innovatsion va strategik menejmentning funksiyalari va usullari

PPT 23 стр. 2,4 МБ Бесплатная загрузка

23 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,4 МБ

Тип файла PPT

Страницы 23

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 23

«tashkiliy xulq» fanining mazmuni, maqsadi va vazifalari innovatsion va strategik menejmentning funksiyalari va usullari nazarov toshpo'lat boshbek o'g'li reja: 1. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar 2. rejalashtirish innovatsion va strategik menejmentning maxsus funksiyasi sifatida 3. innovatsion faoliyatni tashkil etish. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar tashkiliy tuzilmalarni shakllantirish - tashkil etish funksiyasining muhim vazifasi sifatida ta’lim muassasasida innovatsion faoliyatning samarali yo‘lga qo‘yilganligi innovatsion jarayon sub’ekti va innovatsion jarayonning faoliyatli tuzilishi bilan bevosita bog‘liqdir. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar innovatsion jarayon sub’ekti deganda, ta’lim muassasalariga yangiliklar kiritish jarayoniga ishtirok etuvchi shaxslar (direktor, uning o‘rinbosarlari, o‘qituvchilar, olimlar, o‘quvchilar, ota-onalar, homiylar, metodistlar, konsultantlar, ekspertlar) va ta’limni boshqarish organlari tushuniladi. ular harakatining birligi ma’lum bir natijalarga erishishga olib keladi. ta’lim muasasasidagi innovatsion faoliyatning maqsadga yo‘naltirilganligi va tashkil etilganligi innovatsion jarayonning faoliyatli tuzilishini oqilona tashkil …

2 / 23

vchi sub’ektning yangilikni yaratish va o‘zlashtirishga bo‘lgan ehtiyoj va qiziqishlarini o‘zida ifoda etuvchi undovchi kuch, sababdir. innovatsion faoliyatning maqsadi – birinchidan, kutilgan natijaga erishish vaqtini aniqlash, ikkinchidan, belgilangan muddatda uni qo‘lga kiritish imkoniyatlari, uchinchidan, maqsadga erishishdagi sub’ektining yo‘nalganliligi, to‘rtinchidan, olingan natijani kutilayotgan bilan taqqoslash imkonini beruvchi yangilikning ta’lim jarayonining innovatsiyalanayotgan qismini o‘zgartirishga qaratilishidir. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar innovatsion faoliyatning vazifasi – kutilgan natijaga imkon beruvchi ta’lim jarayonining innovatsiyalanayotgan qismining avvalgi va uni o‘zgartirishga qaratilgan yangi modelining holatini o‘zida aks ettirishidadir. innovatsion faoliyat shakli deganda mazkur jarayon sub’ektlarning maqsadga erishish uchun tashkil etilgan faoliyati tuzilishini o‘zaro muvofiqlashtirish, innovatsion faoliyat metodi deganda esa, uning maqsadga erishish yo‘lidagi, ma’lum bir ma’nodagi tizim faoliyatini tartibga solinishi tushuniladi. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar innovatsion faoliyat natijasi ob’ektning yangilanishidagi aniq o‘zgarishlarni o‘zida aks ettirib, erishilgan natijalarni baholashda uch guruh mezonlaridan foydalaniladi: …

3 / 23

uni uo‘tm (umumiy o‘rta ta’lim muassasalari) amaliyotiga qo‘llash bosqichlariga ega. uo‘tm faoliyatini rejalashtirish quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi: 1-bosqich – tahliliy. mazkur bosqichda uo‘tmdagi o‘quv-tarbiya jarayonining mavjud holati tahlil etiladi; rejani amalga oshirishga ta’sir etuvchi omillar aniqlanadi. bu rejalashtirishning muhim bosqichi hisoblanib, uo‘tm faoliyatining samaradorligini rejalashtirish jarayonining qanchalik to‘g‘ri bashorat qilinganligiga bog‘liq. uo‘tm avvalgi yildagi faoliyatini tahlil etish chuqur va haqqoniy amalga oshirilishi zarur. rejalashtirish innovatsion va strategik menejmentning maxsus funksiyasi sifatida 2-bosqich – maqsadli. u o‘z ichiga ijtimoiy buyurtma bilan bog‘liqlikda rejalashtirilgan bosqichdagi uo‘tmning umumiy maqsad va vazifalarini belgilash, natijalarni tahlil etish, rejalashtirilgan topshiriqlarni bajarishga ta’sir ko‘rsatuvchi sabablarni aniqlash; uo‘tm faoliyati turli ish rejalarining mazmunan bir-biriga mosligi; rejada belgilangan ishlarning pedagogik jamoa imkoniyatlari va uo‘tm faoliyatining moliyaviy-iqtisodiy holatiga muvofiqligi kabilarni qamrab oladi. 3-bosqich – mazmunli: davlat hujjatlari va qo‘yilgan maqsadlarga muvofiq o‘quv-tarbiya jarayoniga yo‘nalganlikni ajratib ko‘rsatish; uo‘tm faoliyatining alohida yo‘nalishlari bo‘yicha rejalashtirilgan topshiriqlarni bajarish ketma-ketligini aniqlash. rejalashtirish innovatsion va strategik …

4 / 23

sh ishlari bo‘yicha davlat organlari qarorlari ijrosini ta’minlashda; 2) pedagogik jamoa faoliyatidagi asosiy masalalarni ajratib ko‘rsatishda; 3) aniq chora-tadbirlar, ularni ijro etish muddatlari va mas’ullarini aniqlashda; 4) alohida ijrochilarni ularning faoliyatini ilmiy asoslangan reglamentlash yo‘li bilan tartiblashtirishda; 5) jamoa a’zolarida mas’uliyatlilikni tarbiyalashda. m.ikramov va a.qo‘chqorovlarning yondashuviga asoslangan holda, strategik menejmentning asosiy vazifalariga quyidagilarni kiritish mumkin: 1. ta’lim faoliyati ko‘rinishini aniqlash va uning rivojlanishi uchun strategik rivojlanishlarini tuzish, ya’ni rivojlanishning uzoq muddatli maqsadi va kelajagini belgilashi shart. 2. ta’lim muassasasining umumiy maqsadlarini ishning aniq yo‘nalishlariga buysindirish. 3. istalgan ko‘rsatkichlarga erishish uchun tanlangan rejani mohirlik bilan amalga oshirish. 4.tanlangan strategiyani samarali amalga oshirish. 5. qilingan ishlarga baho berish, ta’lim jarayonini tahlil qilish, faoliyati uzoq muddatli asosiy yo‘nalishlarga, maqsadlarga, strategiyaga yoki uni amalga oshirish jarayonida to‘plangan tajribaga, o‘zgargan sharoitlarga, yangi maqsad va yangi imkoniyatlarga tuzatishlar kiritish. rejalashtirish innovatsion va strategik menejmentning maxsus funksiyasi sifatida m.ikramov va a.qo‘chqorovlarning tasnifini ta’lim menejmenti nuqtai nazaridan tahlil …

5 / 23

lar asosida yangi fan-texnika bilimlarini yaratish va ommalashtirish. ta’limning amaliyot bilan aloqasini mustahkamlash. pedagogik innovatsiyaning rivojlanish tamoyillari strategik rejalashtirish – bu ta’lim muassasasining maqsadlaridan kelib chiqib amalga oshirish zarur bo‘lgan vazifalarni belgilash, mazkur vazifalarni amalga oshirish uchun boshqaruv funksiyalari, metodlari hamda maqsadlarini aniqlash va amalga oshirish yuzasidan strategik rejalar ishlab chiqish jarayoni bo‘lib, bunda maqsad va vazifalarning ilmiy asoslanganligi, belgilangan muddatlarning aniqligi va ob’ektivligi, ijrochilarning bilimi va kasb mahorati, tashqi muhit ta’siri, fan-texnika va texnologiyalarning rivojlanishi, muassasa imkoniyatlari, shuningdek, boshqaruv strategiyasi, ya’ni strategiyani amalga oshirishni boshqarish yo‘nalishlari o‘rganilib tahlil qilinadi. rejalashtirish innovatsion va strategik menejmentning maxsus funksiyasi sifatida n.mamadovning “umumiy ta’lim maktablarini innovatsion boshqarish” nomli tadqiqot ishi (2009-yil) da umumiy o‘rta ta’lim maktablarining innovatsion faoliyatini rejalashtirishtirishning strategik boshqaruv bilan bog‘liq quyidagi tamoyillari yoritib berilgan: 1) strategik (yuqori maqsad) va taktik (bir yillik joriy maqsadlar) rejalarning ustuvorligi va ustunligi; 2) strategik va taktik rejalarning ijtimoiy yo‘naltirilganligi; 3) rejalashtirish ob’ektlari va ularning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "innovatsion va strategik menejmentning funksiyalari va usullari"

«tashkiliy xulq» fanining mazmuni, maqsadi va vazifalari innovatsion va strategik menejmentning funksiyalari va usullari nazarov toshpo'lat boshbek o'g'li reja: 1. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar 2. rejalashtirish innovatsion va strategik menejmentning maxsus funksiyasi sifatida 3. innovatsion faoliyatni tashkil etish. ta’lim muassasalari va tashkilotlarida innovatsion va strategik menejmentning maqsadi, unga qo‘yiladigan talablar tashkiliy tuzilmalarni shakllantirish - tashkil etish funksiyasining muhim vazifasi sifatida ta’lim muassasasida innovatsion faoliyatning samarali yo‘lga qo‘yilganligi innovatsion jarayon sub’ekti va innovatsion jarayonning faoliyatli tuzilishi bilan bevosita bog‘liqdir. ta’lim muas...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPT (2,4 МБ). Чтобы скачать "innovatsion va strategik menejmentning funksiyalari va usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: innovatsion va strategik menejm… PPT 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram