avesto

PPTX 22 стр. 306,5 КБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 306,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

prezentatsiya powerpoint 2-mavzu:eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta'lim-tarbiya va pedagogik fikrlar (avesto) reja 1.”avesto”- eng qadimiy yozma ma'rifiy yodgorlik sifatida. 2.”avestoda tarbiya masalalari. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o'quv qo'llanma . toshkent, 1996., 488 b (12-19 betlar) k.hoshimov, o'zbek pedagogikasi antologiyasi. to'ldirilgan va qayta nashr o'quv qo'llanma. t.: “o'qituvchi” nmiu, 2010., 424 b. (31-38 betlar) m.sharifxo'jaev, z.davronov, ma'naviyat asoslari o'quv qo'llanma.tmi 2005 y. 358 b (140-146 betlar) nimalarni bilishmiz kerak? 1.siz “avesto”ning qaysi davrida bo'lgani bilmoqchimisiz? 2. “avesto”ning qanday manba ekanliginchi? 3.“avesto”da qaysi kasb egalariga hurmat yuqori bo'lgan? 4. “avesto”da gigeniya masalasiga qanday qaralgan? 5. “avesto”dagi etkachi g'oya haqida bilishni hohlaysizimi? 6. “avesto”da maktab masalasi haqidachi? 7. ayollarga qanday munosabatda bo'lishganligi va oila masalasi haqidachi? 8. “avesto”da tibbiyot masalasi va sog'lom ovqatlanish haqida bilishni xoxlaysizimi? 9.yakuniy savollarga javob kerkim? unda diqqat bilan kuzating? “avesto” asari eramizdan avvalgi 6 asrning oxiri va 4 asrning boshlarida yaratilgan bo'lib, to'liq kitob …

2 / 22

“avesto”1200 bobdan iborat bo'lib, oltin suvi bilan yozdirilib, shoh otashkadasiga topshiriladi. “avesto”ning kitob holidagi matni eramizdan oldin o'n ikki ming oshlangan mol terisiga oltin harflar bilan bitilgan. iskandar istahrni bosib olgach, “avesto” kitobida bayon etilgan tibbiyot, nujum, ilmi hikmat sohalariga oid g'oyalarni yunon tiliga tarjima qilinib, qolgan fikrlar bitilgan sahifalar yoqib yuboriladi sharqda ta'lim-tarbiyaning ilk tizimi - «avesto» da berilgan 1) bugungi kun nuqtayi nazardan sharhlang? 2) qaysi tarbiya turlari va usullari mavjud? avesto boblarda (yima) haqidagi afsona keltiriladi. afsonada erni uch barobar ko'paytirish, shuningdek, o'simlik, hayvon va odamlarni himoya qilish maqsadida chegara belgilanganligi hikoya qilinadi. 3-19-boblarda esa gunoh va uning jazosi, poklikning mohiyati ta'riflanadi, olov, suv, er, chorva, daraxt hamda o'simliklar ulug'lanadi, kohin, harbiy, dehqon va chorvadorlar sharaflanadi. hayvonlarga zulm o'tkazish eng katta gunoh sifatida qoralanadi ushbu g'oyalarni izohlang? u shunday joyki, kishilar u erda uy-joy quradilar, otashkada (ibodatxona)lar barpo etadilar, dehqonchilik va chorvachilik bilan shug'ullanib, bola-chaqali bo'ladilar. zardusht …

3 / 22

“men yaxshi fikr, yaxshi so'z, yaxshi ishga shon-shavkat baxsh etaman. men yaxshilikdan iborat mazda qonuniga shon-shavkat baxsh etaman” (“yasna”, 14-bob), deyiladi asarda. zardushtiylik axloqining asosi bu- ezgu fikr, ezgu kalom, ezgu amal o'ylab ko'ring “yaxshi so'zlar” deganda ahdida turish va berilgan va'dani bajarish kabilar nazarda tutilsa, “yaxshi amallar” deganda esa savdo-sotiq ishlarida halol bo'lish, qarzni vaqtida to'lash, o'g'rilik va talonchilik qilmaslik, o'zgalarning moliga ko'z olaytirmaslik, buzuqliklardan o'zini tiyish, atrofdagilarga ziyon etkazadigan har qanday harakatni sodir etmaslik va hokazolar tushunilgan. 11 pedagogik nuqtayi nazardan fikr bildiring. «yaxshi fikr»- inson fikran ham boshqalarga hasad qilmasligi lozim. «yaxshi niyatli» kishi darg'azab bo'lmaydi, jaholatlarga berilmaydi. maktab zarushtiylik ta'limotida 15 yosh balog'at yoshi sanalgan. o'smir balog'at yoshiga etganda unga zardusht qonunlari – falsafa, axloq-odob qoidalari va axloqiy yo'riqlar mazmuni o'rgatilgan. o'smirlarning xudojo'y mehnatkash, adolatli bo'lib voyaga etishlari, o'y-niyat, so'z va ishida halollikka tayanishlariga alohida e'tibor berilgan. bolalarga ularning yoshligidayoq ko'chat o'tkazish, daraxtlarni parvarish qilish, uy-ro'zg'or …

4 / 22

t ta'limotida shaxsiy va turmush gigienasiga qat'iy amal qilish kishilar o'rtasida turli xil kasalliklar kelib chiqishining oldini oluvchi tadbir ekanligi alohida uqtiriladi. qabristonlarning shahar yoki qishloqdan tashqarida bo'lishiga alohida e'tibor berish, hayvonlarning qabrlarni oyoq osti qilmasliklari uchun qabristonlarning atrofini o'rab qo'yish, badan va sochning toza bo'lishiga ahamiyat berish, tirnoqlarni vaqti-vaqti bilan olib turish, kuniga besh marta yuvinish va hokazolar. qiziqarli amallar zardusht g'oyalarining amaliy ahamiyati shundaki, ularda turli kasalliklarning oldini olish hamda atrof-muhit musaffoligini ta'minlovchi usullar to'g'risida ham ma'lumotlar beriladi. bu boradagi usullar quyidagi uch guruhdan iboratdir: 1) axlatlarni berkitish, ifloslangan joylarni tuproq, tosh yoki kul bilan ko'mib tashlash; 2) olov yordamida, issiq yoki sovuq havo vositasida mikroblarni yo'q qilish; 3) kimyoviy usul (kul, sirka, sharob, turli giyohlar - sandal va isiriq tutatish, aloe, piyoz, sarimsoq, qizil qalampir va hokazolarni iste'mol qilish) orqali mikroblarni yo'qotish, orqali yuqumli kasaliklarga barham berilgan. ta'limot mazmuniga ko'ra kasallik tarqatuvchi ayrim hashoratlarning o'ldirilishi evaziga suvni …

5 / 22

htiylik ta'limotiga ko'ra oila muqaddas hisoblangan. oila qurish ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan. erkak kishi zurriyot qoldirish layoqatiga ega bo'lgan holda oila qurmasa, unga muayyan jazo berilgan. u qopga solib kaltaklangan, peshonasiga tamg'a bosilgan yoki beliga zanjir bog'lab yurishga majbur etilgan. ko'p bolali oilalarning davlat tomonidan mablag' bilan ta'minlashi yo'lga qo'yilgan. egizak yoki bir yo'la uchta farzand ko'rgan ayollarning maxsus ravishda taqdirlanishlari e'tirof etilgan. zardusht g'oyalariga ko'ra naslning sog'lom bo'lishi, qavm qonini toza saqlash, turli irsiy kasalliklar kelib chiqishining oldini olish maqsadida yaqin qarindoshlarning o'zaro oila qurishi man etilgan. oila masalasiga o'z qarashlarngiz bilan sharhlang? tibbiyot tabiblar tomonidan e'tirof etilgan va ularning faoliyatlarida asosiy axloqiy-ma'naviy g'oya bo'lib xizmat qilgan qasamnoma matni ham keltirilgan. kasalliklar rivojlanish davri, holati va turiga ko'ra rejim asosida, duo o'qitish, parhez saqlash, dori iste'mol qilish, shuningdek, jarrohlik amallarini tashkil etish kabi yo'llar bilan davolangan. xalq tabobatida dorivor vositalar sirasida kunjut,, zira, piyoz, savsan, turp, xurmo, sabzi, behi, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "avesto"

prezentatsiya powerpoint 2-mavzu:eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta'lim-tarbiya va pedagogik fikrlar (avesto) reja 1.”avesto”- eng qadimiy yozma ma'rifiy yodgorlik sifatida. 2.”avestoda tarbiya masalalari. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o'quv qo'llanma . toshkent, 1996., 488 b (12-19 betlar) k.hoshimov, o'zbek pedagogikasi antologiyasi. to'ldirilgan va qayta nashr o'quv qo'llanma. t.: “o'qituvchi” nmiu, 2010., 424 b. (31-38 betlar) m.sharifxo'jaev, z.davronov, ma'naviyat asoslari o'quv qo'llanma.tmi 2005 y. 358 b (140-146 betlar) nimalarni bilishmiz kerak? 1.siz “avesto”ning qaysi davrida bo'lgani bilmoqchimisiz? 2. “avesto”ning qanday manba ekanliginchi? 3.“avesto”da qaysi kasb egalariga hurmat yuqori bo'lgan? 4. “avesto”da gigeniya masa...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPTX (306,5 КБ). Чтобы скачать "avesto", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: avesto PPTX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram