germaniyada maktab ta'lim tizimi

PPTX 35 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

35 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 35

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 35

germaniyada maktabgacha ta'lim: kuchli va kuchsiz tomonlari, islohatlar germaniyada maktabgacha ta`lim tizimi. 13.04.2021 1 mundarija germaniyada ta'lim tizimi germaniyada maktabgacha ta'lim maktabgacha ta'lim muassasalari konseptsiyalari maktabga tayyorlanish maktabgacha ta'lim kamchiliklari islohatlar takliflar 13.04.2021 2 germaniyada maktab ta'lim tizimi 13.04.2021 3 germaniyada maktab ta'lim tizimi maktab ta'lim tizimi 16 ta federal qonunlar orqali boshqariladi o'qituvchilar davlat hodimi va erkin o'qituvchi sifatida faoliyat ko'rsatadi har bir maktab ta'lim kontseptlariga asosan ixtisoslashadi. 5 yilda bir marta akkreditatsiyadan o'tadi umumta'lim maktabi va gimnaziyaga o'quvchilarning taqsimoti 50/50 5-sinfdan boshlab dars mashg'ulotlari 90 minutlik o'quvchilar formasi mavjud emas o'quvchining bahosi faqat o'quvchiga va ota-onasiga oshkor qilinadi; sinfda e'lon qilish huquqbuzarlik hisoblanadi. 13.04.2021 4 i9 presentation to joe smith ‹#› germaniyada maktabgacha ta'lim 3,7 mln. bolalar bog'chaga qatnaydi. 57 600 bog'cha (9370 cherkov bog'chalari) 3-6 yoshlik bolalarning 92,5% ini qamrab olingan. xodimlar soni o'rtacha 8,2 (2020 yil holatiga) 3 yoshdan kichiklarning 35% ini qamrab olgan. xodimlar soni …

2 / 35

til ta'limi va tilni o'rganishni targ'ib qilish. 13.04.2021 7 germaniyada maktabgacha ta'lim . ijtimoiy-pedagogik ta'lim jarayonlarini shakllantirish 7. sog'liqni saqlash, jismonan rivojlantirishga ko'maklashish 8. tabiat- ekologiya va ta'lim uzviyligi 9. ijtimoiy-ma'rifiy ishlarning huquqiy va ma'muriy tamoyillari 10. ota-onalar va tarbiyachilar bilan tarbiya va ta'lim bo'yicha hamkorlik aloqalarini yaratish, shuningdek jamoani rivojlantirishda ishtirok etish va muassasalar va tarmoqlarda hamkorlik qilish 13.04.2021 8 germaniyada maktabgacha ta'lim 1. maktabgacha ta'lim asoslari 2. maktabgacha ta'limning ta'limining kasbiy asoslari 3. oila, ijtimoiy olam va hamkorlik 4. inklyuziv ta'lim, turli-tumanlik va madaniyatlararo tushunish 5. tanlov fanlari 5.1. boshqarish va management 5.2. maktabgacha ta'limda maslahat faoliyati 5.3. nogironligi va rivojlanishida nuqsoni bolalar bilan ishlash 5.4. diversity 13.04.2021 9 germaniyada maktabgacha ta'lim 6. o'quv jarayonlarini loyihalash 7. ilmiy tadqiqot usullari va amaliyot 8. maktabgacha ta'lim sohalari va bolalar psixologiyasi 9. ma'lum sohalar kontextida ta'lim va rivojlanish 10. ijtimoiy-siyosiy va huquqiy kontekstda maktabgacha ta'lim 11. ijtimoiy-iqtisodiy va huquqiy asoslar, …

3 / 35

il qiladi ota-onalar va tarbiyachilar kuchli namuna vazifasini bajaradilar, taqlid qilishga loyiq bo'lishi kerak musiqiy va ijodiy rivojlanishiga qaratilgan. kundalik tartib belgilangan ritmga amal qiladi. mavzular har xil fasllarga qarab shakllanadi. 13.04.2021 16 montessori kontseptsiyasi menga buni o'zim qilishga yordam bering! italiyalik shifokor mariya montessori nomi bilan atalgan ta'lim modeli asosiy e'tibor mustaqil o'rganishga qaratilgan. bolalar o'zlarini qaysi mashg'ulot bilan qancha vaqt mashg'ul bo'lishini o'zlari hal qilishadi. tarbiyachilar sodir bo'layotgan voqealarga juda kam aralashadilar, aksincha ular kuzatuvchi vazifasini bajaradilar. 13.04.2021 17 montessori kontseptsiyasi menga buni o'zim qilishga yordam bering! bolalar o'zlari uchun qaror qabul qilishni o'rganadilar, xatolarini o'zlari tuzatadilar va mustaqil ravishda o'rganish va harakat qilish qobiliyatini oladilar. o'yinchoqlar bolaning harakatlanish va kashf etish istagini uyg'otadigan "ogohlantiruvchi xususiyat" ga ega. 13.04.2021 18 montessori kontseptsiyasi menga buni o'zim qilishga yordam bering! montessori materiallari: sensorli ta'lim, tilni qo'llab-quvvatlash, matematik tushunish, harakatlanuvchi o'yinchoqlar. bola o'zining ta'lim yo'lining asosiy ijrochisi bo'lib, u berilgan rejalarga …

4 / 35

1 21 o'rmon bolalar bog'chasi bolalar tabiatni yaqindan his qilishadi va o'z tasavvurlari va ijodlariga erkinlik berishlari mumkin. doimiy harakatda va ochiq havoda bo'lish orqali tabiatni anglash targ'ib qilinadi va immunitet mustahkamlanadi. tarbiyachilar bolalarning yaralanmasligi va yo'qolishiga yo'l qo'ymaydi. 13.04.2021 22 vaziyatli yondoshuv ijtimoiy ta'lim va kundalik turmush sharoitlariga qaratilgan. bolalar qaysi mavzular bilan shug'ullanayotganiga qarab, kun tartibi tegishli loyiha va o'yinlar ishlab chiqilagan. masalan, agar bolalar sutning kelib chiqishi bilan qiziqishsa, loyiha quyidagicha bo'lishi mumkin: "biz fermer xo'jaligiga tashrif buyuramiz". 13.04.2021 23 vaziyatli yondoshuv bolalarning barcha manfaatlari iloji boricha e'tiborga olinadi va amalga oshiriladi. bolalar kattalar singari ovozga ega va shu bilan mavzu tanlashga hal qiluvchi hissa qo'shadilar. 13.04.2021 24 freinet pedagogikasi frantsiyalik oila celestin va elise freinet tomonidan 1979-yilda ishlab chiqilgan. bolalar bog'chasida keng qo'llaniladi. 4 ta tamoyil mavjud: shaxsning erkin rivojlanishi, atrof muhitni tanqidiy tekshirish, bolaning shaxsiy javobgarligi, o'zaro javobgarlik 13.04.2021 25 freinet pedagogikasi bolalar ehtiyojlariga, shaxsiy …

5 / 35

ish va ularga o'z ehtiyojlarini his qilish imkoniyatini berishdir. bolalarga o'zlarining materiallarini uydan olib kelishlari mumkin. tarbiyachilar iloji boricha kamroq ko'rsatmalar beradi. model odatda ma'lum bir davr bilan cheklanadi. 13.04.2021 28 integratsiyalashgan bolalar bog'chasi mulohaza va bag'rikenglik ushbu yondashuvning asosi hisoblanadi. bolalar bog'chasida nogironligi yo'q va mavjud bolalar birgalikda tarbiyalanadi. hamma teng huquqlarga ega va barcha faoliyatda qatnashadi. g'oya: nogironligi bor yoki yo'qligidan qat'i nazar, barcha bolalar bir-biridan o'rganishi mumkin. 13.04.2021 29 integratsiyalashgan bolalar bog'chasi nogiron bolalar uchun integratsiya o'zlikni his qilishni anglatadi va o'ziga bo'lgan ishonchni kuchaytiradi. "oddiy" bolalar uchun boshqacha odamlarni qabul qilish ko'nikmasini shakllantiradi. bolalarda "zaif" larga nisbatan mas'uliyat tuyg'usini rivojlantiradi va o'zlari tezroq o'rgangan narsalarda ularga yordam beradi. maxsus o'qitilgan tarbiyachilar tomonidan tashkil etiladi. 13.04.2021 30 harakatga yo'naltirilgan bog'cha jiddiy jismoniy mashqlar etishmovchiligi: semirish, diabet, jismoniy tayyorgarlikning yo'qligi, qobiliyati pastligi. kontseptsiya odamlarni faqat bir butun: fikrlash, his qilish, ish bajarish, idrok va harakat bir-biri bilan bog'liq …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 35 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "germaniyada maktab ta'lim tizimi"

germaniyada maktabgacha ta'lim: kuchli va kuchsiz tomonlari, islohatlar germaniyada maktabgacha ta`lim tizimi. 13.04.2021 1 mundarija germaniyada ta'lim tizimi germaniyada maktabgacha ta'lim maktabgacha ta'lim muassasalari konseptsiyalari maktabga tayyorlanish maktabgacha ta'lim kamchiliklari islohatlar takliflar 13.04.2021 2 germaniyada maktab ta'lim tizimi 13.04.2021 3 germaniyada maktab ta'lim tizimi maktab ta'lim tizimi 16 ta federal qonunlar orqali boshqariladi o'qituvchilar davlat hodimi va erkin o'qituvchi sifatida faoliyat ko'rsatadi har bir maktab ta'lim kontseptlariga asosan ixtisoslashadi. 5 yilda bir marta akkreditatsiyadan o'tadi umumta'lim maktabi va gimnaziyaga o'quvchilarning taqsimoti 50/50 5-sinfdan boshlab dars mashg'ulotlari 90 minutlik o'quvchilar formasi mavjud emas o...

Этот файл содержит 35 стр. в формате PPTX (1,8 МБ). Чтобы скачать "germaniyada maktab ta'lim tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: germaniyada maktab ta'lim tizimi PPTX 35 стр. Бесплатная загрузка Telegram