intellektualijodiy qobiliyatlarni shakllantirish va varivojlantirish

PPTX 11 pages 1.3 MB Free download

11 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.3 MB

File type PPTX

Pages 11

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 11

tarbiyalanuvchilaming intellektual imkoniyatlaridan ularning o‘zlari uchun samarali foydalanish zaruriyati tarbiyalanuvchilaming intellektual imkoniyatlaridan ularning o‘zlari uchun samarali foydalanish zaruriyati reja : yoshlarning intellektual ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirish intellektual ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish va rivojlantirish metodlarini tadbiq etish intellektual ijodiy qobiliyatlarni diagnostika qilish va korreksiyalash usullari avvallari bolalarning aql-zakovatini va aqliy rivojlanishini faqat tabiat deb atash mumkin bo'lgan o'z qobiliyatiga bog'liq deb ishonishgan. ya'ni, chaqaloq yoshidan boshlab, bola yuqori razvedkaning moyilligini ko'rsatmagan bo'lsa, u maktabda ko'proq o'rgana olmaydi. ammo vaqt o'tishi bilan maktab o'quvchilarining aql-zakovatini va aqliy rivojlanishini rivojlantirish psixologlarga va o'qituvchilarga e'tiborni qaratdi. natijada, bolani ongli ravishda va aniq maqsadlarda tayyorlash zarurligi aniqlandi, shunda uning fikrlash tarzi yaxshilandi va tezlashdi. oddiy qilib aytganda, o'quvchilarni o'qitish paytida individual yondashuv bilan fikrlash yanada samaraliroq bo'ladi. boshqa tomondan, bolaning ta'lim darajasini oshirish uchun aqliy rivojlanishi kerak. aytgancha, ko'plab o'qituvchilar ta'lim qobiliyati bolaning aql-zakovati darajasiga bog'liq deb hisoblaydilar. ya'ni, agar daraja past bo'lsa, qancha bola …

2 / 11

opish uchun uni tanlashingiz kerak. rivojlanish usullari shuni ta'kidlash joizki, maktab o'quvchilarining maktabgacha o'qish davrida o'qitilishi osonroq va oson. buning ajablanarli joyi yo'q, chunki kichik o'quvchilar odatda yangi narsalarni o'rganish uchun juda tashvishlanadilar va agar ular muvaffaqiyatsiz bo'ladigan bo'lsa, chin dildan xafa bo'ladi. ammo o'rta va o'rta maktab o'quvchilari bir nechta ustuvorliklarga egalar. ta'lim va o'rganish ularning asosiy maqsadi bo'lib qoladi. ularning aqliy rivojlanishi bolalarni yangi narsalarni o'rganishga, xususan, ular uchun qiyin bo'lsa, yaxshilash va rivojlantirishga yordam beradi. fikrlashni yaxshilash va aql-zakovatni oshirishning muayyan usullari haqida suhbatlashsak, unda, albatta, xotirani rivojlantirishga urg'u berish kerak. insonning eslashi mumkin bo'lgan qo'shimcha ma'lumot, uning aql-zakovati qanchalik baland bo'lsa. biroq, qabul qilingan ma'lumotlar nafaqat to'planishi, balki ishlashi ham mumkin. aks holda, katta hajmdagi ma'lumotni keyinchalik qayta ishlashsiz saqlash tezligi past aqlning belgisi bo'lishi mumkin, aksincha, turli xil aqliy va ruhiy kasalliklar. ma'naviy rivojlanish va xotirani takomillashtirish uchun o'qituvchilar kichik yoshdagi o'quvchilar bilan ishlashni o'ynoqli …

3 / 11

biliyatlarni rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslari ma'lumki, keyingi o’n yil ichida ta'limni isloh qilishda, milliy mustaqillik printsiplari va xalqning boy intellektual merosi, umumbashariy qadriyatlarning ustuvorligi asosida ta'limning barcha darajalari va bo’g’inlarida ta'lim oluvchilarning ma'naviy va axloqiy fazilatlarini rivojlantirish; ta'lim olishda, shuningdek bolalar va yoshlarni ma'naviy axloqiy intellektual va jismoniy jihatdan tarbiyalashda jamoat tashkilotlari mahallalar, xayriya va xalqaro fondlarning rolini kuchaytirish yuzasidan chora tadbirlar ishlab chiqish hamda ularni amalga oshirish ishlari jadal suratlar bilan olib borildi. shu amaliy ishlarning boshlanishi sifatida davlatimiz tomonidan yoshlarning intellektual imkoniyatini rivojlantirishning quyidagi maqsadlari belgilab olindi: yoshlarning intellektual imkoniyatini rivojlantirish va uni muhofaza qilishdan iboratdir; ilm-fan va davlat hokimiyati hamjihatligidagi say-harakati, shuningdyek ta'lim tizimini modyernizatsiya qilish, intellektual zahiralarni muhofaza qilish va rivojlantirish: intellektual imkoniyatni rivojlantirish ishlarini tartibga solish; yoshlarning intellektual imkoniyatini rivojlantiruvchi psixologik- pedagogik tashkiliy uslubiy asoslarini yaratish. belgilangan maqsadlarni amalga oshirish uchun bir qator vazifalar ham quyildi: iqtidorli o’quvchi-yoshlarni izlash myexanizmi, psixologik-pedagogik, tashkiliy–uslubiy asoslarini yaratish borasidagi kamchiliklarni …

4 / 11

avomida muvaffaqiyatli yoki muvaffaqiyatsiz kurashadigan hayotiy holatlardan biri – bu fikrining o’ylaganidyek ro’yobga chiqmasligini anglash; boshlang’ich sinf o’quvchilari ko’pincha o’zining dunyoqarashi, tasavvurining qanday darajada kengligidan kelib chiqib, fikrlaydi hamda bu fikrlashni mavjudlikning ijobiy, yoki salbiy holatlari bilan bog’lab tahlil qila olmasligidir. intellektual imkoniyatni shakllantirish va rivojlantirish jarayoni maksimal darajada tyexnokratik bo’lishi kyerak. buning uchun esa psixologik hamda pedagogik tyexnologiyalarni amaliyotga joriy etish kyerak; intellektual imkoniyatni shakllantirishni ta'lim-tarbiya jarayoniga singdirilishi ko’zda tutilayotgan tegishli tyexnologiyalarni ilmiy asoslash va ishlab chiqish lozim; intellektual imkoniyatni shakllantiruvchi tarbiya jarayonining dastlabki holatda ijtimoiy-psixologik muhitni aniq tahlil qilish hamda taktik jarayonni mukammal ishlab chiqish kyerak. boshlang’ich sinf o’quvchisi shaxsining shakllanish jarayoniga – jamiyatda qabul qilingan axloq normalari, hulq normalari, ma'naviy-ma'rifiy qadriyatlarni singdirish tyexnologiyalarini yaratish ko’pgina jihatdan yakuniy natijani ta'minlashga xizmat qiladi. shu o’rinda shaxsning ijtimoiylashuviga ham e'tiborni qaratsak: boshlang’ich jamoalashuv yoki moslashuv bosqichi. bunda o’quvchi tomonidan ijtimoiy tajriba o’zlashtiriladi, moslashtiriladi va qabul qilinadi. individuallashuv bosqichi. bunda o’quvchilarni …

5 / 11

tini ko’tarish harakatlari biror ijtimoiy guruh yoki jamiyat tomonidan qabul qilinsa, intyegratsion bosqich muvaffaqiyatli o’tadi. mabodo buning aksi bo’lsa, quyidagi holatlar kelib chiqadi: o’quvchida norozichilik kayfiyati paydo bo’lib, tushkunlik holatiga tushadi; o’zi harakatlarini tahlil qilib, o’zini o’zgartirishga harakat qiladi; o’quvchi o’zida tashkilotchilik, yetakchilik, o’zini ko’rsatish kabi hislatlarni jilovlab, mavjud muhitga moslashish harakatiga tushadi. ijtimoiy faoliyat bosqichi. bu bosqich inson balog’atga yetgan davrdan boshlab, hayotining oxirigacha davom etadi. shaxsning o’zini-o’zi tarbiyalash jarayoni, ya'ni o’zining intellektual imkoniyatini tashqi va ichki omillar ta'sirida shakllantirib boradi. bunda myehnat jamoasidagi ijtimoiy-psixologik muhit katta ahamiyatga ega. yuqorida intellektual imkoniyatni shakllantirish jarayoniga bevosita ta'sir ko’rsatuvchi barcha omillarni qarab chiqdik. tabiiyki, intellektual imkoniyatni shakllantirib uni rivojlantirib borish uchun, ta'lim-tarbiya jarayoniga bunday tyexnologik yondoshuv o’ziga xos savollarni keltirib chiqarishi mumkin. image4.png image5.jpg image6.jpg image7.jpg image3.png /docprops/thumbnail.jpeg

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "intellektualijodiy qobiliyatlarni shakllantirish va varivojlantirish"

tarbiyalanuvchilaming intellektual imkoniyatlaridan ularning o‘zlari uchun samarali foydalanish zaruriyati tarbiyalanuvchilaming intellektual imkoniyatlaridan ularning o‘zlari uchun samarali foydalanish zaruriyati reja : yoshlarning intellektual ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirish intellektual ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish va rivojlantirish metodlarini tadbiq etish intellektual ijodiy qobiliyatlarni diagnostika qilish va korreksiyalash usullari avvallari bolalarning aql-zakovatini va aqliy rivojlanishini faqat tabiat deb atash mumkin bo'lgan o'z qobiliyatiga bog'liq deb ishonishgan. ya'ni, chaqaloq yoshidan boshlab, bola yuqori razvedkaning moyilligini ko'rsatmagan bo'lsa, u maktabda ko'proq o'rgana olmaydi. ammo vaqt o'tishi bilan maktab o'quvchilarining aql-zak...

This file contains 11 pages in PPTX format (1.3 MB). To download "intellektualijodiy qobiliyatlarni shakllantirish va varivojlantirish", click the Telegram button on the left.

Tags: intellektualijodiy qobiliyatlar… PPTX 11 pages Free download Telegram