nutq va til o'rganish

DOCX 8 стр. 24,0 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 24,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

· reja : · 1. nutq va tilni ahamiyati. · 2.nutqni o’rganish metodlari · 3. ijodiy nutqni o’rganish nutq va tilning ahamiyati. bola hayotining barcha ko‘rinishlarida til rivojlanishining ahamiyatini oshirish mushkul. hayotiy qobiliyat kaliti sifatida aloqa va tilning asosiy roli haqida ishonchli dalillar keltirish mumkin. rasmiy ta’lim va maktab hayotining dastlabki yillarida ta’sirli verbal va noverbal aloqaga asoslangan til mahorati o‘rganish va rivojlanishga zamin bo‘lgan. til va boshqa muhim qobiliyatlarning o‘sishi o‘qishga tayyorgarlik, savodxonlik va hisobkitobni o‘z ichiga olgan. bundan tashqari, hozir aloqa va til rivojining qiyinchiligi butun umr ta’sirining dalilidir.til mahorati muvaffaqi- 22 yatli ta’limning eng yaxshi bashoratchisi: boshlang‘ich maktabning dastlabki 2 yilida tilning rivojlanishi bolaning xarakteristikasini oldindan aytib beradi. aks holatda til o‘rganishdagi qiyinchiliklar o‘quv muvaffaqiyatsizligi bilan bog‘liq: nutqi va tilida muammosi bor bolalar maktabga ilk qadam qo‘yganda eng katta qiyinchiliklar ularning savod chiqarishi bilan bog‘liq. tili yaxshi rivojlanmagan bolalarda 5 yoshda 7 yoshdagiga nisbatan muvaffaqiyatsiz ta’lim ehtimoli …

2 / 8

larining har xil turlari uchun turli usullardagi dasturlarni tanlab olish, maktabgacha tarbiyaning barcha masalalari bo‘yicha malakali konsultatsiya xizmati ko‘rsatish imkoniyatini yaratish; · • maktabgacha tarbiya va sog‘lomlashtirish muassasalari tarmog‘ini qo‘llab-quvvatlash va rivojlantirish mexanizmini ishlab chiqish kabi vazifalarni maqsad qilib qo‘yadi. · nutqni o‘rganish metodlari · munosabat sharoitining rasmiylik va norasmiylik darajasi. ma’lumki, rasmiylik kishiga majburiyat yuklaydi, natijada u har bir aytadigan fikrini o‘ylab, mantiqiy izchillik bilan fikr yuritadi. bunda har doim kitobiy nutq shakllariga murojaat qilinadi. · nutqning shakllanishi va yashash shakli. nutq bir-biri bilan doimo bog‘liq bo‘lgan yozma va og‘zaki shaklda namoyon bo‘ladi. tarixan og‘zaki shakli birlamchi, yozma shakl ikkilamchidir. · suhbatdoshlarning munosabat darajasi. suhbatdoshlarning o‘zaro aloqasi rasmiy va norasmiy holatda kechadi. ana shu aloqa bevosita va bilvosita tarzda yuz beradi. · nutq ob'ekti xarakteri. nutq jarayonida nutq sub'ekti yakka, ko‘plik va abstrakt xarakterda bo‘ladi. · nutq adresatining xarakteri. nutqni shakllantirishda ishtirok etuvchi adresat ham yakka, jamlik va abstrakt …

3 / 8

kitob o'qish va yozish o'rganuvchining lug'atlarini, so'zlarini va nutqiy ko'nikmalarini oshirish uchun foydalaniladigan mos muhim usullardan biri. · 3.. ''jamoatchilikda qatnashish:'' diskussiyalar, konferensiyalar yoki jamiyatchilik ko'rsatkichi bo'lgan har qanday platformalarda ishtirok etish, o'rganuvchining mazmunlarni aniqlash va faol so'zlashuvni rivojlantirishga yordam beradi. · 4. ''ijodiy mashg'ulotlar:'' creative writing, dramatik san'atlar yoki hikoya yozish kabi ijodiy faoliyatlar, o'rganuvchilarni fikrlarini ifodalashda va nutqiy rivojlanishlarida oshirish uchun mos imkoniyatlardir. · 5. ''debating (munozara):'' munozaralar, masalalar ustida munozaralar o'rganuvchilarga qaror qabul qilish, fikr ifodalash va mantiqiy ravishda ko'nikishlarni rivojlantirishda yordam beradi. · 6. ''darslar va seminollar:'' o'qitish, darslar va seminollar orqali insonlarga nutqiy ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mo'ljallangan o'rganish usullari. · 7. ''ted talklar va vebinarlar:'' ted talklar va onlayn vebinarlar, mazmunlarni o'rganuvchilar bilan baham ko'rish va ularga munosib javobgarlik bilan nutqiy ko'nikmalarini oshirish imkoniyatini beradi. · bu metodlar insonlarga nutqiy ko'nikmalarini rivojlantirishda yordam beradi va faol so'zlashuvni oshirishda foydali bo'ladi. har bir usul o'ziga xosdir …

4 / 8

vojlanishingizga ko'mak beradi. tanqid qilish: - o'z fikrlaringizni e'tiroz qilish, qo'shma diskussiyalarda gaplashish va savollarga javob qidirishga harakat qilish o'zingizni rivojlantirishga yordam beradi. ijodiy gaplashish: - kinolarni ko'rib, adabiyotga oid suhbatlar tuzish - bu nutqni ijodiy ravishda rivojlantirish uchun samarali usul bo'ladi. savol berish: - savollar tuzish va kritika - o'zingizning o'z fikrlaringizni o'zgaruvchilar bilan munosib ko'rinishda izohlab tushuntirishga imkon beradi. · nutq o’stirish metodikasi pedagogik fan sifatida 1920 yillargacha pedagogika fani tarkibida taraqqiy etdi, so’ng mustaqil fan sifatida shakllandi. nutq o’stirish metodikasi pedagogik fan sifatida maktabgacha ta'limda bolalar nutqini o’stirishni puxta egallagan mutaxassis tayyorlashda buyurtmachi sifatida, ilmiy izlanishlar asosida yaratilgan “ilk qadam” tayanch dasturini o’quv jarayoniga joriy etish, nutq o’stirish metodikasi bo'yicha bilim va malakalarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatdan mutanosibligini ta'minlaydi, nutq o’stirish usullarini ishlab beradi. uni takomillashtirish, eng qulay usulni qo'llash orqali bolalarga ona tilini amaliy o’rgatish, nutqda til birliklaridan foydalanish, o’zaro nutqiy muloqot munosabatida ona tilida …

5 / 8

fatlarni, so’zlash odobini egallashni shakllantiradi. nutq o’stirish metodikasi pedagogik fan sifatida rivojlantiruvchi vazifani bajaradi. ya'ni usulika bolalar nutqini o’stirish orqali ularning nutq a'zolarini anatomik-gimnastik mashq qildirish orqali nutqning ravon tushunarli bo’lishini ta'minlaydi: bolalar tafakkuri, aqliy faoliyatini rivojlantiradi, ularda nutq odobi, ma'naviy barkamollikni shakllantiradi. chunki yaxshi rivojlangan nutq tushunarli ta'sirchan bo'ladi, bola o’z nutqini to’zatib boradi. nutq o’stirish metodikasi pedagogik fan sifatida bolalar nutqini o’stirishning pedagogik qonuniyatlari, pedagogik faoliyatning shakllanishi va talablarini o'rganadi, nutq o’stirishning eng samarali omillari, vositalarini, usul va usullarini hozirgi zamon pedagogikasining yutuqlari, ilmiy pedagogik talablari asosida ishlab chiqadi, ta'limga, fanga tavsiya etadi. nutq o’stirish metodikasi ana shu pedagogik vazifadan kelib chiqqan holda pedagogikaning quyidagi asosiy savollariga javob beradi. nimani o’rgatish kerak? bunda maktabgacha ta'lim ishidagi bolalarda qanday nutqiy malaka va ko’nikmalarni shakllantirish lozimligini nazarda tutiladi. bu vazifa o’zbekiston respublikasining ta'lim mazmunini zaruriy o’zagi hisoblangan ta'lim standarti asosida amalga oshiriladi, bunda ta'limning barqaror darajasini ta'minlash sharti bajariladi. o’quv …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nutq va til o'rganish"

· reja : · 1. nutq va tilni ahamiyati. · 2.nutqni o’rganish metodlari · 3. ijodiy nutqni o’rganish nutq va tilning ahamiyati. bola hayotining barcha ko‘rinishlarida til rivojlanishining ahamiyatini oshirish mushkul. hayotiy qobiliyat kaliti sifatida aloqa va tilning asosiy roli haqida ishonchli dalillar keltirish mumkin. rasmiy ta’lim va maktab hayotining dastlabki yillarida ta’sirli verbal va noverbal aloqaga asoslangan til mahorati o‘rganish va rivojlanishga zamin bo‘lgan. til va boshqa muhim qobiliyatlarning o‘sishi o‘qishga tayyorgarlik, savodxonlik va hisobkitobni o‘z ichiga olgan. bundan tashqari, hozir aloqa va til rivojining qiyinchiligi butun umr ta’sirining dalilidir.til mahorati muvaffaqi- 22 yatli ta’limning eng yaxshi bashoratchisi: boshlang‘ich maktabning dastlabki 2 yilida t...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (24,0 КБ). Чтобы скачать "nutq va til o'rganish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nutq va til o'rganish DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram