ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati

PPTX 15 стр. 152,8 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 152,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

mavzu: ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati. bajardi: maratov abrorbek rustam o’g’li guruh: axborot tizimlari va texnologiyalari 23-10 fan: umumiy pedagogika va psixologiya tekshirdi: tumanov uktamjon fazliddin o’g’li reja: 1. ijtimoiy pedagog faoliyatining mazmuni va asosiy yo‘nalishlari. 2. maktab yoshidagi bolalar bilan ishlashda ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar. 3. ijtimoiy pedagog faoliyatining samaradorligini oshirish yo‘llari. 1. ijtimoiy pedagog faoliyatining mazmuni va asosiy yo‘nalishlari. ijtimoiy pedagog — bu shaxsning ijtimoiy rivojlanishiga yordam beruvchi, u bilan ijtimoiy muhit o‘rtasida vositachilik qiluvchi mutaxassisdir. u bolaning ijtimoiylashuv jarayonini kuzatadi, ijtimoiy muammolarni aniqlaydi va hal etish yo‘llarini ishlab chiqadi. maktab muhitida ijtimoiy pedagogning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat: ijtimoiy himoyaga muhtoj o‘quvchilarni aniqlash; oilaviy muhitni o‘rganish va ota-onalar bilan ishlash; o‘quvchilarning psixologik holatini kuzatish; ijtimoiy moslashuvda yordam ko‘rsatish; turli ijtimoiy loyihalar, tadbirlar, treninglar o‘tkazish. ijtimoiy pedagog faoliyatida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv muhim o‘rin tutadi. bola nafaqat ta’lim subyekti, balki o‘ziga xos ehtiyoj, qiziqish, his-tuyg‘u va ijtimoiy muammolarga …

2 / 15

ing qiziqishlari, ehtiyojlari va oilaviy sharoitlarini alohida o‘rganib chiqadi. masalan, kam ta’minlangan oila farzandlariga ijtimoiy yordam, psixologik qo‘llab-quvvatlash tashkil etiladi. faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuv bolani ijtimoiy faoliyatga jalb etish — ijobiy o‘zgarishlarga olib keladi. shu maqsadda ijtimoiy pedagog turli ijtimoiy loyihalar, ko‘ngillilar harakati, ekologik aksiyalarni tashkil qiladi. masalan, “yoshlar ijtimoiy xizmatda” loyihasi doirasida bolalar nuroniylarga yordam ko‘rsatish, maktabni obodonlashtirish ishlarida faol qatnashadilar. insonparvarlik yondashuvi ijtimoiy pedagog bola shaxsini hurmat qiladi, unga ishonch bildiradi, uning fikrini qadrlaydi. bu yondashuv orqali o‘quvchida o‘ziga ishonch, ijobiy emotsional holat shakllanadi. hamkorlik yondashuvi maktab, oila, mahalla va boshqa ijtimoiy institutlar o‘rtasidagi uzviy aloqani ta’minlash ijtimoiy pedagog faoliyatining eng muhim jihatidir. bola atrofida ijobiy ijtimoiy muhit yaratilmasa, uning to‘laqonli rivojlanishi qiyinlashadi. 3. ijtimoiy pedagog faoliyatining shakllari va metodlari ijtimoiy pedagog o‘z faoliyatida turli shakl va metodlardan foydalanadi. ular quyidagilardir: so‘rovnoma, suhbat, kuzatuv, diagnostika — bolaning ijtimoiy holatini aniqlash uchun; trening va seminarlar — o‘quvchilarda ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish …

3 / 15

azam aloqa o‘rnatish; mahalla, tibbiyot xodimlari, nnt va psixologlar bilan hamkorlikni kuchaytirish; bolalarning bo‘sh vaqtini samarali o‘tkazish uchun to‘garaklar tashkil etish. xulosa ijtimoiy pedagog — jamiyatda ijtimoiy adolat, mehr-oqibat va insonparvarlik g‘oyalarini targ‘ib etuvchi muhim kasb egasidir. maktab yoshidagi bolalarning ijtimoiylashuvi, ularning muammolarini o‘z vaqtida aniqlab, hal etishda bu mutaxassisning roli beqiyosdir. ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati faqatgina nazorat va tahlil emas, balki bolani ijtimoiy jihatdan qo‘llab-quvvatlash, uning ijobiy rivojlanishi uchun qulay muhit yaratishdir. foydalanilgan adabiyotlar 1. qodirova n., yo‘ldosheva m. “ijtimoiy pedagogika”. – toshkent: tdpu, 2021. 2. g‘ofurova d. “pedagogika nazariyasi va amaliyoti”. – toshkent, 2022. 3. karimova v.m. “bola psixologiyasi va ijtimoiy muhit”. – toshkent, 2020. 4. o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. – toshkent, 2020. 5. www.lex.uz – qonunchilik ma’lumotlari bazasi. 6. www.edu.uz – o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi rasmiy sayti. 7. “yoshlar – kelajagimiz” davlat dasturi. – toshkent, 2019. image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg mavzu: ltimoiy pedagogning ‘maktab …

4 / 15

ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati - Page 4

5 / 15

ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati"

mavzu: ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati. bajardi: maratov abrorbek rustam o’g’li guruh: axborot tizimlari va texnologiyalari 23-10 fan: umumiy pedagogika va psixologiya tekshirdi: tumanov uktamjon fazliddin o’g’li reja: 1. ijtimoiy pedagog faoliyatining mazmuni va asosiy yo‘nalishlari. 2. maktab yoshidagi bolalar bilan ishlashda ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar. 3. ijtimoiy pedagog faoliyatining samaradorligini oshirish yo‘llari. 1. ijtimoiy pedagog faoliyatining mazmuni va asosiy yo‘nalishlari. ijtimoiy pedagog — bu shaxsning ijtimoiy rivojlanishiga yordam beruvchi, u bilan ijtimoiy muhit o‘rtasida vositachilik qiluvchi mutaxassisdir. u bolaning ijtimoiylashuv jarayonini kuzatadi, ijtimoiy muammolarni aniqlaydi va hal etish yo‘llarini ishlab chiq...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (152,8 КБ). Чтобы скачать "ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy pedagogning maktab yos… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram