iqtisodiyta’limotlar tarixi fanining predmeti va o‘rganish usuli

PPTX 19 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

slayd 1 1-mavzu: <<iqtisodiy ta’limotlar tarixi» fanining predmeti va o‘rganish usuli “iqtisodiyot va xorijiy mamlakatlar iqtisodiyoti " kafedrasi falsafa fanlari bo‘yicha falsafa doktori: anvarova lobar 2 ma'ruza rejasi: 1. iqtisodiy fikr, g’oya, qarash va ta’limotlarning paydo bo’lishi 2. iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish 3. iqtisodiy ta’limotlar tarixi fanining predmeti va o’rganish uslublari. 3 1. iqtisodiy fikr, g’oya, qarash va ta’limotlarning paydo bo’lishi mavzuning qisqacha tafsiloti. bu fanning maqsadi avvalgi g’oyalar zamonaviy iqtisodiy nazariyaning mazmuni va predmetiga qo’shgan hissalarini va shu bilan birga mavjud bo’lmagan boshqa g’oyalarning zamonaviy iqtisodiy ta’limotlarning shakllanishidagi ahamiyatini ko’rsatgan holda iqtisodiy nazariyaning asrlar davomida shakllanishini tasvirlab berishdir. 4 bozor munosabatlarini rivojlantirish jarayonida iqtisodiy ta’limotlar tarixi fani insonlarni iqtisodiy bilim saviyasini oshirish, iqtisodiy fikr, g’oya, nazariyalarning kelib chiqish tarixini, ularning mohiyatini, iqtisodiy maktablar, hozirgi zamon iqtisodiy yo’nalishlari, ularning asosiy qoidalarini yaxshi bilish, har bir nazariyaning o’ziga xosligini, uning asosiy tomonlarini, nazariya bilan amaliyotni bir-biriga bog’lab o’rganish …

2 / 19

adi, ammo bu so’nggi nazariya avvalgi ko’p yillik ilmiy, amaliy tadqiqotlarning yakuniy xulosasi sifatida namoyon bo’ladi yoki bugun biz «yangi» degan fikr ma’lum vaqtdan keyin o’zgarishi mumkun. 1.iqtisodiy fikr, g’oya, qarash va ta’limotlarning paydo bo’lishi 6 «iqtisodiy ta’limotlar tarixi» fanini o’rganish manbalari turli tuman bo’lib, qadimgi arxeologik topilmalar, moddiy ne’matlar, qoya va bino devorlaridagi rasmlar, chizmalar va xalq og’zaki ijod namunalari muhim ahamiyatga ega. ammo bu fanning eng muhim manbalari bo’lib, qo’lyozmalar, davlat arboblari, olim, donishmand, mutafakkirlarning yozib qoldirgan kitoblari hal qiluvchi o’rnini egallaydi. jahon iqtisodiy tafakkurida qadimgi qo’lyozmalar o’ta ahamiyatlidir. masalan, o’zbekiston fanlar akademiyasi sharqshunoslik institutida arab, fors, qadimgi turk tillarida yozilgan yigirma besh mingdan ortiq qo’lyozma mavjud. lekin bu qo’lyozmalarni o’rganishda ma’lum ob’ektiv va sub’ektiv kamchiliklar mavjud. 1.iqtisodiy fikr, g’oya, qarash va ta’limotlarning paydo bo’lishi 7 bu fan doim rivojlanishda bo’lib, bir-birini to’ldiruvchi evolyutsion (mavjud g’oyalarning yanada chuqurroq takomillashuvi) va inqilobiy (butunlay yangicha konsepsiyalar vujudga kelishi) yo’llari mavjud. …

3 / 19

a vujudga keladi degan g‘oyani ilgari suradilar. bu ta’limotning asoschisi fransua kene (1694-1774) hisoblanadi. 3.klassik siyosiy iqtisod - boylik faqat qishloq xo‘jaligida emas, balki sanoat, transport, qurilish va boshqa sohalarda ham yaratilishini isbotlab berdi. 2.iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish. 9 sotsial-utopistlar (a.sen-simon, sharl fure, robert ouen) kapitalizmni tanqid qilib, xususiy mulkchilikni yo‘q qilish, ishlab chiqarish, taqsimot va iste’molni qayta tashkil etish va adolatli tuzum (industrial jamiyat, garmonik jamiyat, kommunizm) o‘rnatish talabi bilan chiqadilar. marksizm jamiyat taraqqiyotiga tabiiy tarixiy jarayon deb qarab, ijtimoiy-iqtisodiy formatsiyalar, ularning vujudga kelishi, rivojlanishi va boshqasi bilan almashinishi sabablari to‘g‘risidagi ta’limotni hamda qo‘shimcha qiymat nazariyasini yaratadi. 2.iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish. 10 marjinalizm vakillari (marginal-me’yoriy, qo‘shilgan) — tovar nafliligi, qo‘shilgan mehnat yoki resurs unumdorligining pasayib borishi nazariyalarini ishlab chiqqan. ksyingi tovar nafliligining kamayib borish qonuni bu oqimning asosiy prinsipi hisoblanadi. neoklassik maktab (asoschisi alfred marshall)- bozor iqtisodiyoti sharoitida davlatning aralashuvini cheklash g‘oyasini ilgari …

4 / 19

igini uqtiradi. 2.iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish. 12 institutsionalizm- tarafdorlari (t.veblen, j.gelbreyt) fikriga ko‘ra xo‘jalik yurituvchilar o‘rtasidagi munosabatlar nafaqat iqtisodiy balki noiqtisodiy omillar ta’sirida vujudga keladi. shu sababli iqtisodiyotga muassasaviy o‘zgarishlar orqali ham ta’sir ko‘rsatishi mumkin. 2.iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish. monetarizm — (m. fridman) iqtisodiyotni boshqarishni pul muomalasini tartibga solish orqali amalga oshirish mumkinligini asoslab beradi. 13 taniqli davlat arbobi uingston cherchill (1874-19b5) «qayerga borishimizni bilish uchun, qayerdan chiqqan ekanligimizni bilishimiz kerak», deb aytgan edi. bu g’oya nihoyatda ahamiyatli bo’lib, bosib o’tilgan yo’lni to’g’ri baholash va kelajak istiqbolini ko’zlash haqida gap boradi. 2.iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish. 14 3.iqtisodiy ta’limotlar tarixi fanining predmeti va o’rganish uslublari iqtisodiy ta’limotlar tarixi fanini o’rganish insonning ilmiy dunyoqarashi o’zgaradi, uning intellektual rivojlanishini rag’batlantiradi, eng qiziqarli mashg’ulotiga aylanadi. iqtisodiy ta’limotlar tarixi asrlardan beri har bir davlatning iqtisodiy siyosatini asoslab kelgan, uning muvaffaqiyatli rivojlanishiga sabab bo’lgan. “iqtisodiy ta’limotlar tarixi” …

5 / 19

lishi va rivojlanishi tahlili yozuv ixtiro qilingan quldorlik davrdan boshlab ijtimoiy taraqqiyotning barcha tarixiy jarayonlarini, barcha tarixiy davrlarni o’z ichiga oladi. iqtisodiy ta’limotlar bilan jamiyat iqtisodiyoti bevosita bog’liq. jamiyatning rivojlanishida uning ahamiyati juda katta. iqtisodiy ta’limotlar iqtisodiy jarayonlarni to’g’ri aks ettirish, ularga faol ta’sir ko’rsatish orqali ijtimoiy taraqqiyotning tezlashishiga ta’sir ko’rsatadi. hammaga ma’lumki, ko’pchilik kontseptsiyalar (masalan, yangi klassik yoki keynschilik) davlatlarning iqtisodiy dasturlari asosi hisoblanib kelindi. 17 3.iqtisodiy ta’limotlar tarixi fanining predmeti va o’rganish uslublari “iqtisodiy ta’limotlar tarixi” fanini o’rgangach, iqtisodchi mutaxassislar, eng avvalo, jahon iqtisodiyoti va milliy iqtisodiyot rivojlanishining ob’ektiv qonunlarining mohiyatini ochib berish, muqobil xo’jalik qarorlarini asoslab berish va keyinchalik ularni amalga oshirishda ijobiy yondashish uchun zarur bo’lgan o’zlarining tadqiqot mahoratlarini oshiradilar. 18 iqtisodiy ta’limotlar tarixi quyidagi bir qator progressiv uslublarga asoslanadi: har qanday tadqiqotning asosi uslubi sifatidagi dialektika, induktsiya va deduktsiya, analiz va sintez; iqtisodiy nazariya va amaliyot o ’rtasidagi o ’zaro bog ’liqlikning tahlili, iqtisodiy ta …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "iqtisodiyta’limotlar tarixi fanining predmeti va o‘rganish usuli"

slayd 1 1-mavzu: <<iqtisodiy ta’limotlar tarixi» fanining predmeti va o‘rganish usuli “iqtisodiyot va xorijiy mamlakatlar iqtisodiyoti " kafedrasi falsafa fanlari bo‘yicha falsafa doktori: anvarova lobar 2 ma'ruza rejasi: 1. iqtisodiy fikr, g’oya, qarash va ta’limotlarning paydo bo’lishi 2. iqtisodiy ta’limotlar tarixini o’rganishda davrlash tizimidan foydalanish 3. iqtisodiy ta’limotlar tarixi fanining predmeti va o’rganish uslublari. 3 1. iqtisodiy fikr, g’oya, qarash va ta’limotlarning paydo bo’lishi mavzuning qisqacha tafsiloti. bu fanning maqsadi avvalgi g’oyalar zamonaviy iqtisodiy nazariyaning mazmuni va predmetiga qo’shgan hissalarini va shu bilan birga mavjud bo’lmagan boshqa g’oyalarning zamonaviy iqtisodiy ta’limotlarning shakllanishidagi ahamiyatini ko’rsatgan holda iqtisodiy n...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (2,2 МБ). Чтобы скачать "iqtisodiyta’limotlar tarixi fanining predmeti va o‘rganish usuli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: iqtisodiyta’limotlar tarixi fan… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram