interfaol metodlar

PPTX 57 стр. 546,9 КБ Бесплатная загрузка

57 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 546,9 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 57

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 57

swot tahlil texnologiyasi mavzu. interfaol ta'lim, uning shakllari, ulardan mashg'ulotlarda foydalanish interfaol “interfaol”-ingliz tilidan olingan bo'lib, “inter”-o'zaro, “akt” –faol harakat, o'zaro faol ta'sir, o'zaro harakat, birgalikdagi faoliyat ma'nolarini anglatadi. interfaol metodlar ta'lim oluvchilarni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi, ta'lim jarayonining markazida ta'lim oluvchi bo'lgan metodlardir. p a s s i v m e t o d passiv metod – bu tarbiyachi va bola orasidagi passiv pedagogik munosabatlar majmuidir. unda tarbiyachi bosh va asosiy harakatlantiruvchi va faoliyat olib boruvchi shaxs. u – mashg'ulot jarayoni avtoritar boshqaradi. bola- tarbiyachi hukmiga so'zsiz itoat etadi. bola- passiv eshituvchi bo'ladi. bola bilimi kuchli nazorat qilinadi. passiv metod noeffektiv metod hisoblanadi. passiv metod pedagogik jarayonda eng ko'p qo'llaniladigan metod. u pedagogik maqsadga erishishda qulay metod hisoblanadi. oz vaqt mobaynida zarur va etarli hajmdagi material tushuntiriladi. lektsiya – passiv metodning eng keng tarqalgan ko'rinishi hisoblanadi. passiv metod ko'proq shakllanib bo'lgan insonlar (studentlar, kattalar) uchun qo'l keladi. faol …

2 / 57

vositasi faqat bilimini ma'lum qilishgina emas, balki o'zgartirish hamdir 90% “bbb” metodi bilaman bilmoqchiman bilib oldim biror muammo yoki savol bo'yicha tarbiyalanuvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to'plab, ular orqali ma'lum bir echimga kelinadigan metoddir. "aqliy hujum" metodi «aqliy hujum» metodini qo'llashdagi asosiy qoidalar barcha ta'lim oluvchilar qatnashishlari shart. bildirilgan har qanday fikr-g'oyalar, hatto ular noto'g'ri bo'lsa ham inobatga olinadi. bildirilgan fikr-g'oyalar baholanmaydi. ! «aqliy hujum» metodining tuzilmasi guruhga yangi mavzu bo'yicha savol beriladi bolalar tomonidan fikr va g'oyalar bildiriladi fikr va g'oyalar jamlanadi va guruhlanadi aniq va to'g'ri javoblar tanlab olinadi ta'lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o'quv materialini o'rganish yoki topshiriqni bajarishga qaratilgan ta'lim jarayonidagi ijodiy ish. "kichik guruhlarda ishlash" metodi «kichik guruhlarda ishlash» metodining tuzilmasi kichik guruhlar shakllantiriladi mavzu yoritiladi 1-guruhga topshiriq 2-guruhga topshiriq 3- guruhga topshiriq 4- guruhga topshiriq ko'rsatma berish va yo'naltirish muhokama, tahlil va baholash 1-guruh taqdimoti 2- guruh taqdimoti …

3 / 57

imkoniyatini yaratuvchi metoddir. "klaster" metodi klaster metodi klaster inglizcha so'z bo'lib, tarmoq, to'plam degan ma'noni anglatadi «klaster» metodining tuzilmasi kalit so'z yoziladi kalit so'zga taalluqli so'zlar yoziladi so'zlar o'rtasida bog'lanish o'rnatiladi so'zlar tarmoqlab chiqiladi tarmoqlar tahlil qilinadi o'qituvchi fanlar bo'yicha rasm mehnat ashula geometriya algebra matematika o'zbek tili va adabiyoti fizika ximiya ekologiya geografiya jismoniy tarbiya chet tillari informatika tarix zoologiya biologiya vazifalari o'qituvchi mahorati klassifikatsiyasi hulqi boshqaruv uslubi avtoritar liberal demokratik aralash mimika emotsionallik bilim xotira tajriba o'quvchini qiziqtira olish nutq mahorati mulohazakorlik, bosiqlik, analitika kommunika-tivlik tashkilot-chilik kiyinish ijodiy-lik refleksiya tarbiyalaydi ota-onalar bilan ishlaydi baholaydi bilim beradi daftar tekshiradi dars o'tadi o'qitadi nazariyotchilar praktiklar artistlar realistlar romantiklar konspekt yozadi jurnal to'ldiradi kamtarin jonkuyar tadbirlar o'tkazadi ma'ruzachilar tashkilotchilar xushmuomala predmetniklar ma'rifatparvar tarbiyachilar mas'uliyatli fidoiy ibratli hurmatga sazovor vazmin haqiqatgo'y printsipial idrok haritasi tarbiyachi mahorati mahoratni shakllantirish bosqichlari o'z ustida ishlash tashqi ko'rinishi qobiliyat texnika nutq madaniyati boshqaruv shaxsiy fazilatlar nutqning …

4 / 57

hlik muomala madaniyati talabchanlik vaqt monitoringi imidji kiyinish madaniyati makiyaji soch turmagi xulq atvori poklik o'z va'dasida turish loyihalash tashkilotchilik keng chuqur metodologik nazariy metodik texnologik prognostik amaliy “charxpalak” metodi- o'tilgan mavzu bo'yicha bilimlarini mustahkamlash va tekshirish hamda bir-birini baholash imkoniyatini beruvchi metoddir. «charxpalak» metodining tuzilmasi guruhlarga ajratish muammolarni aniqlash belgilangan vaqtda muammo echimini aniqlash vaqt tugagach guruhlar ishini almashtirish va echim yozish guruhlar taqdimoti umumlashtirish swot tahlil texnologiyasi zamonaviy tarbiyachi (swot analiz) kuch ojizlik imkoniyat tahdid o'z-o'zini tahlil qilish test topshirish s-kuchli strength w –zaif, ojizlik wearness adabiyotlar bor xotira past test kitob tarqatilgan kompyuter bilmayman bilimimga ishonaman hayajon bosadi tayyorgarlik ko'raman vaqtim etmaydi ma'suliyatliman bilmagan savollar va ko'pligi o –imkoniyat opportunity t-to'siq, tahdid thread - mashqlanish - tayanch so'zlar yodlash o'ziga bog'liq - yordam so'rash ta'qiqlash - savol-javob “qorbo'ron” darsda tayyorgarlik uchun vaqt ajrat- - 2-darajali ishlarni ajratib o'ziga bog'liq olish va keyinga surish - o'ziga ishonish “men …

5 / 57

shqacha qilardingiz? keyin sheriklariga so'z beradi. avval mashg'ulotni ijobiy tomoni aytilib, kamchilik emas, tavsiya deb aytiladi, menimcha,.. yaxshi bo'lar edi. 2-fidbek beruvchi, 1-ni takrorlamagan holda, 1-yaxshi tomoni, 2-tavsiyalari aytiladi. fidbek boshlovchi ham takrorlamagan holda yutuq va tavsiyalarni aytadi. fidbek qoidasi 1. eshitish 2. fikrni bo'lmaslik 3. fikrlar mulohazasiz qabul qilinadi 4. yaxshi fikrlar bilan boshlanib, yaxshilik bilan tugaydi. 5. fidbek boshlovchisi hammaga tashakkur bildiradi. fsmu (mppo) fikr sabab misol umumlashma kbi (nsu) kuzatish bahslashish ishontirish tarbiyachining funktsiyalari tarbiyachi shaxs-o'zini rivojlantirib borishi lozim sub'ekt-aytuvchi-chaqiruvchi ijodkor individ-odob-axloq jihatdan namuna hayotingni vatanga hadya et, yuragingni odamlarga in'om qil, qalbingni ona, ayol va bolalarga bahshida qil, e'tiqodingni yaratganga ber! ammo, or va nomusingni, insoniy qadringni hech kimga berma, abadiy o'zingda qoldir! xotira funktsiyalari uzatish qayta ishlash qabul qilish saqlash 1 tuzuvchi ishmuhamedov r.j. 37 keys stadi metodi 37 tushunchalar tahlili: keys- ( lot. sasus)-(case study) aniq vaziyat yoki hodisa. keys– bu yaxlit axborotli majmua. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 57 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "interfaol metodlar"

swot tahlil texnologiyasi mavzu. interfaol ta'lim, uning shakllari, ulardan mashg'ulotlarda foydalanish interfaol “interfaol”-ingliz tilidan olingan bo'lib, “inter”-o'zaro, “akt” –faol harakat, o'zaro faol ta'sir, o'zaro harakat, birgalikdagi faoliyat ma'nolarini anglatadi. interfaol metodlar ta'lim oluvchilarni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi, ta'lim jarayonining markazida ta'lim oluvchi bo'lgan metodlardir. p a s s i v m e t o d passiv metod – bu tarbiyachi va bola orasidagi passiv pedagogik munosabatlar majmuidir. unda tarbiyachi bosh va asosiy harakatlantiruvchi va faoliyat olib boruvchi shaxs. u – mashg'ulot jarayoni avtoritar boshqaradi. bola- tarbiyachi hukmiga so'zsiz itoat etadi. bola- passiv eshituvchi bo'ladi. bola bilimi kuchli nazorat qilinadi. passiv metod no...

Этот файл содержит 57 стр. в формате PPTX (546,9 КБ). Чтобы скачать "interfaol metodlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: interfaol metodlar PPTX 57 стр. Бесплатная загрузка Telegram