najot ta'limda, najot tarbiyada, najot bilimda g‘oyasining mohiyati

DOCX 1 page 19.3 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 1
3-hafta mavzusi: “najot ta’limda, najot tarbiyada, najot bilimda” g‘oyasining mohiyati bugun yurtimizda inson omili oliy qadriyat darajasiga ko‘tarildi. prezidentimiz tomonidan qabul qilingan yil nomida ham bu jihat o‘z aksini topmoqda. o‘zbekistonda davlat siyosatining markazida inson va uning manfaatlarining ta’minlanishi ustivor vazifa etib belgilanishi bu bunyodkor xalqimizga, fidokor ota-onalarimizga, qolaversa, yosh avlodga bo‘lgan e’tibor sanaladi. mamlakatimizda oliy ta’lim muassasalari sonining ko‘payishi, bugungi kunda 198 taga yetganligi biz uchun quvonarli holdir. yurtimizda oliy ta’lim tizimi tubdan isloh qilinishi natijasida tizimda ko‘plab muammolar o‘z yechimini topmoqda. so‘nggi yillarda oliy ta’lim maktab bitiruvchilarining 9 foizini qamrab olgan bo‘lsa, bugungi kunga kelib yoshlarning 38 foizi oliy ta’limda tahsil olish imkoniyatiga ega bo‘ldilar. yurtboshimiz “birinchi navbatda, e’tiborni yangi o‘zbekiston uchun eng katta investitsiya bo‘lgan ta’limni qo‘llab-quvvatlashga qaratamiz” deb aytishlari bejiz emas. davlat tomonidan yoshlarimizga nafaqat sifatli ta’lim beribgina qolmay, balki kasb-hunarga o‘rgatish, ularning bandligini ta’minlashga ham e’tibor qaratilayotgani soha xodimlarini ham davlat rahbari singari fidoyi bo‘lishga …
2 / 1
h, o‘qituvchi maqomini ulug‘lash, ularning huquqlari davlat himoyasida ekanligi, ulrning kasbiy faoliyatiga noqonuniy aralashuv, boshqa ishlarga jalb qilish javobgarlikga sabab bo‘lishi qat’iy belgilandi, yoshlarning ta’limiga e’tibor berish haqidagi fikrlar qonun bilan mustahkamlandi. 6 darhaqiqat, o‘qituvchilarni turli ishlarga jalb qilish o‘z faoliyati bilan shug‘ullanishga imkon bermaslik o‘qituvchilarning ruhiyatining tushib ketishiga sabab bo‘lgan edi. nafaqat bu o‘qituvchilar yillar davomida ta’lim bilan bog‘liq bo‘lmagan ishlar bilan shug‘ullanishi o‘qituvchi kasbining obro‘yini tushib ketishiga, ushbu kasbni iqtidorli yoshlarimiz tanlamay qo‘yishiga sabab bo‘lgani sir emas. mana keyingi yillar mobaynida bu holatlar sekin-asta yo‘qotilib o‘qituvchi yana eng obro‘li shaxsga aylantirilmoqda. uning maqomini tiklash masalasi davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi tubdan bu kasbga bo‘lgan munosabatning o‘zgarishiga olib kelmoqda. o‘qituvchining faoliyati, uning sha’ni va qadr-qiymatining himoya qilinishi shaxsan prezidentimiz tomonidan konstitutsiya darajasiga chiqarilishi, albatta, hech bir insonni befarq qoldirmaydi. bu fidoyi kasb egalari – o‘qituvchilarimizni xursand qilmasdan qo‘ymaydi. bizga ma’lumki, ilg‘or ta’lim, yorug‘ kelajak, bag‘rikenglik va insonparvarlik sari yo‘l ochadi. …
3 / 1
oyda ulug‘lik bo‘ladi, bilim bor joyda buyuklik bo‘ladi”. shuning uchun ushbu sohada boshlagan islohotlarimizni davom ettirishimiz, ta’lim dargohlariga borib, o‘qituvchi va murabbiylar bilan ko‘proq muloqot qilib, o‘quv-tarbiya ishlari sifatini oshirish bo‘yicha ular qo‘ygan masalalarni birgalikda hal etishimiz kerak, deb ta’kidlaganlar. muhtaram yurtboshimizning nutqlarida belgilab bergan vazifalari ta’lim sohasini rivojlantirish uning sifatini yangi darajaga ko‘tarishga undaydi. prezidentimiz taklif etgan mexanizm shu maqsadga xizmat qiladi. o‘zbekiston innovatsion rivojlantirish stategiyasining bosh maqsadi inson kapitalini taraqqiy ettirishdir. ushbu hujjatda 2030-yilga borib o‘zbekistonni global innovatsion reytingida jahonning 50 ta ilg‘or mamlakati qatoriga kiritish asosiy vazifalardan biri etib belgilangan. o‘z-o‘zidan ma’lumki, tez o‘zgarib, tez rivojlanayotgan dunyoda til biladigan, kasbini puxta egallagan, kreativ fikrlaydigan va shu bilan birga zamonaviy bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lgan yosh avlodgina hayotda munosib 7 o‘z o‘rnini topa oladi. o‘zbekiston aholisi tarkibida yoshlar 60 foizdan ko‘proqni tashkil etadi. bu mamlakatimizda inson kapitaliga investitsiya yo‘naltirish zarurati juda katta hajmda bo‘lishi kerakligini anglatadi [1]. ma’lumki, …

Want to read more?

Download all 1 pages for free via Telegram.

Download full file

About "najot ta'limda, najot tarbiyada, najot bilimda g‘oyasining mohiyati"

3-hafta mavzusi: “najot ta’limda, najot tarbiyada, najot bilimda” g‘oyasining mohiyati bugun yurtimizda inson omili oliy qadriyat darajasiga ko‘tarildi. prezidentimiz tomonidan qabul qilingan yil nomida ham bu jihat o‘z aksini topmoqda. o‘zbekistonda davlat siyosatining markazida inson va uning manfaatlarining ta’minlanishi ustivor vazifa etib belgilanishi bu bunyodkor xalqimizga, fidokor ota-onalarimizga, qolaversa, yosh avlodga bo‘lgan e’tibor sanaladi. mamlakatimizda oliy ta’lim muassasalari sonining ko‘payishi, bugungi kunda 198 taga yetganligi biz uchun quvonarli holdir. yurtimizda oliy ta’lim tizimi tubdan isloh qilinishi natijasida tizimda ko‘plab muammolar o‘z yechimini topmoqda. so‘nggi yillarda oliy ta’lim maktab bitiruvchilarining 9 foizini qamrab olgan bo‘lsa, bugungi kunga kel...

This file contains 1 page in DOCX format (19.3 KB). To download "najot ta'limda, najot tarbiyada, najot bilimda g‘oyasining mohiyati", click the Telegram button on the left.

Tags: najot ta'limda, najot tarbiyada… DOCX 1 page Free download Telegram