o'qish malakasining sifatlari to'g'ri tez ongli ifodali o'qish.

DOCX 34 sahifa 87,2 KB Bepul yuklash

34 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 87,2 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 34

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 34

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi ta’lim bo’lim boshlig’i s.a.valiyev _______ ______ 2024 yil 60110500-boshlang’ich ta’lim (sirtqi) yo’nalishi 08-bt22-s08-c guruh talabasi nuridinova sevaraning “ o'qish malakasining sifatlari:to'g‘ri,tez,ongli,ifodali o‘qish” mavzusidagi kurs ishi toshkent-2024 yil mundarija kirish ................................................................................................................... i-bob. sinfda o’qish darslarining ta’limiy ahamiyati va vazifalari 1.1 o’qish darslarining tarbiyalovchi imkoniyatlari 1.2 o’qish malakasi haqida tushuncha ii-bob. o’qish malakasining sifatlari 2.1. o’qish malakasining sifatlari to’g’ri, tez, ongli o’qish 2.2. o’qish darslarida qo’llaniladigan metodlar xulosalar……………………………………………………………………… adabiyotlar…………………………………………………………………… ilovalar……………………………………………………………………….. kurs ishining maqsadi: bu kurs ishi ona tilini o'qitish jarayonlarini yanada o'zlashtirish, o'qituvchilar va o'quvchilar o'rtasidagi ta'alluqni kuchaytirish va o'qish motivatsiyasini oshirishni maqsad qiladi. murabbiylik (mentorlik) tizimi: o'qituvchi o'quvchilarga bireyliklarini o'rganishda yordam bera olish uchun shaxsiy tajribalarini o'rgatish. savol-javob usuli: o'quvchilarni qiziqtirish va fikr bildirishga rag'batlantirish uchun o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasida mustaqil muloqotlarni oshirish. amaliy mashg'ulotlar: o'rganishni qo'llab-quvvatlash va noan'anaviy usullarni boshqarishda o'quvchilarni qo'llab-quvvatlash maqsadida amaliy mashg'ulotlar tashkil etish. bu maqsad va mavzular asosida …

2 / 34

o'rganishni mustaqil ravishda o'rgatish. o'quvchilarni faol qatnashish va o'rganishga qiziqtirish uchun noan'anaviy darslar tashkil etish. qo'shimcha vositalar, o'yinlar va interaktiv darsliklar orqali o'quvchilarni motivatsiyalash. o'quvchilarni savol-javob usuli bilan ilg'orlash va fikr bildirishga rag'batlantirish. o'quvchilarning o'rganish jarayonlari va ta'lim muhitiga oid fikrlarini e'tirof etish va ularni qollab-quvvatlash. kurs ishinging predmeti: bu kurs ishining predmeti, ona tili darslarini noan'anaviy usullar bilan o'qitish va o'rganishda boshqa turdagi darslar bilan solishtirish va ularni o'zlashtirishni maqsad qiladi. kurs ishi, ona tili darslarini yanada sodda, qiziqarli va samarali qilish, o'quvchilarni noan'anaviy usullar orqali o'rganishga qiziqtirish va ilg'orlash, shuningdek, o'qituvchilarni yangi texnologiyalardan foydalanish va o'rganish usullarini qo'llab-quvvatlashda tayyorlashni maqsad qiladi. kurs ishining obekti: ona tili darslarida noan’anaviy usullardan foydalanish kirish. maktab o’quvchilarining nutqini o’stirishga alohida ahamiyat berib kelinmoqda. ona tili darslarida o’quvchilarning og`zaki va yozma nutqini o’stirishda kichik-kichik parchalarni o’qish, ifodali o’qish, maznunini o’zlashtirish, hikoya qildirish va yozma ish turlari: diktant, bayon va inshodan foydalaniladi. maktablarda o’quvchilarning …

3 / 34

an ma’ruzalar va so’zga chiqqan o’rtoqlarning materiallari kiritilgan. 1991-yilning 12-13-aprelida samarqand shahrida “o’zbek tilini o’rganish va o’qitishni qayta qurish hamda takomillashtirishning dolzarb masalari”, 1993-yilning 8-9-aprelida qarshi sharida “ta`lim bo’g`inlarida ona tili o’qitish mazmunini yangilash asoslari”, 1995-yilning 7-8 aprelida jizzax shahrida “ta`lim jarayonida so’z boyligini oshirishning asosiy omillari”, 1997-yilning 11-12- aprelida toshkent shahrida “ta`lim jaroyonida matn ustida ishlashning asosiy omillari”ga bag`ishlangan o’zbek tili doimiy anjumanining to’rtinchi yig`ini bo’lib, unda 193 maruza o’qilgan. bundan tashqari 1999, 2001, 2003, 2005, 2007, 2009, 2011 yillarda ham o’zbek tili doimiy anjumani yig’ilishlari bo’lib o’tgan. ulardagi mingdan ortiq ma’ruzalar ona tilimizni rivojlantirishga bag’ishlangan. boshlang’ich sinflarning o’qish darslari o’z mohiyati, maqsad va vazifalariga ko’ra ta’lim tizimida alohida o’rin tutadi. negaki uning zaminida savodxonlik va axloqiy-ta’limiy tarbiya asoslari turadi. shuning uchun ham boshqa predmetlar ta’limini o’qish ta’limisiz tasavvur qilib bo’lmaydi. o’quvchi matnni to’g’ri, tez, tushunib o’qish, mazmunini o’zlashtirish bilan ilk bor o’qish darslarida yuzlashadi. o’qish darslari orqali o’quvchilarning …

4 / 34

amiyati va vazifalari 1.1 o’qish darslarining tarbiyalovchi imkoniyatlari o’qish darslari savod o’rgatish davrida o’quvchilarni bo’g’in, so’z va gaplar bilan tanishtirish va ularni o’qish, rasmlar asosida hikoya qilish tarzida uyushtirilsa, o’qish texnikasi egallangandan so’ng o’qish muayyan mavzular bo’yicha tanlangan badiiy, ilmiy-ommabop matnlar yuzasidan olib boriladi. boshlang’ich sinf „o’qish kitobi" darsliklariga kiritilgan muayyan mavzular o’quvchilarni badiiy adabiyotning sehrli olamiga olib kirishi, dunyoqarashlarini milliy istiqlol mafkurasi asosida to’g’ri shakllantirishga qaratilishi bilan belgilanadi. shunga ko’ra, o’qish darslarining yetakchi xususiyati o’quvchilarning savodxonligini ta’minlash bilan birga, o’quvchilarni milliy mafkura asosida yuksak axloqiy qadriyatlar ruhida tarbiyalashga qaratiladi. boshlang’ich sinflarning o’qish darslarida o’rganiladigan asarlarning mavzu doirasi ancha keng bo’lib, ular ona tabiat, yil fasllari, xalq og’zaki ijodi, mehnatga muhabbat, asosiy bayram sanalari, milliy istiqlol va ma’naviyat kabi umumiy mavzular doirasida birlashtirilgan. o’qish darslari uchun tanlangan mavzular o’quvchilarga kundalik hayot, mustaqillikni mustahkamlash va insoniy munosabatlar bo’yicha ham bilim va tarbiya berishni ko’zda tutadi. bular ichida istiqlol, vatan, ma’naviyat va …

5 / 34

vatanim manim” bo’limidagi “serquyosh o’lka” (z. diyor), „iqboli buyuksan“ (a. oripov), „toshkentnoma" (m .shayxzoda), ,,xarira“ (n .norqobil) kabi asarlar misolida atroflicha tahlilga tortiladi. ijtimoiy-tarixiy mazmundagi mavzular vatanimiz o’tmoshini, xalqimiz hayoti, mardonavor kurashi, ulug’ siymolar tomonidan amalga oshirilgan ishlar, tarixiy sanalar to’g’risida muayyan tasavvur beradi. beruniy, amir temur, alisher navoiy, bobur va boshqa ajdodlarimiz haqidagi matnlar shular jumlasidandir. bu xildagi asarlar o’quvchilarni faqat o’tmishimiz bilan tanishtirib qolmasdan, vatan oldidagi farzandlik burchi va mas’uliyatini teran anglashga ham yordam beradi. ularda vatanga muhabbat tuyg’usi shu tariqa shakllanadi. vatanimiz o’tmishi haqida hikoya qilingan asarlar bilan tanishish va ularni tahlil qilish jarayonida o’quvchilar o’tmish bilan bugungi kunni taqqoslash imkoniga ega bo’ladilar, jamiyat taraqqiyoti xususida qisqacha bo’lsada, tushuncha hosil qiladilar. bu borada ayniqsa milliy istiqlol bilan bog’liq h. imonberdiyevning, “o’zbekistonim”, j. jabborovning „istiqlol11(2-sinf), a. rustamovning „bayroq nima?“, a. obidjonning “o’ktam” (3-sinf), s. barnoyevning „mangulikka tatigulik kun“, e. malikovning „assalom, neksiya!“ (4-sinf) mavzusidagi asarlari yaqindan yordam beradi. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 34 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o'qish malakasining sifatlari to'g'ri tez ongli ifodali o'qish." haqida

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi ta’lim bo’lim boshlig’i s.a.valiyev _______ ______ 2024 yil 60110500-boshlang’ich ta’lim (sirtqi) yo’nalishi 08-bt22-s08-c guruh talabasi nuridinova sevaraning “ o'qish malakasining sifatlari:to'g‘ri,tez,ongli,ifodali o‘qish” mavzusidagi kurs ishi toshkent-2024 yil mundarija kirish ................................................................................................................... i-bob. sinfda o’qish darslarining ta’limiy ahamiyati va vazifalari 1.1 o’qish darslarining tarbiyalovchi imkoniyatlari 1.2 o’qish malakasi haqida tushuncha ii-bob. o’qish malakasining sifatlari 2.1. o’qish malakasining sifatlari to’g’ri, tez, ongli o’qish 2.2. o’qish darslarida qo’llaniladigan metodlar xulosalar………………………………………………...

Bu fayl DOCX formatida 34 sahifadan iborat (87,2 KB). "o'qish malakasining sifatlari to'g'ri tez ongli ifodali o'qish."ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o'qish malakasining sifatlari t… DOCX 34 sahifa Bepul yuklash Telegram