bolalardapsixologikmuammolar

PPTX 25 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

25 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 25

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 25

slayd 1 bolalarda psixologik muammolar bajardi: saidvaliyev oybek 2120 guruh osnovopolagayushiy vopros kuda uxodit detstvo? 1. kichik maktabgacha yoshdagi bolalarping psixologik hususiyatlari. 2. rolli o'yin - maktabgacha yoshdagi bolalarning etakchi faoiiyati. 3. katta va o'rta maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishida kattalaming roli. 4. bolaning psixik o'sishida o'yinning ahamiyati. reja: kichik maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik hususiyatlari. kichik maktabgacha yoshdagi bolalarga to'g'ri tarbiya berish, ta'sir o'tkazish, ularning harakatini maqsadga muvofiq yo'naltirish orqali ularda mustaqil holda ovqatlanish, kiyinish yuvinish, o'z o'rnini yig'ishtirish ko'nikmalarini tarkib toptirishga, ayrim topshiriq va vazifalarni puxta bajarish malakasini shakllantirishga erishishimiz lozim. bolaning uch yoshgacha o'sishida erillal yutuklari uning hulk-atvoriii, bilish jarayoniii sifat jihatidan ancha o'zgartirib yuboradi. shunga qaramay bolaning o'sishiga kattalarning ta'siri, roli yetakchiligicha qolaveradi, lekin o'sib borishi mustaqilroq bo'lishini ta'minlaydi. ammo makgabgacha yoshdagi mustaqillik ko'pincha bolaning amaiiy faoliyatida uncha kuchli bo'lmagan shaxsiy imkoniyati doirasida kattala-- yordamisiz harakat qilishida nisbatan oz bo'lsada tobelikdan qutulish tuyg'usida namoyon bo'ladi. maktabgacha …

2 / 25

yoshdagi odamlarga hususan muayyan tarbiyachiga yoki oila a'zolarining birortastga o'jarlik qiladilar. kichik maktab yoshi psixologik hususiyatlari bolalarning o'jarligi barqaror bo'lmaganligi sababli uni oldini olish mumkin. bola hulkida muayyan sharoiming ta'siri bilan paydo bo'lgan o'jarlik va nojo'ya qiliqlar mayjudligi, uning psixikasida jiddiy o'zgarish ro'y berganini, endi bolaga uning hozirgi usish darajasini hisobga olib, munosabatda bulish zarurligili bli iiradi. bolaning psixikasida vujudga keladigan inqirozniig sabablari: 1) kattalar bolaning jismoniy va aqliy inikoniyatlar 2) xohish va istagli mustakil holda turmushda qaror toptirishga intilishini. 3) ayrim ko'zga tashlangan qiyinchiliklarni bartaraf qilishga urinishi. 4) o'z holicha ish tutish cheklashlaridir. kattalarning bolaning ra'yiga, mustaqilligiga qarshi turmasdan mumkin qadar istagiga, intilishiga yordam bersalar, uning shaxsini shakllantirish jarayonidagi qiyinchilik uz-o'zidan barham topadi, nizo yoki ihtilofning oldi olinadi. o'jarlik, qaysarlik kattalarga itoatsizlikning vujudga kelishi bolaning kattalarga karamlilikdan qutulishga urinish va kichik maktabgacha yosh davridan katta maktabgacha darvga o'tishning tashki ifodasidir. yosh davridagi bolalardan farqi ularda nisbatan hotirjam. barqarorok eis …

3 / 25

ga bo‘lishidir. buni shunday tushunish kerakki, bola o‘zining turli-tuman o‘yinlarida faqat o‘ziga tanish bo‘lgan yolg‘iz bir shofyorning, vrachning, militsionerning, tarbiyachining, uchuvchining xatti-harakatlarnigina emas, balki umuman shofyorlarning, vrachlarning, tarbiyachilarning hamda uchuvchilarning xatti-harakatlarini aks ettiradi. bu yoshdagi bolalar o‘z vaqtining ko‘p qismini o‘yin bilan o‘tkazadi, ayniqsa 3 yoshdan 6-7 yoshgacha o‘yinlar ahamiyatli taraqqiyot yo‘lini bosib o‘tadi: predmetli-boshqaruv va ramziy o‘yinlardan tortib to qoidali syujetli-rolli o‘yinlargacha. bu yosh davrida barcha o‘yin turlarini ko‘rish mumkin bu yosh davri davomida bolalarning quyidagi asosiy faoliyat turlari izchillikda takomillashib boradi: predmetlar bilan boshqarish o‘yini, qonstruktiv tipdagi individual predmetli o‘yin, jamoaviy syujetli-rolli o‘yinlar, individual va guruhiy ijod, o‘yin-musobaqa, o‘yin-muloqot, uy mehnati. kichik maktabgacha yoshdagi bolalar asosan predmetlar, turli xil o‘yinchoqlar bilan yolg‘iz o‘zlari o‘ynaydilar. o‘zlarining predmetli va konstruktorli o‘yinlarida idrok, xotira, tasavvur, tafakkur jarayonlarini, shuningdek o‘z harakat qobiliyatlarini takomillashtirib boradilar. o‘zlarining predmetli va konstruktorli o‘yinlarida idrok, xotira, tasavvur, tafakkur jarayonlarini, shuningdek o‘z harakat qobiliyatlarini takomillashtirib boradilar. albatta, turmush …

4 / 25

yinlarida bolalar kattalarning predmetlarga munosabatinigina emas, balki ko‘proq ularning o‘zaro munosabatlarini ham aks ettiradilar va ularga taqlid etadilar. shuningdek, jamoa o‘yinlarida bolalar bir guruh odamlarning murakkab hayotiy faoliyatlarini aks ettiradilar. masalan, «poezd» o‘yinini olaylik. bunda mashinist, parovozga ko‘mir yoquvchi, provodniklar, qontrolyor, kassir, stansiya xodimlari va yo‘lovchilar bo‘ladi. bolalarning mana shu kabi jamoa o‘yinlari artistlarning faoliyatiga o‘xshaydi. chunki, jamoa o‘yinidagi har bir bola o‘z rolini yaxshi ado etishga intilishi bilan birga, o‘yinning umumiy mazmunidan ham chetga chiqib ketmaslikka tirishadi. bu esa, har bir boladan o‘zining butun qobiliyatini ishga solishni talab etadi. ma’lum rollarga bo‘lingan jamoa o‘yini, bolalardan qat’iy qoidalarga bo‘ysunishini va ayrim vazifalarni talab doirasida bajarishni taqozo etadi. shuning uchun bolalarning bunday jamoa o‘yinlari psixologik jihatdan katta ahamiyatga ega. chunki, bunday o‘yinlar bolalarda irodaviylik, xushmuomalalik, o‘yin qoidalariga, tartib-intizomga bo‘ysungan va shu kabi boshqa ijobiy hislatlarni tarbiyalaydi va rivojlantiradi. e’tiboringiz uchun raxmat image2.png image4.jpeg image3.png image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.png …

5 / 25

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalardapsixologikmuammolar"

slayd 1 bolalarda psixologik muammolar bajardi: saidvaliyev oybek 2120 guruh osnovopolagayushiy vopros kuda uxodit detstvo? 1. kichik maktabgacha yoshdagi bolalarping psixologik hususiyatlari. 2. rolli o'yin - maktabgacha yoshdagi bolalarning etakchi faoiiyati. 3. katta va o'rta maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishida kattalaming roli. 4. bolaning psixik o'sishida o'yinning ahamiyati. reja: kichik maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik hususiyatlari. kichik maktabgacha yoshdagi bolalarga to'g'ri tarbiya berish, ta'sir o'tkazish, ularning harakatini maqsadga muvofiq yo'naltirish orqali ularda mustaqil holda ovqatlanish, kiyinish yuvinish, o'z o'rnini yig'ishtirish ko'nikmalarini tarkib toptirishga, ayrim topshiriq va vazifalarni puxta bajarish malakasini shakllan...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "bolalardapsixologikmuammolar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalardapsixologikmuammolar PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram