tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi

PPTX 11 стр. 269,7 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 269,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mavzu: tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi mavzu: tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi reja: maxsus muassasalarda tasviriy faoliyat jarayonida foydalaniladigan uskunalar. maxsus muassasalarda tasviriy faoliyat jarayonida foydalaniladigan materiallar. maxsus muassasalarda tasviriy faoliyat jarayonida foydalaniladigan didaktik materiallar. tasviriy faoliyat maxsus maktablarda rasm darslari maxsus dasturlar asosida tuziladi. rasm darslari nuqsoni bor bolalarning psixofizik kamchiliklarini inobatga olgan qolda olib boriladi. korrektsiya – to’g`rilash degan ma'noni bildiradi. o’quvchilarda mavjud bo’lgan kamchiliklar ta'lim – tarbiya asosida olib boriladi. rasm darslarida quyidagi ishlar amalga oshiriladi. -rasm chizishga o’quvchilarda qiziqish uyg`otish. -rasm chizish, yopishtirish (aplikatsiya), yasash, ko’rish haqida tushuncha berish. -rasmni predmet bilan solishtirishga o’rgatish. -o’quvchilarga rang, tasvir, shakl, kattalik, fazoviy joylashish haqida tushuncha berish va ularni tasvirga tushurishga o’rgatish. -qo’l motorikasini va harakat – ko’rish kordinatsiyalarini rivojlantirish. rasm chizishda o’quvchilarni analiz-sintez qilishga, ranglarni ajratishga o’rgatiladi. o’quvchilar yuqorida, pastda, oldinda, orqada kabi tushunchalarga ega bo’ladilar. o’quvchilar bilan rasm darslarida individual hamda kollektiv bo’lib rasm chizish …

2 / 11

oyitishdir. ayniqsa quyi sinflarda sensorikani rivojlantirib borish kerak, chunki ko’pincha rivojlanish nuqsonlari bor bolalar maktabga uydan keladilar. masalan, hamma o’quvchilar ham shakl, katta – kichik, fazoviy joylashish haqida tushunchaga ega bo’lmaydilar. sensor rivojlanishni to’g`ri tarbiyalash o’yin, mehnat va kundalik faoliyatda amalga oshirib boriladi. bolalar predmetlarni qo’llari bilan ushlab ko’radilar, ranglarini ajratadilar. bu ish faoliyatlariga rasm chizish ham kiradi. har bir oddiy predmetni chizishdan oldin, bolalarda diqqatni, ko’rish, taktil va harakat protsesslarini rivojlantirish uchun tayyorlov etapi olib boriladi. asosiy vazifa qarakatning nutq bilan birga olib borishiga qaratiladi. korrektsion maqsadda turli xil didaktik o’yinchoqlar (piramidalar, matreshka, sharlar), qurilish konstruktorlar, didaktik o’yinlardan ( rangiga qarab tanla, “geometrik loto”) foydalaniladi. rasm orqali olib boriladigan didaktik o’yinlar o’quvchilarda mustaqillikni rivojlantirib boradi. o’yin davomida korretsiyaning asosiy mazmuni shundan iboratki, bunda o’quvchi mustaqil xarakat qiladi va o’ylaydi, qiyinchilik bo’lganda o’qituvchi yordam beradi. bunda o’quvchilar predmetlarni bir-biri bilan solishtiradilar, katta – kichikligini aniqlaydilar, ranglarni ajratadilar. propedevtik davrda o’yinlarni …

3 / 11

eng kichik sharni ko’rsat ; ii. predmet shaklini aniqlashga qaratilgan o’yin va vazifalar ; o’qituvchi stolida kubik va sharlar bor. -o’quvchilarga kubiklar o’ng tomondagi korobkaga, shariklar chap tomondagi korobkaga joylashtirish topshiriladi. -o’quvchilarga har xil formadagi figuralar solingan konvert beriladi. ularni shakllarini ajratib bir xil qilib joylashtirish talab etiladi. -o’quvchilarga olma, uzum, qovun, sabzi, olxo’ri rasmlari bor kartochkalar beriladi. sabzavot va mevalarni ajratish o’quvchilardan talab etiladi. adabiyotlar ro`yxati n.yu. yusupova, m.u. xamidova “tasviriy san’at va qo’l mehnatiga o’qitish maxsus metodikasi” “fan va texnologiya” toshkent 2018 y. 91-105 betlar. n.a. gritsuk, a.r. kiseleva” prepodovanie izobrazitelnogo iskustva v shkole dlya detey s narusheniyami sluxa”. uchebnoe posobie minsk-2006. 14-58str.,64-128str. image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 11

tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi - Page 4

5 / 11

tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi"

mavzu: tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi mavzu: tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi reja: maxsus muassasalarda tasviriy faoliyat jarayonida foydalaniladigan uskunalar. maxsus muassasalarda tasviriy faoliyat jarayonida foydalaniladigan materiallar. maxsus muassasalarda tasviriy faoliyat jarayonida foydalaniladigan didaktik materiallar. tasviriy faoliyat maxsus maktablarda rasm darslari maxsus dasturlar asosida tuziladi. rasm darslari nuqsoni bor bolalarning psixofizik kamchiliklarini inobatga olgan qolda olib boriladi. korrektsiya – to’g`rilash degan ma'noni bildiradi. o’quvchilarda mavjud bo’lgan kamchiliklar ta'lim – tarbiya asosida olib boriladi. rasm darslarida quyidagi ishlar amalga oshiriladi. ...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (269,7 КБ). Чтобы скачать "tasviriy san’at texnologiyalari darslarining korreksion-tarbiyaviy yo‘nalganligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tasviriy san’at texnologiyalari… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram