maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish

DOCX 1 стр. 38,6 КБ Бесплатная загрузка

1 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 38,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 1

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 1

mavzu: maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilishning maqsad va vazifalarii. reja: 1. mashg‘ulotdan tashqari vaqtlarda tasviriy faoliyatni tashkil qilish. 2. bolalarning mustaqil tasviriy faoliyatlari burchagining jihozlari va materiallarini tashkil qilish. 3. xulosa. o’zbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi ‘’2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida’’gi pq-2707-sonli qarori ijrosini ta’minlashda bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash ta’lim tarbiya jarayoniga zamonaviy ta’lim dasturlaridan tadbiq etish va ahloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish hamda ta’lim tashkilotlarining moddiy texnika bazasini va maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomollashtirish bo’yicha 2017-2021 yillarga mo’ljallangan dasturda belgilangan vazifalarni amalga oshirish chora-tadbirlari ishlab chiqildi. shunga ko’ra kelajagimiz davomchilari bo’lmish yosh tarbiyalanuvchilarga bilim olish ehtiyojini qondirish hamda uqishga bo’lgan qiziqish moyilliklarini shakillantish, o’z fikrlarini qurmasdan aniq va erkin bayon qilishga urgatishni ta’minlashdan iborat. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tasviriy faoliyat mashg’ulotalrini tashkil etishda tarbiyachining o’rni beqiyosdir. shuning uchun tarbiyachi kerakli bilim va malakalarga ega bo’lishi …

2 / 1

abiatga bo’lgan muhabbatini yanada rivojlantirish bo’yicha turli tuman o’yinlar yordamida urgatiladi. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarni maktabda muvaffaqiyatli o’qib ketishlari uchun zarur bo’lgan vazifalar ha*m hal qilinadi. maktabgachga ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilari tasviriy faoliyat mashg’ulotlari jarayonida fikrlarini analiz-sintez va takrorlash ko’nikmalari shakllana boradi. shuningdek bu mashg’ulot davomida bolalar jamoada ishlash, o’z xati-harakatlarini boshqarishga harakat qiladi. tasviriy faoliyat mashg’ulotlari jarayonida maktabgacha ta’lim yoshidagi bollalarni badiiy didini tarbiyalash hamda amaliy badiiy faoliyat va malakarini rivojlantirish va fikrlashini yoki fantaziyasini va tasavvur qilish qobilyatini hamda qo’lning aniq harakatlatlari va barmoqlarning mayda motorikasini rivojlantirish kerak.tasviriy faoliyat-bu bolalarni o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlarini bajarishda tinmay mehnat qilishga undovchi faoliyat hisoblanadi. bolalarda mehnat ko‘nikmalarini o‘stirish shuningdik, tarbiyalash kerak, faqat navbatchilik orqali ba’zi bolalarda emas, balki, har bir bolada. tasviriy faoliyat bolalarga estetik tarbiya berishning asosiy, vositasi hisoblanadi. har bir predmetning katta-kichikligini, rangini, shaklini, fazoda joylashishini ajratishni o’rgatadi. maktabga bolalami tayyorlashda tasviriy faoliyat katta ahamiyat kasb etadi. rasm, loy, qurish …

3 / 1

oradi.bundan tashqari tasviriy faoliyat mashg’ulotlarida qalam hamda mo’yqalamdan erkin foydalanishga o’z harakati va qo’l kuchini idora etishga o’rganadilar. bu esa bolalarda malakani egallash hamda bolalarda qo’lni yengil, va erkin bir tekisdagi harakat qilish xuxusiyatlarini rivojlantiradi. tasviriy faoliyat mashg’ulotlari tayyorlov guruhlarida birmuncha murakkablashadi sababi tayyorlov guruhi bolalari naturaga qarab rasm chizish yoki rasmlarni tasvirlashga nisbatan talablar oshadi va bu talablar o’z navbatida maktab talabiga yaqin turadi.naturaga qarab rasm chizishda ishning ketma ketligi ko’rsatiladi va tayyorlov guruhi hamda kata guruhlarda o’rganishning boshlang’ich bosqichi amalga oshiriladi. tarbiyalanuvchilar naturani qog’ozga tushirishga, ketma-ketlikda bajarishga, kamchiliklarini to’g’rilshga harakat qiladilar. shuningdek tasviriy faoliyat jarayonida bolalar turli xil material (qog‘ozdan tashqari mel va bo‘yoqlar) bilan ulaming o‘ziga xos xususiyatlari hamda ular bilan ishlash texnikasi bilan tanishadilar, bu esa bolalarni aqlan o‘sishiga sabab bo‘ladi. tasviriy faoliyat jarayonida bolalarda fikr yuritish operatsiyalari rivojlanishga imkon beradi va bu o‘z navbatida bolalani oqilona o‘sishiga olib keladi. bu jarayonda bolalaming nutqi rivojlanadi. sensor …

4 / 1

sh hamda qiyinchiliklami yengish va do’stlariga yordamlashish kabi xususiyatlar tarbiyalanadi. jamoa ishini yaratish jarayonida bolalarga bir-biriga yordam berish shu bilan birgalikda kelishib ishlash kabi sifatlari tarbiyalanadi. bolalar ishni baholash jarayonida va bolalarni o‘rtoqlarining ishga nisbatan real munosabatda boilish to’g’ri baholash hamda o’z ishidan va do’stlarining ishidan xursand bo’lish kabi axloqiy sifatlar tarbiyalanadi.tasviriy faoliyat-bu bolalami o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlarini bajarishda tinmay mehnat qilishga undovchi faoliyat hisoblanadi. bolalarda mehnat ko‘nikmalarini o‘stirish, tarbiyalash kerak, faqat navbatchilik orqali ba’zi bolalarda emas, balki, har bir bolada. tasviriy faoliyat bolalarga estetik tarbiya berishning asosiy, vositasi hisoblanadi. har bir predmetning katta-kichikligini, rangini, shaklini, fazoda joylashishini ajratishni o’rgatadi. maktabga bolalami tayyorlashda tasviriy faoliyat katta ahamiyat kasb etadi. rasm va loy hamda qurish materiallari bo‘yicha bilim hamda malakalarini egallash maktabda tasviriy faoliyat darslari va mehnat darslarini muvaffaqiyatli egallashlariga asos bo‘ladi. ularni o‘quv faoliyatiga tayyorlaydi va pedagogni tinglashga va uning ko‘rsatmalarini bajarishga o‘rgatadi. oldiga qo‘yilgan vazifani hal etishdga shuningdik, uning …

5 / 1

lamoqchi bo‘lgan predmet haqida tasavvurga ega bo‘lsalar ular rasm va loy hamda applikatsiya ishlarida samarali natijalarga erishish mumkin. bolalarning badiiy jihatdan tarbiya olishi faqatgina mashg'ulot jarayonida emas, balki kundalik hayotda yuzaga keladi. bu o'rinda bolaning o'z faolligi jarayonida yuzaga keluvchi mustaqil tasviriy faoliyat muhim rol o'ynaydi. u bu jarayonda mashg'ulotlarda olgan badiiy tajribasidan foydalanadi. mashg'ulotdan tashqari vaqtlarda bolada o'zi sevgan mavzularga tasviriy faoliyatning biror bir turlariga nisbatan layoqat yoki xohish seziladi. bunga bolalarning o'z ixtiyorlari, xohishlari bo'yicha ishlagan loy, applikatsiya, rasm va qurish yasash ishlari misol bo'ladi. shuningdek, tasviriy san'at va uning turlari, musiqa, adabiyot, bolalar mustaqil tasviriy faoliyatining asosiy sababchisi hisoblanib, bolalarning kechinmalarini boyitadi. teatr, kino, sirk yoki televizion eshittirishlarni ko'rish bolalarda obrazlarni ifodali, mazmundor bo'lishini yanada oshiradi. bolalarda tasviriy faoliyat bilan o'zlari shug'ullanishlari jarayonida ularda chizish, yopishtirish, loydan yoki qurilish materiallaridan o'yinchoqlar yasashga nisbatan xohish uyg'onadi. ular o'z o'yinchoqlarini o'rtoqlariga, tarbiyachisiga 8-martga o'z buvilari, onalari uchun sovg'alar tayyorlab, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish"

mavzu: maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilishning maqsad va vazifalarii. reja: 1. mashg‘ulotdan tashqari vaqtlarda tasviriy faoliyatni tashkil qilish. 2. bolalarning mustaqil tasviriy faoliyatlari burchagining jihozlari va materiallarini tashkil qilish. 3. xulosa. o’zbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi ‘’2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida’’gi pq-2707-sonli qarori ijrosini ta’minlashda bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash ta’lim tarbiya jarayoniga zamonaviy ta’lim dasturlaridan tadbiq etish va ahloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish hamda ta’lim tashkilotlarining moddiy texnika bazasini va maktabgac...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (38,6 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarnin… DOCX 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram