sudralib yuruvchilar sinfi - toshbaqalar va timsohlar turkumi

ZIP 4 стр. 53,5 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 53,5 КБ

Тип файла ZIP

Страницы 4

Обновлено Июн 2026

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

muallif: namangan tumani xtmfmtte bo`limiga qarashli 27- umumiy o`rta ta`lim maktabining biologiya fani o`qituvchisi mansurova shodiyaxon mavzu: sudralib yuruvchilar sinfi: toshbaqalar va timsohlar turkumi darsning ta`limiy maqsadi: o`quvchilarga sudralub yuruvchilar sinfi,toshbaqa va timsohlar turkumi haqida ma`lumot berish. darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarda hayvonot dunyosiga nisbatan mehr-muhabbat uyg`otish,sudralib yuruvchilarning ahamiyati haqida tushuntirish. darsning rivojlantiruvchi maqsadi: o`quvchilarning sudralib yuruvchilar sinfi:toshbaqa va timsohlar turkumi to`g`risidagi bilim ,malaka va ko`nikmalarini rivojlantirish hamda kasbga yo`llash. dars jihozlari: mavzuga oid rasmlar, kadaskop, sladlar, test savollari, tarqatmalar, rag`bat kartochkalari. darsda foydalaniladigan metodlar: âguruhlar bilan ishlashâ, âdarsning shiorini topâ metodi, ârasmlarni joylashtir âmetodi, âbilaman. bilishni xohlayman. bilib oldimâ metodiâ â4x6âmetodi. darsning texnologik xaritasi. texnologik bosqichlar o`qituvchining faoliyati o`quvchining faoliyati 1-bosqich: tashkiliy qism 3-daqiqa o`quvchilarni davomatini aniqlanadi, darsga tayyorlab darsni borish maqsadi tanishtiriladi. dars mavzusi, maqsadi, borishi va unda bajariladigan topshiriqlarni aniqlaydi. 2-bosqich o'tgan mavzu yuzasidan o'quvchilar bilimini nazorat qilish va baxolash. o'tgan mavzu yuzasidan tuzilgan o`quvchilar bilimini nazorat qiladi …

2 / 4

htirishni ta`minlaydi, xar 4 guruxni ma`ruzalarni tinglaydi. guruh a`zolari o`z o`quv faoliyatini tashkil etadi. xar 4 guruh taqdimotini tayyorlaydi. ma`ruzasi 5-bosqich yangi mavzuni mustaxkamlash va o`quvchilar bilimini baxolash 8 daqiqa. bu bosqichda o`quvchilar âyangi mavzu yuzasidan yana nimalarni bilib oldim?â degan savollarga javob beradilar. guruhlar faoliyati taxlil qilinadi. o`quvchilar o`z fikr mulohazalarini bayon qiladilar. 6-bosqich uyga vazifa berish 2- daqiqa o`quvchilar o`tilgan mavzuni takrorlaydi, darsni izchilligini oshirish uchun keyingi mavzu nomi va sahifasi yozdirib qo`yiadi. o`quvchilar uy vazifalarini zoologiya daftarlariga yozib oladilar. jami: 45 daqiqa. darsning borishi: i. tashkiliy qism 1. salomlashish 2. sinf xonasini darsga tayyorgarligi. 3. o`quvchilar davomatini aniqlash ii. a) o`tilgan mavzuni so`rashda âdarsni shiorini topâ nomli metoddan foydalaniladi. buning uchun o`quvchilarga test savollari tarqatiladi va to`g`ri javoblar asosida darsning shiori topiladi. darsning shiori: bilganingni eldan ayama b) ârasmlarni joylashtirâ metodidan foydalaniladi. o`qituvchi turli xayvonlar rasmini stol ustiga qo`yadi. o`quvchilar ikki guruhga bo`linadi va guruglarga alohida topshiriqlar …

3 / 4

yman. bilib oldim.â metodi yaxshi samara beradi. sinf doskasi 3 qismga bo`linadi. 1-bo`limni yuqori qismiga âbilamanâ 2-bo`limning yuqori qismiga âbilishni xoxlaymanâ 3-bo`limning yuqori qismiga âbilib oldimâ deb yozib qo`yiladi. so`ngra o`qituvchi o`quvchilardan yangi mavzu borasida qanday tushunchaga ega ekanliklarini so`raydi. ular tomonidan bayon etilgan tushunchalar âbilamanâ nomli bandga yoziladi. o`qituvchi o`quvchilardan yangi mavzu yuzasidan qanday tushunchalarni o`zlashtirishni xoxlashlarini so`raydi. o`quvchilar tomonidan aytilgan tuchunchalar bilishni xoxlayman nomli bandda o`z aksini topadi. har ikki band bo`yicha faoliyat yakunlangach. â4x6â metodidan foydalaniladi. o`quvchilar 6 kishidan ibotar bo`lgan 4 ta guruhlarga ajratiladi. har bir guruhlarga alohida topshiriqlar beriladi. 1 guruh sudralib yuruvchilar sinfi haqida umumiy ma`lumot bering. 2 guruh toshbaqalar turkumi haqida ma`lumot bering 3 guruh timsohlar haqida ma`lumot bering 4 guruh sudralib yuruvchilarning kelib chiqishi haqida ma`lulot bering munozara jarayoni tugagach xar bir guruh taqdimotlari tinglanadi. o`qituvchi yo`l-yo`riq va ko`rsatmalar beradi. berilgan vaqt hixoyasiga yetgach o`qituvchi guruxlarni qaytadan shakllantiradi. yangitdan shakllangan har bir …

4 / 4

tilgan tushunchalarni o`qituvchi doskadagi jadvalning âbilib oldimâ nolmi bandiga yozadi. bilaman bilishni xoxlayman bilib oldim sudralib yuruvchilar quruqlikda yashashini, o`pka orqali nafas olishini, ularga ilonlar va kaltakesaklar kirishini toshbaqa va timsohlar qanday tuzilgan, qayerlarda yayshaydi, qanday ko`payadi, ularning kelib chiqishini. toshbaqalar tanasi mustahkam kosa â qalqon bilan qoplangan. sezgi organlari yaxshi rivojlangan. quruqlikda va suvda xayot kechiradigan turlarining farqini, tuxumlarini quruqlikka qo`yishini. timsoxlar terisi orqa tomonidan qalin qalqonlar bilan qoplanganligini, orqa oyoq barmoqlari orasida parda borligini, yirtqich xayvonlar ekanligini, terisidan turli maqsadlarda foydalanilishini, qadimda ularning suvda hamda quruqlikda yashovchilardan kelib chiqqanligini v. yangi mavzuni âbilib oldimâ nomli band orqali yakunlagach, o`quvchilar bilimi rag`bat kartochkalari orqali baholanadi. qizil kartochka - 5 yashil kartochka - 4 sariq kartochka - 3 vi. uyga vazifa: sudralib yuruvchilarning rasmini chizish. darsni izchilligini oshirish maqsadida 133 betdagi âqushlarâsinfi mavzusini o`qib kelish.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sudralib yuruvchilar sinfi - toshbaqalar va timsohlar turkumi"

muallif: namangan tumani xtmfmtte bo`limiga qarashli 27- umumiy o`rta ta`lim maktabining biologiya fani o`qituvchisi mansurova shodiyaxon mavzu: sudralib yuruvchilar sinfi: toshbaqalar va timsohlar turkumi darsning ta`limiy maqsadi: o`quvchilarga sudralub yuruvchilar sinfi,toshbaqa va timsohlar turkumi haqida ma`lumot berish. darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarda hayvonot dunyosiga nisbatan mehr-muhabbat uyg`otish,sudralib yuruvchilarning ahamiyati haqida tushuntirish. darsning rivojlantiruvchi maqsadi: o`quvchilarning sudralib yuruvchilar sinfi:toshbaqa va timsohlar turkumi to`g`risidagi bilim ,malaka va ko`nikmalarini rivojlantirish hamda kasbga yo`llash. dars jihozlari: mavzuga oid rasmlar, kadaskop, sladlar, test savollari, tarqatmalar, rag`bat kartochkalari. darsda foydalaniladig...

Этот файл содержит 4 стр. в формате ZIP (53,5 КБ). Чтобы скачать "sudralib yuruvchilar sinfi - toshbaqalar va timsohlar turkumi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sudralib yuruvchilar sinfi - to… ZIP 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram