qayta topshirish ishi

PPTX 11 pages 1.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 11
prezentatsiya powerpoint pedagogika fakulteti mig’ 201-guruh talabasi raximov raximboyning mafkuraviy jarayonlarning tizimli tahlili fanidan qayta topshirish ishi mavzu:mifologiya. qadimgi turon mifologiyasi g‘oyalar va ularning qadimgi turkiy elatlar xayotida tutgan o‘rn reja: 1. mif. mifologiya. mifologik (asotir) g‘oyalar. 2. mifologik g‘oyalar asotir dunyoqarashning maxsuli va ko‘rinishi sifatida. 3. mifologiya jamiyatlar taraqqiyotining quyi bosqichiga xos olam xaqidagi ilk qarashlar sifatida. 4. mifologik g‘oyalarning inson va jamiyatning shakllanishi va taraqqiyotida tutgan o‘rni. naql. rivoyat mif (yun. mithos — afsona, rivoyat, asotir) — qad. odamning borliq olam haqidagi ibtidoiy tasavvurlari majmui boʻlib, koinotning yaratilishi, inson, oʻsimliklar va hayvonot dunyosining vujudga kelishi, samoviy jismlarning paydo boʻlishi, tabiiy hodisalarning sabablari va mohiyati, afsonaviy qahramonlar, maʼbudlar va ilohlar toʻgʻrisidagi eʼtiqodiy qarashlarni oʻz ichiga olgan. qad. tasavvurlar asosida yaratilgan osori atiqalar hamda xalq hunarmandchiligi buyumlaridagi ramziy chizgilarda ham mifik syujetlar aks ettirilgan. m.lar quyidagi turlarga boʻlinadi: 1) ibtido haqidagi 99 m.lar (olamning yaratilishi va yerda hayotning paydo boʻlishi …
2 / 11
.). ezgulik kuchlarining zulmatni oʻziga makon qilgan yovuzlikka qarshi kurashini oʻzida aks ettirgan qad. m.lar badiiy tafakkurning shakllanishida muhim rol o’ynaydi. mifologiya — muayyan xalq tomonidan yaratilgan mifologik tasavvurlarning izchil tartibga solingan tizimi, asotirlar majmui. mas, yunon m.si, hind m.si, oʻzbek mifologiya insoniyat maʼnaviy taraqqiyotining ilk bosqichi sifatida muhim amaliy ahamiyat kasb etgan m. ibtidoiy madaniyatning negizi, olamni idrok etishning asosiy vositasi, badiiy tafakkurning ibtidosi hisoblanganm.ning asosini kad. odamning koinot, tabiat, inson, samo jismlari, narsa va hodisalarning paydo boʻlishi haqidagi asotirlar tashkil etadi. m.ning arxaik qatlami quyosh, oy va yulduzlar toʻgʻrisidagi shamsiy, qamariy va astral miflar, olamning paydo boʻlishi haqidagi samoviy miflar, odamzotning yaratilishi haqidagi an-tropogenik miflar, qad. eʼtiqodiy qarashlarni oʻzida ifoda etgan totemistik, animistik va kult miflaridan tashkil topgan. 2.mifologik g’oyalar asotir dunyoqarashning maxsuli va ko’rinishi sifatida. 3. mifologiya jamiyatlar taraqqiyotining quyi bosqichiga xos olam haqidagi ilk qarashlari sifatida. mifologiya g’oyalarining inson va jamiyatning shakllanishi va taraqqiyotida tutgan o’rni. …
3 / 11
ashgan va hindevropa xalqdari m.si yagona negizga borib taqaladi, degan muhim ilmiy xulosaga kelishgan. ana shu nazariyani rivojlantirgan a. kun, v. shvars, v. mannhardt (germaniya), m. breal (fransiya), m. myuller (angliya), f. i. buslayev, a. n. afanasyev, o. f. myuller, a. a. potebnya (rossiya) kabi olimlar miflarni qiyosiy tadqiq etishgan. keyinchalik jahon mifshu-nosligida koʻplab yangi ilmiy yoʻnalishlar yuzaga kelgan. xususan, ingliz qiyosiy etnografiyasining yutuklari asosiga qurilgan "antropologik maktab" (e. taylor, e. lang , g. spenser, j. freyzer); mif va marosimlarni oʻzaro uzviylikda tadqiq etgan kembrijlik mifshunoslarning "ritualistik maktab"i (d. harrison, f. m. kornford, a. b. kuk, g. marri); ibtidoiy madaniyatning ruhiy asoslarini oʻrgangan fransuz etnologlarining "ijtimoiy maktabi" (e. dyurkgeym, l. levi-bryul); mifologik tafakkurning intellektual hodisa sifatidagi oʻziga xosligini yoritib bergan "simvolistik maktab" (e. kassiyer, v. vundt, k. g. yung—germaniya); "strukturual maktab" (k. levi-stross—fransiya) vakillarining asarlarida miflar turli nuqtai nazardan taxdil kilingan. oʻzbek m.si esa gʻ. akramov, b. sarimsoqov, t. haydarov, …
4 / 11
atnapy mvepaa ora, okcakon xykmn ba kapop tonrah macb-knmhmhramp ylampmacn avananap myxne pon janata. @kn ytmmw capkmth fst) ee aac, gankn, wyhpain boat ae 6up yanra xoc thnkn maam: aru samonnapasrox myhocaoar endl pricongnee 3amuhnpa dbthkoa, 7 gopnukhn gesocura, yannur tapkok i ee stm éraan. yymnauinpran ha tachings see, — ayhehm axtt ayia 75 gynn6, yhaa wy6xara ba myainh pun hy. mucbonornk ba qunnit ayhékapawhunr ysapo yxwauinurn ba chapkn: yaapo yxuawinurw: @apkn: 4 ‘arap mucbonormaga ahbhara, pmbort kanybyahkhe bh okcokonhht oopychra btugop kyun gynca, avaa falipwonami hapcanapra sbthko, ovpnnun yprina 6ynapn. onwit kyunap hommaah phboat kmnybym pyxohmiinap o6pycn aca, vikkwhy aapaxkann pon yihany, dui mypaxxa6. mavrasnit tysmnwa ba wkthmmon xoamcaa bynnb, yhaa 3bthkor guphh4m ypuhra kyfunaan ea xammula gunumaah yory# typaan /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 11
qayta topshirish ishi - Page 5

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "qayta topshirish ishi"

prezentatsiya powerpoint pedagogika fakulteti mig’ 201-guruh talabasi raximov raximboyning mafkuraviy jarayonlarning tizimli tahlili fanidan qayta topshirish ishi mavzu:mifologiya. qadimgi turon mifologiyasi g‘oyalar va ularning qadimgi turkiy elatlar xayotida tutgan o‘rn reja: 1. mif. mifologiya. mifologik (asotir) g‘oyalar. 2. mifologik g‘oyalar asotir dunyoqarashning maxsuli va ko‘rinishi sifatida. 3. mifologiya jamiyatlar taraqqiyotining quyi bosqichiga xos olam xaqidagi ilk qarashlar sifatida. 4. mifologik g‘oyalarning inson va jamiyatning shakllanishi va taraqqiyotida tutgan o‘rni. naql. rivoyat mif (yun. mithos — afsona, rivoyat, asotir) — qad. odamning borliq olam haqidagi ibtidoiy tasavvurlari majmui boʻlib, koinotning yaratilishi, inson, oʻsimliklar va hayvonot dunyosining vujudg...

This file contains 11 pages in PPTX format (1.2 MB). To download "qayta topshirish ishi", click the Telegram button on the left.

Tags: qayta topshirish ishi PPTX 11 pages Free download Telegram