining yigirma to‘qqiz yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi nutqida o‘zbekistonda yangi bir uyg‘onish – uchinchi renessans davriga poydevor yaratilayotgani haqida gapirdi. bugun jahon miqyosida yurtimiz haqida so‘z ketganda «yangi o‘zbekiston» iborasi tilga olinmoqda. bu keyingi yillarda taraqqiyotning mutlaqo yangi bosqichiga qadam qo‘yganimiz, erishayotgan zalvorli yutuqlarimizning e'tirofidir. xalqimizning ulug‘vor qudrati jo‘sh urgan hozirgi zamonda o‘zbekistonda yangi bir uyg‘onish – uchinchi renessans davriga poydevor yaratilmoqda, desak, ayni haqiqat bo‘ladi. chunki bugungi o‘zbekiston – kechagi o‘zbekiston emas. bugungi xalqimiz ham kechagi xalq emas», dedi davlat rahbari. prezident shavkat mirziyoyev “biz keng ko‘lamli demokratik o‘zgarishlar, jumladan, ta’lim islohotlari orqali o‘zbekistonda yangi uyg‘onish davri, ya’ni uchinchi renessans poydevorini yaratishni o‘zimizga asosiy maqsad qilib belgiladik. bu haqda gapirar ekanmiz, avvalo, uchinchi renessansning mazmun-mohiyatini har birimiz, butun jamiyatimiz chuqur anglab olishi kerak.tarixga nazar solsak, buyuk ipak yo‘lining chorrahasida joylashgan ona zaminimiz azaldan yuksak sivilizatsiya va madaniyat o‘choqlaridan biri bo‘lganini …

3 / 14

lat uchun juda ham ahamiyatliki buning isbotini rivojlangan mamlakatlar qatorida yaqqol ko'rish mumkin,u shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishda katta rol o'ynaydi. ma’lumki, tasviriy san'at inson ongiga tezda ta'sir etib, unda ezgu hislar uyg'otadigan, ma'naviy olamini boyitadigan san'at turlaridan biridir. shu bilan birga, tasviriy san'at inson shaxsining shakllanishi va kamolga yetishiga yordam beradigan tarbiyachi hamdir.shu jihatdan ham umumiy o’rta ta’lim maktablari va kasb-hunar kollejlarida yosh avlodni har jihatdan barkamol insonlar qilib tarbiyalashda tasviriy san’atning ham o’z o’rni bor. san'atkor o'z asarlarida voqea va hodisalar, turli holatlarning ma'lum bir ko'rinishini ifodalab, tasvir orqali ichki mohiyatni ochib, kishilarning ma'naviy qiyofasi, psixologik (ruhiy) holati va fikrlarini tasvirlaydi.tasviriy san'at juda qadim zamonlarda, mehnat jarayonining taraqqiyoti natijasida paydo bo'ldi. mehnat jarayonida inson tafakkuri kamol topdi, go'zallik hissi ortdi, voqelikdagi go'zallik, qulaylik va foydalilik tushunchalari kengaydi.sinfiy jamiyat vujudga kelishi bilan esa ijtimoiy taraqqiyotda katta o'zgarishlar sodir bo'ldi, aqliy mehnat jismoniy mehnatdan ajralib chiqa boshladi. bu esa fan va …

4 / 14

rqin kelajakka intilishga da'vat etdi. haqiqatdan ham insoniyat yaratib qoldirgan madaniy qadriyatlar oddiy boyliklar bo'lib qolmay, balki o'zida inson aql-zakovati, hayot to'g'risidagi fik ro'ylarini aks ettiruvchi ko'zgu hamdir. jahon va vatanimiz san'ati tarixini o'rgatish, uning taraqqiyot qonunlarini tushunish, nodir yodgorliklar bilan tanishish, o'tmish odamlarning his-tuyg'u, hayotiy tajribalarini o'rganish g'oyaviy-estetik qarashlarning shakllanishini bilish demakdir. bu so'zsiz kishilarda hayotiy tajribalarning boyishiga, hayotga yanada keng va atroflicha yondoshishga yordam beradi. inson faolivatining barcha sohalarida etarli yuqori darajada fazoviy tasavvur qilish va fazoviy tafakkur etish imkoniyatiga ega bo‘1ishi zarur. lekin hech bir konstruktor (loyihachi) ongida murakkab mexanizm yoki mashinani to‘1iq (ipidan ignasigacha) ko‘z oldiga keltiraolmasligi mumkin. ammo loyihalash jarayonida turli chizmalar chizish hisob-kitob qilish orqali ba’zi bir elementlari umumiy ko‘rinishi, boshqa jabhalari aniqlana boshlanishi mumkin. natijada konstruksiyadagi asosiy g‘ova katta o‘zgarishlarga olib kelishi ehtimol. bajarilayotgan chizma (texnik rasm) va fasoviy tafakkur etish o‘zaro dialektik munosabatda bo‘lgani uchun ular bir-birini qiziqarli g‘oyalar bilan to‘ldirib boradi. …

5 / 14

h bilan bir qatorda ongida faraz qilayotgan narsani qog‘ozga tushirish mahoratini ham egallashi zarur. istiqlol munosabati bilan respublikamizning barcha xududlarida yangi zamonaviy o‘quv dargohlari – kollejlar, litseylar bunyod etilmoqda. eski maktablar o‘rnida barcha qulayliklarga ega bo‘lgan eng zamonaviy jixozlardan laboratoriya, xona tizimiga moslashtirilgan va kompyuterlashtirilgan o‘quv yurtlari qad ko‘tarmoqda. «ta’lim to‘g‘risidagi» qaror mustahkam poydevor hosil qilib amalga oshirilmoqda. bunga javoban fan o‘qituvchilari o‘zlarining yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘qitish samaradorligini oshirish yo‘llarini takomillashtirishga intilishmoqda. chizmachilik fani o‘qituvchilari ham keyingi yillarda o‘quvchilarning individual grafik ishlarni mustaqil bajarish, o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini faollashtirish va ularni ijodiy masalalarni echishga jalb etish sohasida anchagina boy tajribaga ega bo‘lmoqdalar. hozirgi zamon texnikaviy vositalaridan, jumladan, kompyuterlardan foydalanib grafik ishlar bajarish bo‘yicha yutuqlarga erishmoqdalar. o‘quvchilarning aqliy faoliyatini faollashtirishda grafik ishlar har tomonlama ta’sir etadi. jumladan o‘quvchilarning aqliy-tasviriy tafakkurini rivojlanishiga, boshqa tomondan esa, mantiqiy tafakkurini rivojlanishiga yordam beradi. 1.umumta’lim va sanʼat madaniyat maktablarida tasviriy sanʼat darslarini o’qitilish metodikasi. 8 …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "umumta’lim va sanʼat madaniyat maktablarida tasviriy sanʼat darslarining o’qitilish metodikasi"

reja 1. umumta’lim va sanʼat madaniyat maktablarida tasviriy sanʼat darslarining o’qitilish metodikasi. 2.yig’ish chizmalari bo’limi haqida umumiy ma’lumot va oʻqish uchun grafik ishlar. 3.aksonometrya va uning vazifalari mavzusining o’qitish metodikasi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish respublikamiz o’z mustaqilligiga erishgandan so’ng iqtisodiy, ijtimoiy ma'naviy sohalarda, ayniqsa ta'limni isloh qilish borasida misli ko’rilmagan ijobiy o’zgarishlar yuz bera boshladi va bu islohotlar amalda o’z isbotini topmoqda.bir muddat oldin oliy majlis senatining oltinchi yalpi majlisida o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev 2020-yil 23-sentabr kuni yangi tahrirdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonunni imzoladi va u senatorlar tomonidan ma’qullandi. qonunga ko‘ra, davlat oliy ta’li...

This file contains 14 pages in DOCX format (1.9 MB). To download "umumta’lim va sanʼat madaniyat maktablarida tasviriy sanʼat darslarining o’qitilish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: umumta’lim va sanʼat madaniyat … DOCX 14 pages Free download Telegram