pedagogika tarixi fan sifatida. ibtidoiy jamoada tarbiya.

PPTX 10 стр. 587,7 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 587,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

termiz davlat pedagogika instituti tabiiy va aniq fanlar fakulteti mi 202-guruh talabasi xamzayeva malikaning umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu:pedagogika tarixi fan sifatida. ibtidoiy jamoada tarbiya. eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. reja: 1.“pedagogika tarixi” fani haqida 2.“pedagogika tarixi” faning maqsadi 3. pedagogika tarixini yaxlit rivojlanish jarayoni sifatida o‘rganish pedagogika tarixi qadim zamonlardan tortib, to xozirgi kungacha bo’lgan turli tarixiy davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika nazariyalarining taraqqiyotini davrlar talabi asosida o’rganib keldi. har bir ijtimoiy tuzum, uning kelajagi, insoniyat istiqboli, kishilarning xayot va turmush darajasi fan va madaniyat taraqqiyoti bilan bevosita bog’liqlir. binobarin mustaqillik tufayli ko’xna turkiston diyorida istiqomat qilib kelgan barcha xalqlar milliy qadriyatlarining qayti tiklanishi va rivojlanishiga shart-sharoitlar vujudga keldi. axloqan pok va yetuk insonlarni tarbiyalash masalasini muvafaqiyatli xal etishda xalqimizning tarixiy an’analari, ma’naviy boyliklari, ajdodlarimizning bizga qoldirgan ilmiy me’roslari va tarixiy – tarbiyaviy tajribalarini o’rganib chiqish, ularning yutuqlarini xayotga, ta’lim – tarbiya ishlariga tadbiq …

2 / 10

r». 1991 yilga kelib o’zbekiston xalqi mustaqillikka erishgach, o’zining yangi milliy qomusi asosida hamma soxada bo’lganidek, o’zbek milliy fani va madaniyati, «pedagogika tarixi»ga ham yangicha yondoshish imkoniyati tug’ildi. o’tmishda progressiv pedagoglar va atoqli mutafakkirlar pedagogikaga doir muhim fikrlarni aytib qoldirganlar, bularni o’rganish pedagogika tafakkurining o’sishiga, pedagoglik madaniyatining ortishiga imkon beradi. pedagogika tarixi jamiyat taraqqiyoti qonunlariga suyangan xolda turli pedagogik nazariyalarni, ta’lim-tarbiyaning mazmuni va metodlarini o’rgatadi. o’tmishning pedagogik sistemalarida bo’lgan ilg’or va progressiv fikrlarning hammasidan ijodiy foydalanadi. demak, pedagogika tarixi ijtimoiy fandir. u tarixiy pedagogika xodisalariga davr talabi asosida yondoshadi, tarbiya nazariyasi va amaliyotini turli bosqichlarda xilma-xil bo’lganligini ochib beradi, ilg’or qarashlarning taraqqiyot yo’lini ko’rsatib beradi. pedagogika tarixi fani quyidagi fanlar, ya’ni, pedagogika, psixologiya, madaniyat tarixi, o’zbekiston tarixi, jaxon xalqlari tarixi, falsafa, etnografiya, arxeologiya, axloqshunoslik va boshqa bir qator fanlar bilan uzviy aloqadadir. “pedagogika tarixi” faning maqsadi – eng qadimgi zamonlardan to hozirgi kungacha turli tarixiy davrlarda tarbiya, maktab va pedagogik …

3 / 10

xini o’rganish manbalari: arxeologik yodgorliklar; qo’lyozmalar; xalq og’zaki ijodi; adabiy yodgorliklar; hujjatlar; badiiy adabiyot; memuarlar; sharq va g’arb mutafakkirlarining asarlari. pedagogika tarixini yaxlit rivojlanish jarayoni sifatida o‘rganish pedagogika fanining tarmoqlaridan biri pedagogika tarixidir. u har bir ijtimoiy tuzumda insonning ma’naviy-ma’rifiy yuksalishini ta’minlovchi ta’lim-tarbiya, ma’naviyat va ma’rifat tushunchalarini, pedagogika fanidagi o'zgarishlarni jamiyat taraqqiyoti bilan bog’liq holda atroflicha o‘rganishni taqozo etadi. pedagogika fanini o’zlashtirish - ma’naviy, ijtimoiy, siyosiy va iqtisodiy hayotning harakatlantiruvchi kuchi bo’lmish inson kamoloti haqidagi g’oyalarni, pedagogik nazariyalarni, ta’lim-tarbiyaning mazmuni va metodlarini nihoyatda puxta bilishni talab etadi. pedagogika tarixi fanini o‘rganish - kishilik jamiyati taraqqiyoti yo‘lidagi ta’lim-tarbiya bosqichlari bo‘lajak iqtisodchi – o’qituvchida pedagogik va tarixiy asoslarni, tahlil qilish va ularga munosabat bildirish kabi malaka va ko’nikmalarni shakllantiradi. pedagogika tarixining metodologik asosi va yosh avlodni tarbiyalash an’analaridagi o’qitish va kamol toptirish tizimlarini, ularning qonun-qoidalarini, qomusiy mutafakkirlar, ma’rifatparvar shoirlar va pedagoglarning ta’lim-tarbiya, ma’riftaga doir g’oyalarini va ularning rivojlanishini mukammal o’rganadigan fandir. pedagogika …

4 / 10

n ongimizda mustahkam o’rnashib qolgan yana bir aqidani ta’lim-tarbiyaga doir tarixiy materiallarni ijtimoiy tuzum, formatsiyalar bilan bog’ lab bayon etishdan voz kechish lozim. bunday yondashuvning murakkab tomoni shundaki, jahondagi turli mamlakatlarning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi bir xil bo’lmaydi., balki turlicha kechadi. shu bilan birga bunday yondashuvda hanuzgacha jamiyat taraqqiyotida iqtisodiy bazis hal qiluvchi rol o’ynaydi, degan aqidaga asoslanib kelinganligini ham unutmaslik lozim. o’quvchi-talaba shaxsining barkamol inson bo’lib shakllanishida ota-ona tarbiyasi, ustoz-o’qituvchi shaxsining ta’siri hal qiluvchi ekanligi pedagogik qonuniyatdir. shuning uchun ham bo’lajak iqtisodchi o’qituvchi shaxsini barkamol inson sifatida, ma’naviyatli ustoz-mutaxassis sifatida shakllantirish ustuvor vazifa hisoblanadi. bu borada pedagogika tarixiga doir bilimlarni egallash katta ahamiyat kasb etadi. xulosa qilib aytganda, oliy o’quv yurtlarida pedagogika tarixidan o’rgatiladigan bilimlar umumbashariy va milliy qadriyatlar sifatida o’qitilishi, u yoshlarda milliy g’urur, milliy ma’naviyat, o’zi tug’ilib o‘sgan joyni (vatanni) sevish, insonparvarlik ruhida tarbiyalashni nazarda tutishi lozim. e’tiboringiz uchun rahmat! image3.png image1.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 10

pedagogika tarixi fan sifatida. ibtidoiy jamoada tarbiya. - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika tarixi fan sifatida. ibtidoiy jamoada tarbiya."

termiz davlat pedagogika instituti tabiiy va aniq fanlar fakulteti mi 202-guruh talabasi xamzayeva malikaning umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu:pedagogika tarixi fan sifatida. ibtidoiy jamoada tarbiya. eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. reja: 1.“pedagogika tarixi” fani haqida 2.“pedagogika tarixi” faning maqsadi 3. pedagogika tarixini yaxlit rivojlanish jarayoni sifatida o‘rganish pedagogika tarixi qadim zamonlardan tortib, to xozirgi kungacha bo’lgan turli tarixiy davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika nazariyalarining taraqqiyotini davrlar talabi asosida o’rganib keldi. har bir ijtimoiy tuzum, uning kelajagi, insoniyat istiqboli, kishilarning xayot va turmush darajasi fan va madaniyat taraqqiyoti bilan bevosita bog’liqlir. binoba...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (587,7 КБ). Чтобы скачать "pedagogika tarixi fan sifatida. ibtidoiy jamoada tarbiya.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika tarixi fan sifatida.… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram