bolaning motivatsiya sohasining psixodiagnostikasi

PPTX 12 стр. 236,8 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 236,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

prezentatsiya powerpoint qarshi osiyo texnologiyalari universiteti 24-14-guruhi talabasi uroqboyeva uljonning bolalarning ijtimoiy moslashuvi fanidan tayorlagan taqdimoti bolaning motivatsion sohasining psixodiagnostikasi reja 1. ilk bolalik davrida o’z-o’zini anrlash 2. ontogenezda emotsiyalar va hissiyotlar rivojlanishining umumiy qonuniyatlari. 3. maktabgacha yoshdagi bolalarda oliy hislarning rivojlanishi insonning psixik rivojlanishi, uning shaxs sifatida shakllanishi o’zini o’zi anglashining ya'ni o’zini jismoniy, ma'naviy hamda ijtimoiy mavjudot sifatida anglashning qapop topishi bilan boglik . o’zini- o’zi anglashning rivojlanishi har bir bolada o’ziga xos tarzda kechadi. biroq barcha bolalarda, odatda, hayotning birinchi yili oxiriga kelib, o’zini-o’zi anglashning paydo bo’lganini tasdiklovchi belgilar kuzatiladi: bola o’zini ,uz tanasini uni urab turgan fazodan ajrata boshlaydi.o’zini-o’zi anglashning keyingi rivojlanishi bolaning uz xoxishlari va umuman, faoliyati motivlarini anglashi bilan bogliq bo’ladi. uz faoliyatining motivlarini anglashi, bolaga o’zini-o’zi anglashning keyingi bosqichiga utishga, ya'ni uz harakatlaridan ajrata olishra yordam beradi. dastlab bola o’zini faoliyat sub'ekti sifatda anglamaydi. ilk bolalik yoshidagi bolalar o’zi haqida "doniyor sakrayapti". "sevinch …

2 / 12

uhum yutyqlaridan biridir. ba'zi psixologlar, (l.i.bojovich) xatto, ilk bolalik davrining oxiriga kelib paydo buluvchi "men" tizimi va uniig yuzaga keltiradigan mustakil harakat qilish extiyoji, uz "men"ini ro’yobga chiqarishi namoyon etish extiyoji yshbu davrda yuzaga keluvchi eng markaziy yangi to’zilma, deb hisodlashadi. bu to’zilma ketidan paydo buluvchi to’zilmalar orasida o’ziga-o’zi baxo berishning yuzaga kelishi bolaning shaxs sifatida rivojlanishida uta muhum ahamiyat kasb etadi. shaxs shakllanishining dastlabki bosqichlarida ya'ni ilk bolalik davrining oxiri va bog’cha yoshining boshidagi o’ziga-o’zi baxo berishning genezisida (yuzaga kelishida) bolaning kattalar bilan bo’lgan mulokoti hal qiluvchi ahamiyatga ega bo’ladi. bola o’zining imkoniyatlari haqida adekvat bilimga ega bulmaganligi tufayli katgalarning unga bergan baxosini kabul kiladi. boshqacha aytganda, bola o’zini katgalar orhali ularning bola haqidagi fikri orhali baxolaydi. bola bu davrda o’ziga o’zi baxo berishda tulaligicha kattalarning fikriga suyanadi. o’zi haqidagi mustaqil tasavvur elementlari esa biroz keyinroq paydo bo’ladi. maxsus tadqiqotlarning kursatishicha (b. g. nechaev va b.) ushbu elementlar dastlab …

3 / 12

sabab shundaki, bu yoshda ular ko’rincha maktanchoklik yaxshi emasligini biladilar. agar uzlarini ijobiy tomondan baxolamokchi bo’lsalar, buni ko’rincha bilvosita amalga oshiradilar. masalan, "sen yaxshi bolamisan yoki yomon bolamisan?" detan savolga bolalar (bog’chaning katta gurux bolalari) "yaxshi" yoki "yomon" deb javob bermaydilar, buning urniga "bilmadim.., men kattalarga kuloq solaman", "men ham 100 gacha sanashni bilaman", "men doim navbatchilarga yordam beraman" deb aytadilar. bog’cha yosh davrida o’ziga-o’zi baxo berish emotsional harakterga ega bo’ladi. bolaning boshqalarga beradigan baxosi ham shunday xususiyatga ega bo’ladi. bola uni upab turgan kattalardan kaysi biriga ishonch xis etsa, mexri tovlansa, usha kishiga ijobiy baxo beradi. katta bog’cha yoshidagi bolalar ularni upab turgan kattalarning ichki olamiga baxo berishga harakat kiladilar. urta va kichik bog’cha yoshidagi bolalardan farqli ravishda kattalarning ichki olamiga anchagina chuqur va differentsiallashgan baxo beradilar. aniklanishicha, bolaning guruxda egallagan mavkei uning o’ziga-o’zi beradigan baxosiga tasir etadi. masalan, guruxdagi mavkei unchalik baland bulmagan bolalarda o’ziga juda yuqori baxo …

4 / 12

ham o’zi egallab turgan vaziyatni anglashga kodir bula boshlaydi, yani unda o’zining ijtimoiy menini anglash shakllanadi. bu hodisa bolaning keyingi yosh bosqichiga utishida, hamda uning maktabga psixologik tayyorligida muhum rol uynaydi. bog’cha yoshining oxiriga kelib, bolaning uzgalarga va uz-o’ziga beradigan baxosidagi mustakillik, tankidchanlik ancha usadi. bog’cha yoshidagi bolaning motivatsion sohasi aktiv rivojlanib boradi. kichik bog’cha yoshidagi bolaning xulk-atvori ilk bolalik davrlarida unchalik fark kilmaydi. bu davrda ham bolalar asosan situativ emotsiyalari va xoxish istaklari ta'sirida harakat kiladilar. biror harakatni bajara turib ular nima uchun shunday kilayotganliklarini tulik tushunmaydilar va tushuntira olmaydilar. katta bog’cha yoshidagi bolalarning xatti - harakatlari ancha aniklangan tarzda ro’y beradi. har xil motivlar bog’cha yoshining turli bosqichlaridagi bolalarni aynan bir harakatni amalga oshirishga undaydi. masalan, 3 yoshli bola o’yinchoklarini yuvishidan maqsadi suv uynash bo’lsa, 6 yoshli bolaning maqsadi o’yinchoklarni toza kilish , onasiga yordam berishidan iborat bo’ladi. bog’cha yosh davrida motivatsion soxada aynan shu davrga xos motivlar …

5 / 12

individualistik, ijtimoiy yunalganlikkacha bo’lishi mumkin (albatta ushbu yoshning imkoniyatlari doirasi). image2.jpg image3.png /docprops/thumbnail.jpeg qarshi osiyo texnologivalari universitet 24-17-guruhi talabasi normuredova xonzodaning bolalarning ijtimoiy mostashuvi fanidan tayorlagan taqdimoti

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolaning motivatsiya sohasining psixodiagnostikasi"

prezentatsiya powerpoint qarshi osiyo texnologiyalari universiteti 24-14-guruhi talabasi uroqboyeva uljonning bolalarning ijtimoiy moslashuvi fanidan tayorlagan taqdimoti bolaning motivatsion sohasining psixodiagnostikasi reja 1. ilk bolalik davrida o’z-o’zini anrlash 2. ontogenezda emotsiyalar va hissiyotlar rivojlanishining umumiy qonuniyatlari. 3. maktabgacha yoshdagi bolalarda oliy hislarning rivojlanishi insonning psixik rivojlanishi, uning shaxs sifatida shakllanishi o’zini o’zi anglashining ya'ni o’zini jismoniy, ma'naviy hamda ijtimoiy mavjudot sifatida anglashning qapop topishi bilan boglik . o’zini- o’zi anglashning rivojlanishi har bir bolada o’ziga xos tarzda kechadi. biroq barcha bolalarda, odatda, hayotning birinchi yili oxiriga kelib, o’zini-o’zi anglashning paydo bo’lganini...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (236,8 КБ). Чтобы скачать "bolaning motivatsiya sohasining psixodiagnostikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolaning motivatsiya sohasining… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram